Лабораторна робота № 17-18

Дата добавления: 2014-12-06; просмотров: 675

Предложить Президенту Российской Федерации и поручить Правительству Российской Федерации привести свои правовые акты в соответствие с настоящим Федеральным законом.

Президент

Российской Федерации

Б.ЕЛЬЦИН

Москва, Кремль

19 мая 1995 года

N 82-ФЗ

Жамбыл облысы Сарысу ауданы Жаңатас қаласы

Шоқан Уәлиханов мектеп-гимназиясы

Тастанбекова Айпарша Мүтәқызы

Физика пәнінің мұғалімі

Сабақ жоспары №

Сабақтың тақырыбы: Математикалық маятниктің тербелісі.

Сабақтың мақсаты: а) оқушыларға математикалық маятниктің

тербелісінің физикалық заңдылықтарын түсіндіру;

б) оқушылардың танымдық, шығармашылық, өз бетінше

ойлау мен жұмыс істеу қабілеттерін дамыту;

Сабақтың тәрбиелік мақсаты: оқушылардың дүниеге ғылыми көзқарасын

қалыптастыру, пәнге деген қызығушылығын арттыру;

Сабақтың типі: жаңа тақырыпты түсіндіру;

Сабақтың түрі: аралас;

Сабақтың көрнекілігі: плакат, мультимедиалық объект.

Сабақтың барысы:

І. Ұйымдастыру.

ІІ. Өтілген тақырыпты қайталау:

А) тақтаға екі оқушы үйге берілген есепті шығарады.

Б) Қалған оқушылармен сұрақ-жауап:

1. Тербелмелі қозғалыс кезінде дененің кинетикалық энергиясы қай жағдайда ең үлкен мәнге ие болады? Неліктен?

2. Серіппеге бекітілген дененің потенциалдық энергиясы қай жағдайда ең үлкен мәнге ие болады? Неліктен?

3. Тербеліп тұрған дене траекториясының кез келген нүктесіндегі толық энергия неге тең?

4. Өшетін тербеліске мысалдар келтіріңдер.

5. Айырмашылығы неде?

ІІІ. Жаңа тақырыпты түсіндіру:

1. Математикалық маятниктің анықтамасын түсіндіру;

2. Математикалық маятникте тербеліс тудыратын күшті талдау;

3. Математикалық маятниктің периоды;

, , , , ,

, , ,