Визначення середнього абсолютного приросту, середніх темпів зростання та середнього приросту.

Дата добавления: 2015-10-15; просмотров: 463

Для английского языка характерно наличие большого числа слов-заменителей, которые при переводе надо заменить соответствующим словом.

That, those(без последующего существительного) - заменяют ранее упомянутые существительные. После них часто следует предлог (обычно of) или определение. При переводе рекомендуется заменить их соответствующим существительным

The apparatus is identical with that described above.
Эта аппаратура идентична описанной выше аппаратуре.

ПРОГРАММА КУРСА «ВВЕДЕНИЕ В ЯЗЫКОЗНАНИЕ» 2012 переводчики

1. Языкознание как наука. Частное и общее языкознание.

2.Разделы языкознания

3. Связь языкознания с другими науками

4. Основные проблемы общего языкознания

Сущность языка

Функции языка

7. Внешние и внутренние факторы развития языка. Лингвистические законы

Система и структура языка

9. Язык как знаковая система

10.Территориальная дифференциация языка

11.Социальная дифференциация языка, профессионализмы, функциональные языки

12. Позиционные фонетические процессы

13. Комбинаторные фонетические процессы

14.Грамматическое значение

15.Способы (средства) выражения грамматического значения

16.Аналитические и синтетические языки.

17.Типологическая (морфологическая) классификация языков

18. Генеалогическая классификация языков

19.Основные этапы развития письма.

Языкознание как наука. Частное и общее языкознание

Уже в древности (Древняя Греция – Платон, Аристотель, Древняя Индия – Пáнини, Патанджали) возник интерес к языку, и появилось языкознание. В современном понимании, языкознание - это наука о языке, его общественной природе и функциях, внутренней структуре, закономерностях функционирования и исторического развития, о классификации отдельных языков.

У каждой науки есть свой объект и предмет. У языкознания объектом исследования является речь как специфическая форма человеческой деятельности, а предметом - язык. Такое различение было намечено еще немецким лингвистом Гумбольдтом, а позже обосновано швейцарским языковедом Фердинандом де Соссюром. Язык – это средство общения людей, орудие выражения их мыслей и чувств. Речь – различные акты использования языка.

Каждый язык уникален, обладает неповторимой лексической и грамматической структурой. Но в то же время при всех своих различиях языки имеют много общего. Их объединяет то, что все они – средство общения и отражают культуру народа. Кроме того, органы речи функционируют у всех людей приблизительно одинаково. Возникновение же различий связано с особенностями социально-исторического и культурного развития каждого конкретного народа.

Языкознание включает в себя изучение всего множества языков, а их на земле около 5 тысяч. Многие из них объединяются в родственные группы и семьи. В соответствии с этим языкознание распадается на частные научные дисциплины, занимающиеся изучением тех или иных групп родственных языков (например, внутри индоевропейской семьи языков существуют дисциплины – славистика, германистика, романистика. Внутри славистики – русистика и т.д.).

В связи с этим различают общее и частное языкознание. Частное языкознание изучает один язык или группу родственных языков. Но изучение конкретных языков должно вестись на основе общих принципов исследования языкового материала. Эти общие принципы и вырабатываются специальной научной дисциплиной – общим языкознанием. Оно теоретически осмысливает и обобщает достижения частных языкознаний. Исследует сущность и природу языка, проблему его происхождения, общие законы его развития и функционирования, разрабатывает методы изучения языков и их понятийный аппарат. Общее и частное языкознание не существуют друг без друга. С одной стороны, факты отдельных языков дают материал для общего языкознания, а общее языкознание, в свою очередь, разрабатывает методы изучения конкретных языков.

Разделы языкознания

В совр. языкознании сохраняется следующее традиционно сложившееся разделение дисциплин:

1) о внутреннем устройстве языка, или «внутренняя лингвистика»: фонетика и фонология, грамматика (включающая морфологию, словообразование, синтаксис), лексикология (включая фразеологию), семантика, стилистика, типология;

2) об историческом развитии языка: история языка, историческая грамматика, этимология;

3) о функционировании языка в обществе, или «внешняя лингвистика»: диалектология, ареальная лингвистика (или лингвистическая география), социолингвистика;

4) дисциплины, занимающиеся комплексными проблемами на стыке наук: психолингвистика, математическая лингвистика, компьютерная лингвистика, инженерная лингвистика;

5) прикладные лингвистические дисциплины: экспериментальная фонетика, лексикография (составление словарей), лингвостатистика, история письменностей;

Но в практике лингвистических исследований такое разделение бывает условным, так как многие лингвистические дисциплины тесно связаны между собой.