Головна сторінка Випадкова сторінка КАТЕГОРІЇ: АвтомобіліБіологіяБудівництвоВідпочинок і туризмГеографіяДім і садЕкологіяЕкономікаЕлектронікаІноземні мовиІнформатикаІншеІсторіяКультураЛітератураМатематикаМедицинаМеталлургіяМеханікаОсвітаОхорона праціПедагогікаПолітикаПравоПсихологіяРелігіяСоціологіяСпортФізикаФілософіяФінансиХімія |
Облік фондівДата добавления: 2015-03-11; просмотров: 498
г) повышенным расходованием железа
Железодефицитная анемия Этиологические факторы ________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________Основные звенья патогенеза ______________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________Клинические проявления _________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________Диагностические критерии _______________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________Принципы лечения ______________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ В12-фолиеводефицитная анемия Этиологические факторы ________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________Основные звенья патогенеза ______________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________Клинические проявления _________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________Диагностические критерии _______________________________________________________ ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ Принципы лечения ______________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ Гемолитическая анемия Этиологические факторы ________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________Основные звенья патогенеза ______________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________Клинические проявления _________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________Диагностические критерии _______________________________________________________ ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________Принципы лечения ______________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Гипопластическая анемия Этиологические факторы ________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________Основные звенья патогенеза ______________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________Клинические проявления _________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________Диагностические критерии _______________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________Принципы лечения ______________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Студент___________________группы, IV курса____________________________ Тема 28. Острые и хронические лейкемии (лейкозы)
Основные клинико-гематологические синдромы острой лейкемии ______________________ _______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ ______________________________________________________ __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ _________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ Основные клинико-гематологические синдромы хронической лейкемии _________________ _______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ Критерии диагноза острой лейкемии ________________________________________ _______________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ Критерии диагноза хронической лейкемии __________________________________________ ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ Основные принципы лечения _____________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Студент_____________________группы, IVкурса____________________________ Тема 29. Лимфомы и миеломная болезнь
Лимфомы Клинические проявления _____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________
Диагностические критерии __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Миеломная болезнь Основные звенья патогенеза ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Клинические проявления _____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Диагностические критерии _____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ Студент___________________группы, IV курса____________________________ Тема 30. Тромбоцитопеническая пурпура и гемофилия
Петехиально-пятнистый тип кровоточивости (основные патогенетические звенья возникновения, клинические проявления) ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Гематомный тип кровоточивости (основные патогенетические звенья возникновения, клинические проявления) _____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Смешанный тип кровоточивости (основные патогенетические звенья возникновения, клинические проявления) ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Васкулитно-пурпурный тип кровоточивости (основные патогенетические звенья возникновения, клинические проявления) ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Ангиоматозный тип кровоточивости (основные патогенетические звенья возникновения, клинические проявления) ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Идиопатическая аутоиммунная тромбоцитопения: Клинические проявления: ___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ Диагностические критерии _______________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________Принципы лечения ______________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Гемофилия: Классификация ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ Клинические проявления ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ Диагностические критерии ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ Принципы лечения ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ Болезнь Виллебранда Основные звенья патогенеза ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ Клинические проявления ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ Диагностические критерии ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________Принципы лечения ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Геморрагический васкулит Основные звенья патогенеза ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________
Клинические проявления ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________
Диагностические критерии ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Принципы лечения ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ РАДИАЦИОННАЯ ГИГИЕНА
Тест 1. После аварии на Чернобыльской АЭС с профилактической целью пострадавшим вводили препараты йода. С какой целью? А. Стимулировать регуляторные процессы В. Усилить бактерицидность тканей *С. Предотвратить гипоплазию щитовидной железы Д. Повысить резистентность организма Е. Усилить протекторный эффект
Тест 2. На производстве, требующем особо строгого соблюдения мер экологической безопасности, произошла серьезная авария, сопровождающаяся возгоранием, взрывами, значительным загрязнением среды опасными для жизни продуктами. У наиболее тяжело пострадавших наблюдались следующие симптомы: возбуждение, головная боль, неустойчивость вегетативных функций, эритропения, лейкопения, тромбоцитопения, снижение фагоцитарной активности и выработки антител, кровоточивость, рвота, понос, воспаление языка, десен, некротические ангины, пневмонии и другие нарушения. Что является ведущим этиологическим фактором описанного синдрома? А. Повреждение, вызванное взрывной волной В. Повреждение, вызванное высокой температурой С. Токсические и химические вещества в воздухе и пище Д. Психический стресс * Е. Лучевое повреждение
Тест 3. Гр. Ф., 45 лет, проживающий на радиоактивно загрязненной территории обратился к врачу за советом относительно употребления овощей, которые способствуют выведению из организма радионуклидов. Дайте рекомендации с учетом химического состава овощей и их содержания в пищевом рационе. А. Перец сладкий. *В. Морковь С. Картофель Д. Помидоры Е. Арбуз
Тест 4. Для контроля качества деталей производится гамма-дефектоскопия с помощью кобальтового дефектоскопа. Определите вид и опасность используемого источника для дефектоскописта. А.Открытый В. Неизотопный С. Периодически генерирующий излучение Д. Опасно внутреннее облучение *Е. Закрытый, вызывающий внешнее облучение
Тест 5. К какой группе факторов внешней среды, влияющих на иммунореактивность человека, следует отнести радиоактивное загрязнение внешней среды? А. Абиотических В. Биотических * С. Антропогенных Д. Химических Е. Физических
Тест 6. Что такое радиопротекторы? А. Химические вещества, усиливающие иммунитет у человека *В. Химические вещества, снижающие степень радиационного поражения человека С. Химические вещества, способствующие увеличению периода максимальной работоспособности Д. Химические вещества, чувствительные к действию ионизирующих излучений Е. Химические вещества, способствующие увеличению периода полураспада радионуклидов
Тест 7. Почему облучение нейтронами опасно для человека? *А. Потому, что нейтроны вызывают в теле человека (в его атомах)наведенную радиоактивность В. Потому, что нейтроны обладают высокой проникающей способностью и насквозь пронизывают тело человека С. Потому, что нейтроны в организме человека вызывают аллергические реакции Д. Потому, что нейтроны обладают выраженной ионизирующей способностью Е. Потому, что нейтроны, имея нулевой заряд, обладают выраженной проникающей и ионизирующей способностью
Тест 8. У ликвидатора последствий аварии на Чернобыльской АЭС, получившего дозу ионизирующего облучения 5 Гр, через неделю при анализе крови определено наличие агранулоцитоза. Какой патогенетический механизм является ведущим в его возникновении? А. Увеличенный переход гранулоцитов в ткани В. Увеличение разрушения лейкоцитов С. Нарушение выхода зрелых лейкоцитов из костного мозга Д. Развитие аутоиммунного процесса *Е. Угнетение лейкопоэза
Тест 9. К какой группе факторов внешней среды, влияющих на иммунореактивность человека, следует отнести радиоактивное загрязнение внешней среды? А. Абиотических В. Биотических *С. Антропогенных Д. Химических Е. Физических Тест 10. В помещении радиоизотопной лаборатории предприятия поврежден контейнер с альфа-излучателем в жидкой среде. Какие предупредительные мероприятия нужно осуществить? А. Дегазация помещения *В. Дезактивация помещения С. Применение индивидуальных способов защиты органов дыхания Д. Применение защитных экранов Е. Уменьшение продолжительности рабочей недели
Тест 11. В помещении радиоизотопной лаборатории предприятия поврежден контейнер с альфа- излучателем в жидкой фазе. Какие предупредительные мероприятия необходимо осуществить ? А. Дегазация помещения * В. Дезактивация помещения С. Применение способов индивидуальной защиты органов дыхания Д. Применение защитных экранов Е. Уменьшение продолжительности рабочей недели
Тест 12. Предельно допустимой дозой радиации для рентгенолога является: А. 0,5 бэр/год В. 10 бэр/год С. 1 бэр/год Д. 100 мбэр/нед *Е. 40 мбэр/нед
Тест 13. Какие приборы используются для измерения экспозиционной дозы радиации? А. Психрометры В. Радиометры С. Анемометры *Д. Дозиметры Е. Актинометры
Тест 14. Назовите экранизирующие материалы от бета-излучения: А. Бетон В. Свинец *С. Алюминий Д. Кадмий Е. Тяжелая вода
Тест 15. У ликвидатора аварии на Чернобыльской АЭС через некоторое время появились жалобы на повышенную возбудимость, нервозность, сердцебиение, снижение массы тела, постоянную слабость, дрожание тела, ощущение жара, плохую переносимость тепла. Гиперфункция какой железы может быть причиной указанных изменений: А. Щитовидной железы В. Аденогипофиза С. Коркового вещества надпочечников Д. Мозгового вещества надпочечников Е. Паращитовидной железы
Тест 16. Для создания радиационной безопасности медицинского персонала рентген -диагностического кабинета использованы защитные средства типа экранов: просвинцованное стекло на экране рентгенкабинета, большая и маленькая передвижные защитные ширмы, завеса и защитные варежки с просвинцованной резины. Которые еще средства экранирования необходимы? А. Сапоги из просвинцеванной резины В. Ограничение продолжительности рабочего дня *С. Нагрудный фартук из просвинцованного материала Д. Дистанционное управление рентгенапаратом Е. Указанных мероприятий достаточно
Тест 17. Закрытыми источниками ионизирующего излучения называются: А. Радиоактивный источник в свинцовом контейнере *В. Источник, испускающий только рентгеновское излучение С. Источник, испускающий только альфа-излучение Д.Источник, излучающий только бета-излучение Е. Источник, излучающий нейтроны
Тест 18. Какая единица радиоактивности служит характеристикой ионизирующей способности радиоактивного излучения? А. Рад В. Бэр *С. Рентген Д. Беккерель Е. Кюри Тест 19. Гр. Т., 40 лет, инженер по специальности, проживает в г. Киеве, обратился к врачу за консультацией относительно использования фруктов и ягод из собственного сада, которые наибольшей степени способствуют выведению из организма радионуклидов. Сделайте соответствующие рекомендации. А. Вишня. В. Яблоки. *С. Малина. Д. Клубника. Е. Виноград. Тест 20. Назовите экранирующие материалы от нейтронного излучения: А. Свинец В. Бетон * С. Полимерные материалы Д. Алюминий Е. Слой бумаги
Тест 21. Какие органы и системы органов поражаются ионизирующей радиацией в первую очередь? А. ЦНС и ССС В. Кожа и легкие С. Щитовидная железа Д. Почки * Е. Гонады и органы кроветворения
Тест 22. Студент имеет приборы: счетчик Гейгера, счетчик Эбера, аппарат Кротова, прибор Мищука, прибор Эбера. Какой прибор он может использовать для определения радиоактивности? *А. счетчик Гейгера В. Счетчик Эбера С. Прибор Эбера Д. Прибор Мищука Е. Аппарат Кротова
Тест 23. Рентгенологический кабинет расположен на втором этаже, имеет площадь 40 кв. м. Пульт управления вынесен за экранированную ширму. Смежных с кабинетом по вертикали и горизонтали палат нет. Какое минимальное количество помещений должно входить в состав рентгенкабинета? А. 1 В. 2 С. 4 Д. 5 * Е. 3
Тест 24. Семья пенсионеров Л., которая была эвакуирована после аварии на ЧАЭС в Харьковскую области, решила возвратиться для постоянного проживания в село К. , которое находится в зоне безусловного (обязательного) отселения. Какие рекомендации являются наиболее правильными в данном случае: А. Запрещено проживание большее 1 года В. Запрещено проживание больше 3 лет С. Запрещено проживание больше 5 лет *Д. Постоянное проживание категорически запрещено Е. Запрещено проживание без принятия дополнительных профилактических мероприятий
Тест 25. К органам санитарно-эпидемической службы обратился гражданин Д. , что работает на объекте с радиационно-ядерной технологией, с просьбой разъяснить принцип расчета лимита дозы для лиц категории А. Заведующий радиологическим отделением ответил, что лимит дозы рассчитывается по сумме эффективных доз облучения от всех индустриальных источников излучения. В эту сумму не включаются (укажите 1 правильный вариант): *А. Все перечисленные дозы В. Дозу, которую получают при медицинском обследовании С. Дозу облучения от естественных источников излучения Д. Дозу, которая связанная с аварийным облучением населения Е. Дозу, которую получают при лечении
Тест 26. В радиологическом отделении для внутриполостной терапии используется гамма-установка типа «Агат», источник - изотоп кобальта, который находится в стальной ампуле. Что из перечисленных способов защиты персонала от влияния ионизирующего излучения необходимо использовать в первую очередь с учетом типа источника? *А. Экранирование источника и рабочего места В. Герметизация установки С. Мероприятия планировочного характера (зонирование помещения) Д. Оборудование помещений эффективной вентиляцией Е. Использование средств индивидуальной защиты и санитарная обработка персонала Тест 27. Укажите лимит эффективной дозы за год для категории А (лица, постоянно или временно работающие непосредственно с источниками ионизирующих излучений) соответственно нормам радиационной безопасности (НРБ–97) *А. 20 мЗв/год (2 бэр/год) В. 40 мЗв/год (4 бэр/год) С. 2 мЗв/год (0,2 бэр/год) Д. 10 мЗв/год (1 бэр/год) Е. 5 мЗв/год (0,5 бэр/год) Тест 28. Алиментарная профилактика отдаленных эффектов действия радиации базируется на уменьшении перекисной чрезмерности процессов обмена. С целью предоставления рациону радиопротекторных свойств его обогащают веществами, имеющими антиоксидантное действие и ограничивают пищевые вещества с прооксидантными свойствами. Какие из перечисленных веществ следует уменьшить в пищевом рационе, как прооксиданты? А. Токоферол В. Аскорбиновая кислота С. Бета-каротин Д. Селен * Е. Кальциферол
Тест 29. В результате аварии на АЭС, которая сопровождалась выбросом радиационного топлива в атмосферу, состоялось загрязнение большой территории радионуклидами, которые привело к повышению фона ионизирующего излучения. Увеличение каких заболеваний у населения, проживающего на этих территориях, следует ожидать в будущем А. Заболевания желудочно-кишечного тракта В. Сердечно-сосудистые заболевания *С. Новообразования злокачественные Д. ЛОР – заболевания Е. Глазные болезни Тест 30. На государственных экзаменах студент ответил экзаменатору, что наибольшим проникновением в организм человека обладает альфа -ионизирующее излучение. Верным ответом является: *А.Гамма-излучение В.Нейтронное излучение С.Альфа-излучение Д. Протонное излучение Е. Бета-излучение Тест 31. Гражданин Ш. (28 лет, рост 175 см, масса тела 74 кг), работая на объекте с радиационно-ядерной технологией мастером смены, при радиационной аварии, которая имела локальный характер, с разрешения местной санитарно-эпидемиологической станции получил индивиду-альную эффективную дозу, которая отвечает двум лимитам аварийной дозы, был направлен на медицинскую комиссию для решения вопроса о возможности дальнейшей работы с индустри-альными источниками ионизирующих излучений. При прохождении медицинского обследования у гр.Ш жалоб относительно здоровья не было. Специалисты, которые проводили обследование, считают его практически здоровым. Назовите наиболее верный вариант ответа. Гр. Ш. к работе с источниками ионизирующих излучений: *А. Допускается без ограничений В. Допускается условно с ограничением дозы облучение С. Допускается условно с ограничением времени облучение Д. Допускается условно с ограничением работы с открытыми источниками Е. Допускается к работе лишь с закрытыми источниками Тест 32. Гражданин М. ( 30 лет, рост 172 см, масса тела 70 кг), гр. Б. ( 32 года, рост 166 см, масса тела 75 кг) – работники гамма-дефектоскопической лаборатории, которая обслуживает строительно-монтажное управление, в результате чрезвычайной ситуации, которая возникла в процессе работы, испытали облучение, эффективная доза которого составила 40 мзв (4 бэр). Пострадавшие были направлены к специальному медицинскому учреждению для обследования. Установите, превышает ли полученная доза лимит дозы установленный для персонала в условиях радиационной аварии А. Не превышает, если доза была получена на протяжении 4 часов *В. Не превышает С. Не превышает, если доза была получена на протяжении поры Д. Не превышает, если доза была получена на протяжении 12 часов Е. Не превышает, если доза была получена на протяжении 6 часов Тест 33. К радиологическому отделу городской СЭС обратился фермер А. с просьбой провести анализ картофеля на содержимое радионуклидов и выдать гигиеническое заключение относи-тельно возможной реализации готовой продукции. Результаты анализа показали, что содержимое радионуклеидов цезия-137 в картофеле равняется 40 Бк/кг, а стронция-90-8 Бк/кг. Определите наиболее правильный вариант заключения. А. Картофель может употребляться лишь на корм скоту *В. Картофель может употребляться без ограничений С. Картофель может быть использован для производства этилового спирта Д. Картофель может быть использован для производства крахмала Е. Картофель может быть использован для производства чипсов
Тест 34. Строительная организация обратилась в радиологический отдел городской СЭС с просьбой провести анализ кирпича, изготовленного на заводе в г. Х., на содержимое естественных радионуклидов и дать заключение относительно возможности его использования. Анализ показал, что суммарная величина эффективной удельной активности естественных радионуклидов радия-226, тория-232 и калия-40 составляет 320 Бк/кг. Посоветуйте наиболее правильный вариант заключения СЭС. *А. Кирпич может использоваться для всех видов строительства без ограничений В. Для промышленного строительства С. Для строительства подземных сооружений Д. Для сооружения складских помещений Е. Для сооружения нежилых помещений вне населенного пункта
Тест 35. На основе Законов Украины «О статусе и социальной защите граждан, которые пострадали вследствие Чернобыльской катастрофы» в одном из населенных пунктов Украины проведены исследования содержимого радионуклидов цезия-137, стронция-90 в молоке и картофеле местного производства. Было выявлено превышение предельно допустимого уровня активности цезия-137 в молоке. Что из технологических приемов с целью уменьшения содержимого радионуклидов в молоке наиболее эффективно? *А. Переработка молока на топленое масло В. Пастеризация молока С. Переработка молока на творог Д. Переработка молока на твердый сыр Е. Переработка молока на сметану
Тест 36. Сотрудники радиологических отделений постоянно работают непосредственно с закрытыми источниками ионизирующих излучений. При возрастании радио-процедур придерживаются следующих принципов защиты: временем, расстоянием и экранами. Какой лимит эффективной дозы за год для этой категории работников ? А. 1 мЗв *В.20 мЗв С. 150 мЗв Д.500 мЗв Е.2 мЗв
Тест 37. В радиологическом отделении больницы для лечении злокачественных новообразований используют гамма-установки лучевой терапии типа «Агат» и другие закрытые источники ионизирующих излучений. Какие из перечисленных мероприятий необходимо использовать для защиты персонала при работе с радиоактивными источниками такого типа? *А. Сокращение времени работы и экранирование источника В. Герметизация установок и организация вентиляции помещения С. Экранирование источника и использование методов индивидуальной защиты органов дыхания Д. Увеличение расстояния до источника и соблюдения правил индивидуальной гигиены Е. Систематическая очистка поверхностей от радиоактивного загрязнения и сокращение времени работы
Тест 38. Какие приборы используются для измерения экспозиционной дозы радиации? А. Психрометры В. Радиометры С. Анемометры *Д. Дозиметры Е. Актинометры
Радиационная гигиена
1. В результате аварии на одном из промышленных предприятий произошло выделение озона и радиоактивных веществ в одном из цехов. Группа работников этого цеха подверглась одновременному влиянию обеих факторов. Каким будет влияние этих факторов на организм? A. *Общее радиомеметическое влияние. B. Объединенное. C. Изолированное. D. Комбинированное. E. Комплексное.
2. Больной С., 48 лет, принимал участие в ликвидации последствий аварии на Чернобыльской АЭС. В данное время находится на стационарном лечении в МКЛ №12 г. Одессы. Диагноз: прогрессирующая вегетативная недостаточность. К какой группе эффектов ионизирующей радиации можно отнести данное заболевание A. *Сомато-стохастическим B. Соматичнеским эффектам C. Генетическим D. Гормезис E. Гетерозис
2005 – Киев
2. В радиологическом отделении больницы для лечения злокачественных новообразований используют закрытые источники ионизирующих излучений. Какие из перечисленных мероприятий нужно использовать для защиты персонала при работе с ними? А. Систематична очистка поверхностей от радиоактивных загрязнений, сокращения времени работы В. Герметизация установок и организация вентиляции помещения С. Экранирование источники и использования средств индивидуальной защиты органов дыхания D. Увеличение расстояния к источнику и выполнению правил индивидуальной гигиены Е.* Сокращение времени работы и экранирования источника
9. Тест 16. Для создания радиационной безопасности медицинского персонала рентген -диагностического кабинета использованы защитные средства типа экранов: просвинцованное стекло на экране рентгенкабинета, большая и маленькая передвижные защитные ширмы, завеса и защитные варежки с просвинцованной резины. Которые еще средства экранирования необходимы? А. Сапоги из просвинцеванной резины В. Ограничение продолжительности рабочего дня *С. Нагрудный фартук из просвинцованного материала D. Дистанционное управление рентгенапаратом Е. Указанных мероприятий достаточно
10. Тест 26. В радиологическом отделении для внутриполостной терапии используется гамма-установка типа «Агат», источник - изотоп кобальта, который находится в стальной ампуле. Что из перечисленных способов защиты персонала вот влияния ионизирующего излучения необходимо использовать в первую очередь с учетом типа источника? *А. Экранирование источника и рабочего места В. Герметизация установки С. Мероприятия планировочного характера (зонирование помещения) D. Оборудование помещений эффективной вентиляцией Е. Использование средств индивидуальной защиты и санитарная обработка персонала
17. При дозиметрическом контроле помещения строящегося терапевтического стационара, мощность дозы внешнего Гамма-Излучения составляет 0,6 мк3в/год (60 мкР /год). Оцените уровень облучение в сравнении с допустимым для помещений с постоянным пребыванием людей. А. Превышает в 4 раза В. Превышает в 3 раза С. *Превышает в 2 раза D. Превышает в 6 раз Е. Не превышает
18. Индивидуальная эффективная доза врача-рентгенолога составляет 30 M3B/год (3 Бэр/год). Для гигитенической оценки изберите лимит годовой дозы и индивидуального облучения, установленный для данной категории лиц. А. *50 м3в (5 Бэр) В. 100 м3в (10 Бэр) С. 200 м3в (20 Бэр) D. 300 м3в (30 Бэр) Е. 400 м3Б (40 Бэр)
20. Тест 27. Укажите лимит эффективной дозы за год для категории А (лица, постоянно или временно работающие непосредственно с источниками ионизирующих излучений) соответственно нормам радиационной безопасности (НРБ–97) *А. 20 мЗв/год (2 бэр/год) В. 40 мЗв/год (4 бэр/год) С. 2 мЗв/год (0,2 бэр/год) Д. 10 мЗв/год (1 бэр/год) Е. 5 мЗв/год (0,5 бэр/год)
21. Тест 29. В результате аварии на АЭС, которая сопровождалась выбросом радиационного топлива в атмосферу, состоялось загрязнение большой территории радионуклидами, которые привело к повышению фона ионизирующего излучения. Увеличение каких заболеваний в населения, проживающего на этих территориях, следует ожидать в будущем А. Заболевания желудочно-кишечного тракта В. Сердечно-сосудистые заболевания *С. Новообразования злокачественные Д. Лор – заболевания Е. Глазные болезни
|