Тема 2.4: Культура епохи Відродження. Театр і література епохи Відродження.

Дата добавления: 2015-03-11; просмотров: 469

http: // rada.kiev.ua Верховна Рада України

http: // www.kmu.gov.ua Кабінет Міністрів України

http: // www.ssmsc.gov.ua Національна комісія по цінним паперам і

фондовому ринку

http: // www.ukrstat.gov.ua Міністерство статистики України

http: // www.minfin.gov.ua Міністерство фінансів України

http: // www.mlsp.kiev.ua Міністерство праці і соціальної політики

http: // www.me.gov.ua Міністерство економіки та з питань

європейської інтеграції України

Южно-Уральский профессиональный институт

Задания к контрольной работе по дисциплине

Финансы

Для студентов заочной формы обучения

Направление подготовки

Экономика

Челябинск

ЮУПИ 2013

Задания к контрольной работе по дисциплине «Финансы» для студентов, обучающихся по заочной форме обучения по направлению подготовки 230100.62 Экономика. Разработаны в соответствии с федеральным государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования, содержат требования к составу, содержанию, выбору варианта, оформлению задания к домашней контрольной работе, методические рекомендации по его выполнению.

Составитель: Шеломенцева И.И..

Одобрено на заседании кафедры «Финансы и бухгалтерский учет». Протокол № __ от «___»_______ 20__г.

Пояснительная записка

Учебная дисциплина «Финансы» занимает важное место в системе подготовки специалистов, способствует получению студентами теоретических знаний и приобретению практических умений в области финансовых отношений в профессиональной деятельности, необходимых для будущей трудовой деятельности выпускников. Целью изучения дисциплины является формирование у студентов представления о закономерностях развития финансов, их сущности и функций, финансовой политике и звеньях финансовой системы, финансовых механизмов на разных уровнях управления.

Рабочая программа учебной дисциплины «Финансы» является частью основной профессиональной образовательной программы по направлению подготовки 080100 Экономика, относится к профессиональному циклу.

Дисциплина «Финансы» необходима для изучения дисциплин профессионального цикла: «Анализ хозяйственной деятельности», «Корпоративные финансы», «Менеджмент», «Маркетинг», «Налоги и налогообложение».

Для успешного обучения студенту понадобятся знания в области таких дисциплин как «Линейная алгебра», «Математический анализ», «Основы финансовых вычислений», «Статистика», «Микроэкономика».

Выпускник должен обладать следующими общекультурными компетенциями (ОК):

- ОК-5. Умение использовать нормативные правовые документы в своей деятельности.

- ОК-6. Способность логически верно, аргументировано и ясно строить устную и письменную речь.

- ОК-8. Способность находить организационно-управленческие решения и готовность нести за них ответственность.

- ОК-9. Способность к саморазвитию, повышению своей квалификации и мастерства.

- ОК-11. Осознание социальной значимости своей будущей профессии, обладание высокой мотивацией к выполнению профессиональной деятельности.

- ОК-13. Владение основными методами, способами и средствами получения, хранения, переработки информации, имеет навыки работы с компьютером как средством управления информацией, способен работать с информацией в глобальных компьютерных сетях.

Выпускник должен обладать следующими профессиональными компетенциями (ПК):

расчетно-экономическая деятельность

- ПК-1. Способность собрать и проанализировать исходные данные, необходимые для расчета экономических и социально-экономических показателей, характеризующих деятельность хозяйствующих субъектов.

- ПК-2. Способность на основе типовых методик и действующей нормативно-правовой базы рассчитать экономические и социально-экономические показатели, характеризующие деятельность хозяйствующих субъектов.

- ПК-3 Способность выполнять необходимые для составления экономических разделов планов расчеты, обосновывать их и представлять результаты работы в соответствии с принятыми в организации стандартами.

аналитическая, научно-исследовательская деятельность

- ПК-4. Способность осуществлять сбор, анализ и обработку данных, необходимых для решения поставленных экономических задач.

ПК-5. Способность выбрать инструментальные средства для обработки экономических данных в соответствии с поставленной задачей, проанализировать результаты расчетов и обосновать полученные выводы.

ПК-6. Способность на основе описания экономических процессов и явлений строить стандартные теоретические и эконометрические модели, анализировать и содержательно интерпретировать полученные результаты.

- ПК-7. Способность анализировать и интерпретировать финансовую, бухгалтерскую и иную информацию, содержащуюся в отчетности предприятий различных форм собственности, организаций, ведомств и использовать полученные сведения для принятия управленческих решений.

- ПК-8. Способность анализировать и интерпретировать данные отечественной и зарубежной статистики о социально-экономических процессах и явлениях, выявлять тенденции изменения социально-экономических показателей.

- ПК-9. Способность, используя отечественные и зарубежные источники информации, собрать необходимые данные проанализировать их и подготовить информационный обзор и/или аналитический отчет.

- ПК-10. Способность использовать для решения аналитических и исследовательских задач современные технические средства и информационные технологии.

организационно-управленческая деятельность

- ПК-13. Способность критически оценить предлагаемые варианты управленческих решений и разработать и обосновать предложения по их совершенствованию с учетом критериев социально-экономической эффективности, рисков и возможных социально-экономических последствий.

педагогическая деятельность

- ПК-14. Способность преподавать экономические дисциплины в образовательных учреждениях различного уровня, используя существующие программы и учебно-методические материалы.

Контрольная работа проводится в целях закрепления полученных теоретических знаний и выработки навыков их применения при решении задач.

Перед началом выполнения контрольной работы необходимо изучить содержание соответствующих нормативных документов, учебных пособий, конспектов лекций.

При выполнении контрольной работы следует руководствоваться общими указаниями по выполнению письменных работ.

Все задания для контрольной работы разделены на 10 вариантов.

Номер варианта выполняемого задания устанавливается по последней цифре в номере зачетной книжки студента. Исходные данные представлены в таблице 1.

Критерии оценок:

Контрольная работа оценивается по пятибалльной системе.

5 баллов – работа выполнена по стандартной или самостоятельно разработанной методике в полном объеме, без ошибок в расчетах, с подробными пояснениями по ходу решения, сделаны полные аргументированные выводы, аккуратно оформлена.

4 балла – работа выполнена по стандартной методике, без ошибок в расчетах, даны недостаточно полные объяснения, сделаны выводы.

3 балла – студентом выполнено не менее 50% задания.

2 балла – студент не справился с заданием (выполнено менее 50% задания), не раскрыто основное содержание вопросов, имеются грубые ошибки в освещении вопроса, в решении задач и т. д., а также выполнена не самостоятельно.