Студопедія
рос | укр

Головна сторінка Випадкова сторінка


КАТЕГОРІЇ:

АвтомобіліБіологіяБудівництвоВідпочинок і туризмГеографіяДім і садЕкологіяЕкономікаЕлектронікаІноземні мовиІнформатикаІншеІсторіяКультураЛітератураМатематикаМедицинаМеталлургіяМеханікаОсвітаОхорона праціПедагогікаПолітикаПравоПсихологіяРелігіяСоціологіяСпортФізикаФілософіяФінансиХімія






Стажування (дублювання) та допуск працівників до роботи.


Дата добавления: 2015-03-11; просмотров: 733



№ п/п Наименование раздела , темы Количество часов Форма самостоятельной работы Форма контроля выполнения
Введение. Цели и задачи преподавания декоративного искусства в средней общеобразовательной школе, высшей школе, системе дополнительного образования Разработка упражнений к урокам Просмотр текущая оценка
Содержание занятий по декоративному искусству в школе, вузе, системе дополнительного образования. Учебно-воспитательные задачи урока, занятий Разработка упражнений к урокам Просмотр текущая оценка
Основные дидактические принципы методики обучения декоративному искусству Разработка дидактических принципов к вариативной программе Просмотр текущая оценка
Закономерности проявления творческих способностей школьников, студентов на уроках, занятиях декоративного искусства Разработка упражнений к урокам Просмотр текущая оценка
Аудиовизуальная информация и культура. Аудиовизуальные технологии и технологии обучения декоративному искусству   Анализ литературы по одному из жанров изобразительного искусства Просмотр текущая оценка
Выполнение наглядных пособий по методике обучения декоративному искусству (презентация) Аудиторные без педагога Просмотр текущая оценка
  ИТОГО    

Учебно-методическое обеспечение дисциплины

Основная литература:

1. Изобразительное искусство и художественный труд. 1-9 классы. – М.: Просвещение, 1994.

2. Изобразительное искусство. 1-9 классы: Программы общеобразовательных учреждений. – М.: 1996.

3. Изобразительное искусство. 5-9 классы: Программно-методические материалы/ Сост. В.С.Кузин, В.И.Сиротин. – М.: Дрофа, 1998.

4. Программы факультативных курсов по искусству для общеобразовательных школ. 5-11 классы. – М.: Просвещение, 1991.

5. Рисунок. Живопись. Композиция. 1-11 классы: Программы общеобразовательных учреждений. (Для классов с углубленным изучением предметов художественно-эстетического цикла). – М.: Просвещение, 1994.

6. Ростовцев Н.Н. Методика преподавания изобразительного искусства в школе: Учебник для студентов худож.- граф. фак. пед. ин-тов. - 2-е изд., доп. и перераб. - М.: Просвещение, 1980. - 239 с. ил.

Дополнительная литература:

1. Ростовцев Н.Н., Терентьев А.Е. Развитие творческих способностей на занятиях рисованием: Учеб. пособие для студентов худож.-граф. фак. пед. ин-тов. – М.: Просвещение, 1987. – 176 с.: ил.

2. Анисимов Н.Н. Основы рисования. - М., 1977.

3. Барщ А.О. Наброски и зарисовки. - М., 1970.

4. Беда Г.В. Живопись и ее изобразительные средства. - М., 1977.


<== предыдущая лекция | следующая лекция ==>
Інструктажі з питань охорони праці. | Забезпечення ефективності навчання з питань охорони праці.
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | <== 7 ==> | 8 | 9 |
Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.192 сек.) російська версія | українська версія

Генерация страницы за: 0.192 сек.
Поможем в написании
> Курсовые, контрольные, дипломные и другие работы со скидкой до 25%
3 569 лучших специалисов, готовы оказать помощь 24/7