Практичне заняття 3

Дата добавления: 2015-04-16; просмотров: 674

Экономикалық өсу қоғамдық еңбек нәтижесін, оның өнегелік, рухани сипаттамаларын көрсетеді. Ол — экономикалық динамиканың көрсеткіші және қайнар көзі. Бұл экономикалық теорияның предметі мәселелерінің екінші жүйесі.Экономикалық өсудің мақсаты — бұл адамдардың материалдық және рухани қажеттіктерін қамтамасыз ету, қоғам дамуының өнегелік негіздерін күшейту. Адамдардың білімі, дағды-тәжірибесі, қабілеті адамдар капиталын құрайды. Бұл адамдардың болашақтағы өмір-жағдай дәрежесінің кепілі болып табылады. Экономикалық өсудің негізгі мақсаты материалдық әл-ауқаттың жоғарлауы болып табылады, осының құрамына кіретіндер: Орта есеппен бір адамға келетін ұлттық табыстың өсуі. бұл мақсатқа жетуді ұлттық табыстың жан басына шаққанда келетін өсу шапшандығы көрсетеді. Бос уақыттың көбеюі. Бұл елдің нақты жалпы ұлттық өнім немесе ұлттық табыс көрсеткіштерінде орын алмаған. Сондықтан, осы мақсатқа жету дәрежесін бағалағанда, байқалып отырған мерзімде жұмыс аптасы мен жұмыс жылы қысқарғанына, жұмысшылар мен қызметкерлердің еңбек әрекеттерінің жалпы ұзақтығына назар аудары керек. Ұлттық табыстың халықтың әр топтараның арасында бөлінуін жақсарту. Шығарылған тауарлар мен қызметтердің сапасын жақсартып, түрлерін көбейту.

Экономикалық даму деңгейі — елдер тобының (елдің, ауданның) экономикалық даму процесінде қол жеткен дәрежесін және оларды салыстырылатын аумақтар иерархиясының қатарынан алатын орнын анықтауға мүмкіндік беретін жалпылама экономикалық сипаттама. Экономикалық даму деңгейі бір жыл ішінде өндірілген ұлттық табыстың немесе түпкі қоғамдық өнімнің халықтың жан басына шаққандағы көлемі ретінде анықталады. Бұл көрсеткіштердің сырт сипаты Экономикалық даму деңгейін анықтау үшін өнеркәсіп пен ауыл шаруашылығының, ауыр және жеңіл өнеркәсіптердің арақатынастарын, техникалық прогрестің деңгейін анықтайтын казіргі кездегі өнеркәсіп салаларының (аспаптар жасау, радиоэлектроника, мұнай-химия және т.б.) үлесін; ғылыми-зерттеу мен тәжірибе - конструкторлық жұмыстардың даму деңгейін; бір тұрғынға шаққандағы электр энергиясын тұтыну, табиғи ресурстарды пайдалану деңгейін, қоғамдық өндірістің ұйымдастырылуы мен оның тиімділігі сияқты кешенді экономикалық сипаттамаларды талап етеді. Экономикалық даму деңгейін экономикалық әлеуеттен айыра білу керек, мысалы, ел экономикалық әлеуеті аз бола тұрып, жоғары деңгейде дамуы мүмкін және керісінше.^[1]

86. Қалыпты тауарлар тобына жататын «В» игілігінің бағасы 2-ден 1 долларға дейін төмендеді. Бағасы 2 доллар кезінде х тұтынушы «В» өнімінің 4 бірлігін тұтынған. Жаңа баға кезінде ол «В» өнімінің 6 бірлігін сатып алуға дайын.

Табыс эффектісі мен орын алмастыру эффектісін анықтаңыздар.

Тұтынушының бір тауарды тұтынудағы қанығуы мөлшеріне қарай ол үшін бұл тауардың субъективті пайдалылығы қысқарады,Мысалы,1-ші тоңазытқышты алуға қажеттілік өте жоғары болса ,2-ші және 3-ші тоңазытқыштарды алуға керісінше төменірек болады. Бұл кемімелі шекті пайдалылық заңы әрекет ететінін көрсетеді.Тауардың пайдалылығының төмендеуі екі салдарға әкеледі:табыс әсері және орын алмастыру әсері.Табыс әсері-егер өнім бағасы төмендесе,берілген тауарды тұтынушының нақты табысы көбейеді .Ол осы ақшалай табысына көбірек тауар Орын алмастыру әсері-өнімнің бағасына төмендеуі оның басқа тауарларға қарағанда арзандағанын көрсетеді.Өнім бағасының төмендеуі тұтынушыны басқа тауарларды басқа өніммен ауыстыруға ынталандырады.Бұл өнім басқа тауарларға қарағанда тартымдырақ тауарға айналады.Бұл құбылыс орын ауыстыру әсері деп аталады.

Предмет, структура и функции экономической теории

Предметом изучения ЭТ являются экономические отношения, складывающиеся в общественном развитии ЭТ, их взаимодействии с производственным системами и экономический механизм хозяйствования, учитывающий интересы всех субъектов общества.

Структура:

1) микроэкономика – изучает экономические отношения на уровне отдельных хозяйствующих субъектов

2) макроэкономика – изучает экономические отношения национальной экономики

3) мезоэкономика – раскрывает экономические отношения хозяйствования

4) мировая экономика – изучает возможные экономические отношения на уровне международных

экономических отношен

Функции:

1) познавательная

2) практическая

3) методологическая – статистический анализ, моделирование

ЭТ выступает в качестве методологического фундамента целого комплекса экономических наук. ЭТ тесно соприкасается и учитывает знания, полученные другими науками (математика, история, социология). При изучении используется диалектический подход (изучение явлений в их развитии), также используется исторический и логический подход.