Студопедия — Рама каркаса Модель
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Рама каркаса Модель






Примем размеры экрана X=Z=21, шаги по тем же направлениям 3, все размеры в метрах. Значения по направлению Y игнорируем, т. к. решаем плоскую задачу в плоскости XZ. Заготовленная сетка узлов позволяет ввести все узлы рамы как жесткие узлы (здесь нет шарниров).

Ранее мы подсчитали характеристики элементов: для стоек 30х30см: Е=2, 7х107КПа, F=0, 09м2, J3=0.000675м4. Жесткость ригелей рекомендуется принять на 2-3 порядка выше, к примеру, принять J3=1. Для колонны модели F=0, 036, J=0, 0027.

Вводим в узлы модели массы 100, 200 и 300 т в верхний, средний и нижний узлы.

Для рамы распределим массы равномерно по узлам этажей: 3-й этаж – 25т, 2-й этаж – 50т, 1-й этаж – 75т.

 

Б) 1-й Этап расчета – расчет на собственные значения – определение частот и форм колебаний. Учитываем 3 формы колебаний и находим минимальный период Тmin=0, 261сек. Рекомендованный шаг по времени при расчете на акселерограмму .

В) Расчет по СНиП. Принимаем:

Ки=50 – число итераций

Кч=3 – учитываем 3 формы колебаний

С = 9 – баллов

Кг = 3 – 3-я категория грунта

К1 = 0, 25

К2 = 1

Кψ = 1 – это коэффициенты СНиП

 

Покажем результаты расчетов:

А) Частоты и формы

 

 

Б) Сейсмические силы.

 

Сумма всех горизонтальных сил на каждом этаже равна сейсмической силе, вычисленной в нашем учебном пособии в соответствии со СНиП II-7-81. Для первой формы колебаний S11 = 47, 395*4=189, 58; (188, 64), S12 = 82, 86*4=331, 44 (330, 79), S13 = 75, 994*4=303, 976 (303, 72). Значения в скобках - сейсмические силы по первой форме колебаний, полученные там.

В) Приведем расчетную эпюру моментов, не забывая, что в соответствии с нормами знак усилий только положительный, поэтому узлы будут неуравновешенны.

 

Максимальный изгибающий момент в опорных колоннах 310, 25 кН, а в учебном пособии – 310, 025Кн, т.е. практическое совпадение. Напомним, что отличие новой и предыдущей редакций СНиП в определении коэффициента динамичности. В прежней редакции . В нашем примере найдено β 1 = 2, 24, следовательно, результат, полученный вручную, должен отличаться от машинного в 2, 24/1, 5=1, 49 раза. Проверяем: отношение максимальных моментов в опорных колоннах 462, 5/310, 85=1, 49. Отличие в 3-м знаке после запятой. Кроме того, мы учитывали здесь только первую форму, понимая, что она дает главный вклад в результат. Интересно отметить, что отказ в программе от консольной схемы приводит к появлению не только горизонтальных, но и вертикальных сейсмических сил, а они дают немалые усилия в колоннах, в нашем случае

дают добавку к статическим нагрузкам в 3-м этаже 2т, во 2-м – 9т, в 1-м – 22т.

 







Дата добавления: 2014-12-06; просмотров: 887. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...

Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...

Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...

Примеры решения типовых задач. Пример 1.Степень диссоциации уксусной кислоты в 0,1 М растворе равна 1,32∙10-2   Пример 1.Степень диссоциации уксусной кислоты в 0,1 М растворе равна 1,32∙10-2. Найдите константу диссоциации кислоты и значение рК. Решение. Подставим данные задачи в уравнение закона разбавления К = a2См/(1 –a) =...

Экспертная оценка как метод психологического исследования Экспертная оценка – диагностический метод измерения, с помощью которого качественные особенности психических явлений получают свое числовое выражение в форме количественных оценок...

В теории государства и права выделяют два пути возникновения государства: восточный и западный Восточный путь возникновения государства представляет собой плавный переход, перерастание первобытного общества в государство...

Методы анализа финансово-хозяйственной деятельности предприятия   Содержанием анализа финансово-хозяйственной деятельности предприятия является глубокое и всестороннее изучение экономической информации о функционировании анализируемого субъекта хозяйствования с целью принятия оптимальных управленческих...

Образование соседних чисел Фрагмент: Программная задача: показать образование числа 4 и числа 3 друг из друга...

Шрифт зодчего Шрифт зодчего состоит из прописных (заглавных), строчных букв и цифр...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.011 сек.) русская версия | украинская версия