Студопедия — Імунодефіцитні розлади та опортуністичні мікози
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Імунодефіцитні розлади та опортуністичні мікози






Назва хвороби Грибковий агент
Лейкоз Aspergillus
Лімфома Cryptococcus
Дизгамаглобулінемія Candida
Аплазія тимусу Candida
Синдром Віскотта-Олдрича Candida
Атаксія-телеангіектазія Candida

 

Імунітет при грибковій інфекції поділяється на антитоксичний і власне антигрибковий. Елімінація грибів з організму потребує кооперації кількох популяцій імунокомпетентних клітин.

Найбільшу протигрибкову активність виявляють макрофаги і нейтрофіли. Під впливом ІL-15 та ІL-4 макрофаги розпізнають гриби через маннозозв’язуючий рецептор, а нейтрофіли - через рецептори до Fc-фрагментів імуноглобулінів і рецептори до компонентів комплементу, які виконують роль опсонінів. У клітинах-фагоцитах гриби знищуються при участі ферментів, які стимулюють виділення кисню, галогенів та азоту. Цитокіни GМ-CSF, ІL-15, ІFN-γ забезпечують синтез активних форм кисню. Система оксиду азоту на сучасному етапі розглядається як основний протигрибковий механізм захисту. Індукція NO-синтази відбувається під впливом TNF-α і ІFN-γ (контролюють Т-хеппери 1 типу), пригнічення - під впливом ІL-4, ІL-10 (контролюються Т-хелперами 2 типу) та трансформуючого фактору росту (ТGF-β). Тому, активація гуморального імунітету через Тh2 сприяє зниженню активності протигрибкового імунітету і, навпаки, активація Тh1 - сприяє посиленню активності цього захисту.

Вважається, що g- і d-Т-лімфоцити першими реагують на проникнення патоґену в епітеліальні клітини. Доведено, що g- і d-Т-лімфоцити стимулюють фагоцитарну активність макрофагів за рахунок активації індуцибельної NO-синтази, гіперекспресію якої зумовлює значний рівень пероксинітриту (ONOO-) - найбільш потужного оксиданту. При грибкових інфекціях спостерігається зниження числа g- і d-Т-лімфоцити. Що призводить до незавершеного фагоцитозу через недостатньо сильну активацію фагоцитів. У формуванні фунгіцидних механізмів приймають участь: мієлопероксидаза, протеолітичні ферменти лізосом, дефензини, лізоцим, лактоферин, який має здатність зв’язувати залізо, що відноситься до есенціальних мікроелементів грибів.

На ранніх етапах формування протигрибкового імунітету здійснюється активаціясистеми комплементу за альтернативним (грибкові клітини містять зимозан) і лектиновим (поверхня грибів містить велику кількість залишків маннози) шляхом. Тільки через 4-5 днів реалізується класичний шлях активації системи комплементу завдяки синтезу специфічних антитіл.

Натуральні кілери можуть безпосередньо знищувати гриби, а також через активацію IFN-g, TNF-α, IL-2 стимулювати Th1-клітинну фунгіцидну відповідь. Відомо, що IFN-g сприяє переведенню незавершеного фагоцитозу в завершений. Доведено, що в хворих, у яких переважає активна робота Th1-лімфоцитів (тобто активація клітинного імунітету) відбувається регресія клінічних проявів інфекції та елімінація збудника з організму, а в хворих, у яких переважає активна робота Th2-лімфоцитів (тобто активація гуморального імунітету) - хвороба прогресує. Завдяки Th2-лімфоцитів відбувається посилений синтез протигрибкових антитіл з можливою надмірною стимуляцією фагоцитів, що часто стає причиною пошкодження власних клітин.

У зв’язку з тим, що до складу грибів входить значна кількість полісахаридів (манноза) спочатку відбувається інтенсивний синтез IgM, згодом - IgG. Th1-лімфоцити активують Т-цитотоксичні лімфоцити, які реалізують клітинні механізми імунної відповіді. γ - і δ -Т-лімфоцити синтезують IFN-g, стимулюють фагоцитоз та без участі антигенпрезентуючих клітин розпізнають білки теплового шоку (наприклад, кандидозних грибів).

У таблиці 7 вказані основні механізми протигрибкового імунітету.

 

Таблиця 7







Дата добавления: 2014-12-06; просмотров: 815. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...

Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...

Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...

ОЧАГОВЫЕ ТЕНИ В ЛЕГКОМ Очаговыми легочными инфильтратами проявляют себя различные по этиологии заболевания, в основе которых лежит бронхо-нодулярный процесс, который при рентгенологическом исследовании дает очагового характера тень, размерами не более 1 см в диаметре...

Примеры решения типовых задач. Пример 1.Степень диссоциации уксусной кислоты в 0,1 М растворе равна 1,32∙10-2   Пример 1.Степень диссоциации уксусной кислоты в 0,1 М растворе равна 1,32∙10-2. Найдите константу диссоциации кислоты и значение рК. Решение. Подставим данные задачи в уравнение закона разбавления К = a2См/(1 –a) =...

Экспертная оценка как метод психологического исследования Экспертная оценка – диагностический метод измерения, с помощью которого качественные особенности психических явлений получают свое числовое выражение в форме количественных оценок...

Ведение учета результатов боевой подготовки в роте и во взводе Содержание журнала учета боевой подготовки во взводе. Учет результатов боевой подготовки - есть отражение количественных и качественных показателей выполнения планов подготовки соединений...

Сравнительно-исторический метод в языкознании сравнительно-исторический метод в языкознании является одним из основных и представляет собой совокупность приёмов...

Концептуальные модели труда учителя В отечественной литературе существует несколько подходов к пониманию профессиональной деятельности учителя, которые, дополняя друг друга, расширяют психологическое представление об эффективности профессионального труда учителя...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.011 сек.) русская версия | украинская версия