Студопедия — Вопрос 4 - Технико-экономическая оценка проекта
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Вопрос 4 - Технико-экономическая оценка проекта






Технико-экономическая оценка запроектированного здания - один из существенных этапов работы над проектом и включает в себя оценку его объемно-планировочных и конструктивных решений. Цели технико-экономической оценки объемно-планировочного решения здания: проверка соответствия показателей проекта требованиям задания на проектирование и строительных норм и правил в зданиях запроектированного типа, сопоставление и сравнительная оценка показателей нового проекта с показателями аналогичных по назначению, вместимости и этажности проектов (жилых зданий, школ и др.), применяемых в строительстве. Цель технико-экономической оценки конструктивной части проекта - выявление соответствия показателей проекта по расходу стали, цемента, удельному расходу тепла на отопление, трудоемкости строительно-монтажных работ контрольным значениям соответствующих показателей. Контрольные показатели регламентируются ведущими ведомствами на основе показателей проектов конструкции которых отвечают передовому уровню современной строительной техники.

Основное методическое требование к технико-экономической оценке сравниваемых проектных решений - соблюдение их сопоставимости. Это означает исключение при сравнительной оценке факторов, которые могут исказить ее результаты.

Так, при сравнении объемно-планировочных вариантов проекта во всех сравниваемых вариантах должны быть приняты одинаковыми строительная и конструктивная системы и одинаковые основные конструкции. Аналогично сравнение вариантов конструктивного решения ведется применительно к еди­ному объемно-планировочному эталону.

Технико-экономическая оценка проектов осуществляется по объемно-планировочным, стоимостным и натуральным показателям - количеству строительной кубатуры и общей площади на 1 м2 или другую единицу измерения (квартиру, место в гостинице или общежитии, место учащегося в школе и вузе, койку в больнице и др.) сметной стоимости строительства, экс­плуатационным затратам на содержание здания, капитальным вложениям, приведенным затратам, затратам труда, потребности в основных материалах и топливе. При проектировании полносборных зданий дополнительно определяют количество типоразмеров и марок изделий.

Расчету перечисленных показателей предшествуют описание и подсчет объемно-планировочных характеристик проекта в составе:

- для жилых зданий - этажность; планировочный тип (секционный, галерейный и т. д.); число квартир (мест в общежитии); общая площадь; жилая площадь; площадь застройки; строительный объем; ширина и длина здания; площадь балконов и лоджий; площадь внеквартирных коммуникаций (кори­доры, лифтовые холлы и пр.); общая площадь этажа на один лестнично-лифтовый узел; наличие и площадь встроенных в жилой дом нежилых по­мещений; освещенность; удельный периметр наружных стен - отношение периметра стен по отапливаемому контуру здания к общей площади типового этажа; отношение жилой площади этажа здания к общей площади; отношение строительного объема к общей площади здания;

- для общественных зданий - этажность; вместимость; общая, полезная и нормируемая площадь здания; высота этажа; строительный объем; площадь застройки; удельный периметр наружных стен; площадь коммуникаций (ко­ридоры, холлы); отношение нормируемой площади к полезной; отношение строительного объема к нормируемой площади; отношение площади наружных ограждающих конструкций к общей площади.

Приняты следующие правила подсчета перечисленных характеристик.

Жилая площадь квартир (и жилых домов) определяется как сумма площадей комнат и подсобных внутриквартирных помещений (кухонь, санитарных узлов, коридоров), веранд, встроенных шкафов, лоджий, балконов и террас, при этом площади лоджий учитывают с понижающим коэффициен­том 0, 5, балконов и террас - 0, 3. При подсчете площади мансардных помещений учитывают только ту ее часть, на которой расстояние от чистого пола до наклонного потолка превышает 1, 6 м.

Общую площадь общественного здания определяют, как сумму площа­дей всех этажей, включая технические, цокольные, подвальные. Нормируемую площадь - как сумму всех помещений, кроме коммуникационных и предназначенных для размещения оборудования.

Площадь застройки определяют по наружным размерам здания в уровне этажа до верха теплоизоляционного цоколя, слоя чердачной крыши или до средин ной плоскости бесчердачной

Строительный объем здания определяют умножением площади застройки на высоту здания. Последнюю принимают от уровня пола первого этажа до верха теплоизоляционного слоя чердачной крыши или до средин ной плоскости бесчердачной.

В зданиях с разной высотой его фрагментов отдельно определяют объем каждого из них и затем суммируют.

 







Дата добавления: 2014-12-06; просмотров: 1686. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...

Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...

Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...

Примеры решения типовых задач. Пример 1.Степень диссоциации уксусной кислоты в 0,1 М растворе равна 1,32∙10-2   Пример 1.Степень диссоциации уксусной кислоты в 0,1 М растворе равна 1,32∙10-2. Найдите константу диссоциации кислоты и значение рК. Решение. Подставим данные задачи в уравнение закона разбавления К = a2См/(1 –a) =...

Экспертная оценка как метод психологического исследования Экспертная оценка – диагностический метод измерения, с помощью которого качественные особенности психических явлений получают свое числовое выражение в форме количественных оценок...

В теории государства и права выделяют два пути возникновения государства: восточный и западный Восточный путь возникновения государства представляет собой плавный переход, перерастание первобытного общества в государство...

Тема: Изучение приспособленности организмов к среде обитания Цель:выяснить механизм образования приспособлений к среде обитания и их относительный характер, сделать вывод о том, что приспособленность – результат действия естественного отбора...

Тема: Изучение фенотипов местных сортов растений Цель: расширить знания о задачах современной селекции. Оборудование:пакетики семян различных сортов томатов...

Тема: Составление цепи питания Цель: расширить знания о биотических факторах среды. Оборудование:гербарные растения...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.01 сек.) русская версия | украинская версия