Студопедия — Анодные процессы
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Анодные процессы






На аноде возможны процессы окисления:

- материал анода Me – nē = Men+;

- молекул воды 2 H2O – 4ē = О2↑ + 4Н+;

- анионов солей 2 Cl – 2ē = Cl2; – 2ē + H2O → + 2Н+.

Анионы кислородсодержащих кислот, имеющие в своем составе атом элемента в высшей степени окисления (, и др.), при электролизе водных растворов на аноде не разряжаются. С учетом перенапряжения величину потенциала выделения кислорода нужно считать равной 1, 8 В.

Пример 1. Электролиз водного раствора сульфата калия с инертными электродами:

К2SO4 = 2 К+ + .

К(-) К+, H OH = - 2, 92B, ≈ - 1B, Так как > , происходит восстановление воды: 2Н2О + 2ē = Н2 + 2ОН. Среда щелочная. А(+) , H OH Сульфат-ионы не разряжаются, происходит окисление воды: ≈ 1, 8 В 2Н2О – 4ē = О2 + 4Н+. Среда кислая.

 

Пример 2. Электролиз водного раствора хлорида олова с инертными электродами: SnCl2 = Sn2+ + 2Cl

К(-) Sn2+, H OH = - 0, 136 B, ≈ -1 B, > , идет процесс восстановления ионов олова: Sn2+ + 2ē = Sn.   А(+) Cl, H OH = + 1, 36 В ≈ 1, 8 B < , идет процесс окисления ионов Cl: 2 Cl – 2ē = Cl 2.

Пример 3. Электролиз сульфата меди с медным анодом:

CuSО4 = Cu2+ + .

(-) Катод Cu 2+, H2O = + 0, 34 В; ≈ - 1 B. Так как > , происходит восстановление ионов меди: Cu 2+ + 2ē = Cu. (+) Анод Cu, , H2O = + 0, 34 В; ≈ 1, 8 B Сульфат ионы не разряжаются. Так как < , то анод растворяется: Cu – 2ē = Cu 2+.

 

Количественные соотношения при электролизе определяют в соответствии с законами, открытыми М. Фарадеем в 1834 г.

Обобщенный закон Фарадея связывает количество вещества, образовавшегося при электролизе, со временем электролиза и силой тока:

m = M ,

где m – масса образовавшегося вещества, г;

М – молярная масса вещества, г/моль;

n – количество электронов, участвующих в электродном процессе;

I – сила тока, А;

t – время электролиза, с;

F – постоянная Фарадея (96500 Кл/моль).

Для газообразных веществ, выделяющихся при электролизе, формулу используют в виде

V = V0 ,

где V – объем газа, выделяющегося на электроде;

V0объем 1 моль газообразного вещества при нормальных условиях (22, 4 л/моль).

Пример 4. Рассчитать массу олова и объем хлора при нормальных условиях, выделившихся при электролизе раствора хлорида олова с инертными электродами в течение 1 часа при силе тока 4 А.

Решение:

mSn = 118, 7∙ = 8, 86 г; VCl2 = 22, 4∙ = 1, 67 л.







Дата добавления: 2014-10-22; просмотров: 1454. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Картограммы и картодиаграммы Картограммы и картодиаграммы применяются для изображения географической характеристики изучаемых явлений...

Практические расчеты на срез и смятие При изучении темы обратите внимание на основные расчетные предпосылки и условности расчета...

Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...

Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...

Характерные черты немецкой классической философии 1. Особое понимание роли философии в истории человечества, в развитии мировой культуры. Классические немецкие философы полагали, что философия призвана быть критической совестью культуры, «душой» культуры. 2. Исследовались не только человеческая...

Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит...

Кран машиниста усл. № 394 – назначение и устройство Кран машиниста условный номер 394 предназначен для управления тормозами поезда...

Ведение учета результатов боевой подготовки в роте и во взводе Содержание журнала учета боевой подготовки во взводе. Учет результатов боевой подготовки - есть отражение количественных и качественных показателей выполнения планов подготовки соединений...

Сравнительно-исторический метод в языкознании сравнительно-исторический метод в языкознании является одним из основных и представляет собой совокупность приёмов...

Концептуальные модели труда учителя В отечественной литературе существует несколько подходов к пониманию профессиональной деятельности учителя, которые, дополняя друг друга, расширяют психологическое представление об эффективности профессионального труда учителя...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.01 сек.) русская версия | украинская версия