Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Пример создания модели персептрона





Синтаксис:

net = newp(PR, s, tf, lf)

Описание:

Персептроны предназначены для решения задач классификации входных векторов, относящихся к классу линейно отделимых.

Функция net = newp(PR, s, tf, lf) формирует нейронную сеть персептрона.

Входные аргументы:

PR - массив размера Rx2 минимальных и максимальных значений для R векторов входа;

s - число нейронов;

tf- функция активации из списка {hardlim, hardlims), по умолчанию hardlim;

lf - обучающая функция из списка {learnp, learnpn), по умолчанию learnp.

Выходные аргументы:

net - объект класса network object.

Свойства:

Персептрон - это однослойная нейронная сеть с функциями взвешивания dotprod, накопления потенциала netsum и выбранной функцией активации. Слой характеризуется матрицей весов и вектором смещений, которые инициализируются М-функцией initzero.

Адаптация и обучение выполняются М-функциями adaptwb и trainwb, которые модифицируют значения весов и смещений до тех пор, пока не будет достигнуто требуемое значение критерия качества обучения в виде средней абсолютной ошибки, вычисляемой М-функцией mае.

Пример:

Создать персептрон с одним нейроном, входной вектор которого имеет 2 элемента, значения которых не выходят за пределы диапазона (рис. 2.5):

net = newp ([0 1; 0 1], 1);

gensim(net) % (рис.2.5)

Определим последовательность двухэлементных векторов входа Р, составленных из 0 и 1:

Р = {[0; 0] [0; 1] [1; 0] [1; 1]};

Обучим персептрон выполнять операцию ЛОГИЧЕСКОЕ И. С этой целью для полного набора входных векторов сформируем последовательность целей:

P1 = cat(2, Р{: });

Т1 = num2cell(P1(1,:) & Pl(2,:))

T1 = [0] [0] [0] [1]

  Рис. 2.5. Модель персептрона  

 

Применим процедуру адаптации, установив число проходов равным 10:

net.adaptParam.passes = 10;

net = adapt(net, P, T1);

Вектор весов и смещение можно определить следующим образом:

net.IW{1}, net.b{1}

ans = 2 1

ans = -3

Таким образом, разделяющая линия имеет вид

L: 2р1 + р2 - 3 = 0.

Промоделируем спроектированную нейронную сеть, подав входную обучающую последовательность:

Y = sim(net, P)

Y = [0] [0] [0] [1]

Настройка параметров сети выполнена правильно.

Обучим персептрон выполнять операцию НЕИСКЛЮЧАЮЩЕЕ ИЛИ. С этой целью для полного набора входных векторов Р сформируем последовательность целей:

P1 = cat (2, P{: });

Т2 = num2cell(P1(1,:) | Р1(2,:))

Т2 = [0] [1] [1] [1]

Применим процедуру обучения, установив число циклов равным 20:

net.trainParam.epochs =20;

net = train(net, P, T2);

Вектор весов и смещение можно определить следующим образом:

net.IW{1}, net.b{1}

net.IW{1}, net.b{1}

ans = 2 2

ans = -2

Таким образом, разделяющая линия имеет вид

L: 2p1+2p2-2 = 0.

Промоделируем спроектированную нейронную сеть, подав входную обучающую последовательность:

Y = sim(net, P)

Y = [0] [1] [1] [1]

Обучение и настройка сети выполнены правильно.

Замечание:

Персептроны решают задачу классификации линейно отделимых входных векторов за конечное время. В случае больших по длине входных векторов функция обучения learnpn может быть по времени выполнения предпочтительнее функции обучения learnp.

Сопутствующие функции: SIM, INIT, ADAPT, TRAIN, HARDLIM, HARDLIMS, LEARNP, LEARNPN.

Задачи

1. Построить модель персептрона с помощью стандартных блоков (blockset), используя весовые коэффициенты и смещения для своего варианта.

2. Решить задачу распознавания с помощью этого персептрона и подобрать два множества точек, принадлежащих двум разным классам, разделяемым построенным решающим правилом (по 5-6 точек).

3. Ознакомиться со стандартной моделью персептрона из ППП Neural Network MatLab 6.1 и обучить ее на полученных множествах.

4. Проверить правильность распознавания обученным персептроном.

Содержание отчета

1. Персептрон, описание его входов, выхода, пороговая функция. Обучение персептрона. Решение задачи распознавания с помощью персептрона.

2. Модель персептрона с заданными весовыми коэффициентами и смещением (в соответствии со своим вариантом, табл.2.2).

3. Графическое изображение двух множеств точек на плоскости, разделяемых полученным решающим правилом, и самого правила.

4. Стандартная модель персептрона из ППП Neural Network MatLab 6.1 и процедура его обучения. Полученные весовые коэффициенты и смещение.

5. Графическая интерпретация нового решающего правила и правила, построенного ранее по заданным коэффициентам.

Варианты коэффициентов для решающего правила

Таблица 2.2

№ п/п W P № п/п W P № п/п W P № п/п W P № п/п W P
    -10     -5   -9     -4     -8  
    -9     -4   -8     -3        
    -8     -3   -7     -2     -1  
    -7     -2   -6     -1       -1
    -6     -1   -5     -10        

 

Контрольные вопросы

1. Что такое персептрон и как он устроен?

2. Как происходит обучение персептрона?

3. Что такое пороговая функция и каких видов она бывает?

4. Что такое явление переобучения персептрона?

5. Что такое выпуклая и вогнутая области?

6. Какие типы областей разделяются линейным решателем?

7. Опишите процедуру создания персептрона в ППП Neural Network MATLAB 6.1 и ее параметры.

8. Опишите процедуру обучения персептрона в ППП Neural Network MATLAB 6.1 и ее параметры.

 







Дата добавления: 2014-11-10; просмотров: 2800. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...


Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...


Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...


Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

ТЕХНИКА ПОСЕВА, МЕТОДЫ ВЫДЕЛЕНИЯ ЧИСТЫХ КУЛЬТУР И КУЛЬТУРАЛЬНЫЕ СВОЙСТВА МИКРООРГАНИЗМОВ. ОПРЕДЕЛЕНИЕ КОЛИЧЕСТВА БАКТЕРИЙ Цель занятия. Освоить технику посева микроорганизмов на плотные и жидкие питательные среды и методы выделения чис­тых бактериальных культур. Ознакомить студентов с основными культуральными характеристиками микроорганизмов и методами определения...

САНИТАРНО-МИКРОБИОЛОГИЧЕСКОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ ВОДЫ, ВОЗДУХА И ПОЧВЫ Цель занятия.Ознакомить студентов с основными методами и показателями...

Меры безопасности при обращении с оружием и боеприпасами 64. Получение (сдача) оружия и боеприпасов для проведения стрельб осуществляется в установленном порядке[1]. 65. Безопасность при проведении стрельб обеспечивается...

Седалищно-прямокишечная ямка Седалищно-прямокишечная (анальная) ямка, fossa ischiorectalis (ischioanalis) – это парное углубление в области промежности, находящееся по бокам от конечного отдела прямой кишки и седалищных бугров, заполненное жировой клетчаткой, сосудами, нервами и...

Основные структурные физиотерапевтические подразделения Физиотерапевтическое подразделение является одним из структурных подразделений лечебно-профилактического учреждения, которое предназначено для оказания физиотерапевтической помощи...

Почему важны муниципальные выборы? Туристическая фирма оставляет за собой право, в случае причин непреодолимого характера, вносить некоторые изменения в программу тура без уменьшения общего объема и качества услуг, в том числе предоставлять замену отеля на равнозначный...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2025 год . (0.01 сек.) русская версия | украинская версия