Студопедия — ГЕОГРАФИЧЕСКИЙ ФАКУЛЬТЕТ
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

ГЕОГРАФИЧЕСКИЙ ФАКУЛЬТЕТ






БЕЛОРУССКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ

 

 

Кафедра географической экологии

 

ЛАНДШАФТОВЕДЕНИЕ

Практикум

для студентов географического факультета
специальности 1- 33 01 02 «Геоэкология»

МИНСК

 

 

УДК 502.5(076.5)

ББК 26.82я73

Л22

 

Автор-составитель

Г. И. Марцинкевич

Рекомендовано Ученым советом

географического факультета

20 июня 2007 г., протокол № 9

 

 

Рецензент

кандидат географических наук,

доцент А. Н. Мотузко

 

  Л22 Ландшафтоведение: практикум для студентов геогр. фак. спец. 1-33 01 02 «Геоэкология» / авт.-сост. Г. И. Марцинкевич. – Минск: БГУ, 2007. – 47 с.

 

Практикум содержит методические разработки по выполнению лабораторных и контролируемых самостоятельных работ, которые сопровождаются таблицами с необходимой количественной и качественной информацией, образцами карт природных, природно-антропогенных ландшафтов и карты экологического состояния ПТК. Представлена также тематика контрольных работ для студентов заочного отделения и список основной и дополнительной литературы по курсу «Ландшафтоведение».

Предназначен для студентов географического факультета заочного отделения специальности 1- 33 01 02 «Геоэкология».

 

УДК 502.5(076.5)

ББК 26.82я73

©БГУ, 2007


ПРЕДИСЛОВИЕ

 

Важнейшей особенностью современного высшего образования становится поиск и внедрение новых образовательных подходов и технологий, позволяющих повысить уровень обучения студентов. Одним из них, в наибольшей степени соответствующим требованиям времени, является обучающе-исследовательский подход, цель которого – переориентация процесса обучения на развитие творческого потенциала личности, формирование логического, независимого, аналитического мышления. Достижение этой цели возможно через освоение студентами навыков переработки и продуцирования новых знаний на основе усвоенных методов, моделей и схем организации и выполнения учебных работ. В этом процессе важную роль призван сыграть учебно-методический комплекс дисциплины, одним из элементов которого является практикум. Его предназначение – оказание методической помощи студентам при выполнении практических, лабораторных и самостоятельных работ, при подготовке к коллоквиуму, промежуточному зачету, экзамену, при написании контрольной или курсовой работы.

Настоящий практикум по ландшафтоведению разработан с использованием обучающе-исследовательского подхода, что прослеживается по всем его разделам. Так, наиболее простые задачи ставятся в лабораторных работах, которые рассчитаны на закрепление теоретических знаний, формирование умений и навыков. Однако ввиду того, что лабораторные работы предусматривают индивидуальные задания, в результате их выполнения каждый студент обладает хотя и небольшим, но собственным материалом. Это обстоятельство учтено при разработке тематики контролируемых самостоятельных работ, которые нацелены на развитие научного мышления, способностей анализа и синтеза полученного материала.

Практикум содержит большое количество источников информации, однако они представлены не общим списком, а разнесены по отдельным разделам. Так, перечнем основных литературных и картографических источников снабжены все задания для самостоятельной работы, каждая тема для выполнения контрольной работы. Помимо этого, список основной и дополнительной литературы приведен в учебной программе курса «Ландшафтоведение».

Лабораторные работы и КСР сгруппированы в 4 модуля в соответствии с требованиями, предъявляемыми к учебным материалам, предназначенным для системы дистанционного обучения (СДО) и размещенным в оболочке «eUniversity». По этим же модулям подготовлены контрольные вопросы для промежуточного и итогового тестирования.

 








Дата добавления: 2014-11-10; просмотров: 683. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Картограммы и картодиаграммы Картограммы и картодиаграммы применяются для изображения географической характеристики изучаемых явлений...

Практические расчеты на срез и смятие При изучении темы обратите внимание на основные расчетные предпосылки и условности расчета...

Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...

Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...

Огоньки» в основной период В основной период смены могут проводиться три вида «огоньков»: «огонек-анализ», тематический «огонек» и «конфликтный» огонек...

Упражнение Джеффа. Это список вопросов или утверждений, отвечая на которые участник может раскрыть свой внутренний мир перед другими участниками и узнать о других участниках больше...

Влияние первой русской революции 1905-1907 гг. на Казахстан. Революция в России (1905-1907 гг.), дала первый толчок политическому пробуждению трудящихся Казахстана, развитию национально-освободительного рабочего движения против гнета. В Казахстане, находившемся далеко от политических центров Российской империи...

ОПРЕДЕЛЕНИЕ ЦЕНТРА ТЯЖЕСТИ ПЛОСКОЙ ФИГУРЫ Сила, с которой тело притягивается к Земле, называется силой тяжести...

СПИД: морально-этические проблемы Среди тысяч заболеваний совершенно особое, даже исключительное, место занимает ВИЧ-инфекция...

Понятие массовых мероприятий, их виды Под массовыми мероприятиями следует понимать совокупность действий или явлений социальной жизни с участием большого количества граждан...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.012 сек.) русская версия | украинская версия