Студопедия — Озёрский С. В., Ежова О. Н. Тема 1. Орфоэпические и акцентологические нормы 3
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Озёрский С. В., Ежова О. Н. Тема 1. Орфоэпические и акцентологические нормы 3






** Сведения о данном опыте работы должны быть отражены в трудовой книжке

*** Информативные блоки, не являющиеся обязательными

С. В. Озёрский, О. Н. Ежова

 

 

Информатика и информационные технологии

в профессиональной деятельности

 

Часть 2. КОМПЬЮТЕРНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ

В ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ сотрудников УИС

 

Практикум

 

Самара 2014

УДК 004

ББК 32.81

О46

 

Обсуждено и одобрено на заседании методического совета института. Протокол № 5 от 24 декабря 2013 г.

 

Рецензенты:

Купцов М. И. – начальник кафедры математики и информационных технологий управления Академии права и управления ФСИН России, кандидат физико-математических наук, доцент, полковник внутренней службы;

Луканов А. С. – доцент кафедры информатики и вычислительной математики Самарского государственного университета, кандидат физико-математических наук, доцент.

 

Озёрский С. В., Ежова О. Н.

О46 Информатика и информационные технологии в профессиональной деятельности. – Ч. 2: Компьютерные технологии в профессиональной деятельности сотрудников УИС: практикум / С. В. Озёрский, О. Н. Ежова. – Самара: Самарский юридический институт ФСИН России, 2014. –

 

Практикум включает в себя основные темы раздела «Информационные технологии в профессиональной деятельности», связанные с современными информационными технологиями в профессиональной деятельности сотрудников учреждений и органов уголовно-исполнительной системы. Практические работы для выполнения на компьютере состоят из заданий и методических рекомендаций по их выполнению.

Издание предназначено для курсантов и слушателей, обучающихся по направлению подготовки 031001 «Правоохранительная деятельность», для работы на практических занятиях при изучении дисциплины «Информатика и информационные технологии в профессиональной деятельности».

 

УДК 004

ББК 32.81

 

  Ó Озёрский С. В., Ежова О. Н., 2014 © Самарский юридический институт ФСИН России, 2014
 


 

 







Дата добавления: 2014-11-10; просмотров: 574. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Практические расчеты на срез и смятие При изучении темы обратите внимание на основные расчетные предпосылки и условности расчета...

Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...

Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...

Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...

Условия приобретения статуса индивидуального предпринимателя. В соответствии с п. 1 ст. 23 ГК РФ гражданин вправе заниматься предпринимательской деятельностью без образования юридического лица с момента государственной регистрации в качестве индивидуального предпринимателя. Каковы же условия такой регистрации и...

Седалищно-прямокишечная ямка Седалищно-прямокишечная (анальная) ямка, fossa ischiorectalis (ischioanalis) – это парное углубление в области промежности, находящееся по бокам от конечного отдела прямой кишки и седалищных бугров, заполненное жировой клетчаткой, сосудами, нервами и...

Основные структурные физиотерапевтические подразделения Физиотерапевтическое подразделение является одним из структурных подразделений лечебно-профилактического учреждения, которое предназначено для оказания физиотерапевтической помощи...

Примеры задач для самостоятельного решения. 1.Спрос и предложение на обеды в студенческой столовой описываются уравнениями: QD = 2400 – 100P; QS = 1000 + 250P   1.Спрос и предложение на обеды в студенческой столовой описываются уравнениями: QD = 2400 – 100P; QS = 1000 + 250P...

Дизартрии у детей Выделение клинических форм дизартрии у детей является в большой степени условным, так как у них крайне редко бывают локальные поражения мозга, с которыми связаны четко определенные синдромы двигательных нарушений...

Педагогическая структура процесса социализации Характеризуя социализацию как педагогический процессе, следует рассмотреть ее основные компоненты: цель, содержание, средства, функции субъекта и объекта...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.011 сек.) русская версия | украинская версия