Студопедия — Лабораторная работа №19
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Лабораторная работа №19






Тема: «Решение задач, реализуемых с помощью алгоритмов с возвращением».

Цель работы: получение навыков составления программ на языке Pascal с использованием рекурсии.

 

Задача на вычисление факториала натурального числа.

Для того, чтобы вычислить N!, надо значение (N-1)! умножить на N, при этом 1! =1. В общем виде это можно записать так:

Решение:

Для вычисления факториала опишем функцию:

function factorial (n: integer): Longint;

begin

if n=1

then factorial: =1

else factorial: =n*factorial (n-1)

end

end;

Рассмотрим последовательность вызовов этой функции для n=5.

ü Первый вызов функции происходит в основной программе. Отметим, что при каждом обращении к функции будет создаваться свой набор локальных переменных (в данном случае в функции факториал имеется всего одна локальная переменная n). Для каждой локальной переменной на время работы функции выделяется память. После завершения работы функции эта память освобождается и переменные удаляются.

Так как , то управление передается на ветку Else и функции factorial присваивается значение n*factorial (n-1), то есть 5*factorial (4).

Происходит второй вызов функции factorial, с параметром 4. Этот процесс повторяется до тех пор, пока значение параметра не станет равным 1. Тогда n=1, а поэтому значение функции factorial=1.

Таким образом n=1 – это условие окончания рекурсии.

Управление передается в точку вызова, то есть в предыдущую функцию для n=2: factorial: =n* factorial (n-1), значит factorial: =2*1, следовательно, factorial (2)=2. Возвращаемся назад, поднимаясь «вверх» по цепочке рекурсивных вызовов. Таким образом, получаем значение factorial (5)=120, (рис. 17).

 

 

function factorial (n: integer): Longint; begin if n=1 then factorial: =1 else factorial: =n* factorial (n-1) end;
1 вызов (n=5) 120

 

 


function factorial (n: integer): Longint; begin if n=1 then factorial: =1 else factorial: =n* factorial (n-1) end;
2 вызов (n-4)

 

 
 

 


function factorial (n: integer): Longint; begin if n=1 then factorial: =1 else factorial: =n* factorial (n-1) end;
3 вызов (n=3)

 

 
 

 


function factorial (n: integer): Longint; begin if n=1 then factorial: =1 else factorial: =n* factorial (n-1) end;
4 вызов (n=2)

 

 
 

 


function factorial (n: integer): Longint; begin if n=1 then factorial: =1 else factorial: =n* factorial (n-1) end;
5 вызов (n=1)

 

Рис. 17

 

Задача о «Ханойских башнях».

В большом храме Бенареса бронзовая плита поддерживает 3 алмазных стержня, на один из которых Бог нанизал во время сотворения мира 64 золотых диска, образующих пирамиду. С тех пор монахи каждую секунду перекладывают по одному диску согласно правилам:

o За один раз можно перекладывать только один диск;

o Нельзя класть диск на диск, меньший по размеру;

o Можно пользоваться только одним резервным стержнем.

Составить программу с использованием рекурсии.

Решение:

1.

 

 

           
     

 


1 шаг 3 шаг

           
   
     
 
 
 

 


Х У Z

 

2 шаг

 

 

2. Перенесем верхушку пирамиды, состоящую из (n-1)-го диска, с первого стержня на второй, затем перенесем один диск с первого стержня на третий, а потом перенесем верхушку пирамиды, состоящую из (n-1)-го диска, со второго стержня на третий.

3. Далее повторим алгоритм переноса, но уже для (n-1)-го диска, затем для (n-2)-го диска и так далее, пока не опустимся до одного диска.







Дата добавления: 2014-11-10; просмотров: 675. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...

Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...

Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...

Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...

Опухоли яичников в детском и подростковом возрасте Опухоли яичников занимают первое место в структуре опухолей половой системы у девочек и встречаются в возрасте 10 – 16 лет и в период полового созревания...

Способы тактических действий при проведении специальных операций Специальные операции проводятся с применением следующих основных тактических способов действий: охрана...

Искусство подбора персонала. Как оценить человека за час Искусство подбора персонала. Как оценить человека за час...

Патристика и схоластика как этап в средневековой философии Основной задачей теологии является толкование Священного писания, доказательство существования Бога и формулировка догматов Церкви...

Основные симптомы при заболеваниях органов кровообращения При болезнях органов кровообращения больные могут предъявлять различные жалобы: боли в области сердца и за грудиной, одышка, сердцебиение, перебои в сердце, удушье, отеки, цианоз головная боль, увеличение печени, слабость...

Вопрос 1. Коллективные средства защиты: вентиляция, освещение, защита от шума и вибрации Коллективные средства защиты: вентиляция, освещение, защита от шума и вибрации К коллективным средствам защиты относятся: вентиляция, отопление, освещение, защита от шума и вибрации...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.009 сек.) русская версия | украинская версия