Студопедия — Слово про похід Ігорів
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Слово про похід Ігорів






Аналіз твору за питаннями (дати відповіді на питання).

1.Тема твору__________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

2.Яка головна думка твору? _____________________________________________________

_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

3.З якою промовою звертається автор до читача? ___________________________________
_____________________________________________________________________________

4.Як у поемі характеризується пісенна творчість Бояна? _____________________________

_____________________________________________________________________________

5.Яка прикмета перешкоджала руху Ігоря? ________________________________________
_____________________________________________________________________________

6.Чому князь намагається не звертати увагу на застереження природи? Як це його характеризує? ______________________________________________________________________________________________________________________________________________

7.З якою промовою звернувся Ігор до свого війська перед походом? ___________________
_____________________________________________________________________________

8.Яким чином автор намагається попередити про нещастя? __________________________
_____________________________________________________________________________

9.У чому полягала мета походу Ігоря та його дружини? _____________________________
_____________________________________________________________________________

10.Чим закінчилася перша битва Ігоря з половцями в п’ятницю? ______________________

11.Чому автор продовжує хвилюватися за подальшу долю переможців? Яка небезпека їх очікувала незабаром? __________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

12.Як зреагував Ігор на складну ситуацію, у якій опинився його брат Всеволод? ________
_____________________________________________________________________________

13.Чим закінчилася битва «на березі блискучої Каяли»? _____________________________

_____________________________________________________________________________

14.Кого звинувачували князі у своїй поразці? ______________________________________
_____________________________________________________________________________

15.Застосовуючи текст твору, опишіть страждання землі Руської від горя, яке її охопило.

_____________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

16.За що докоряв Святослав своїм синам? _________________________________________
_____________________________________________________________________________

17.У чому була заслуга Святослава? ______________________________________________
_____________________________________________________________________________

18.Про що бачив сон Святослав? Яким передчуттям пройнявся князь від побаченого? ___
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

19.З чим було пов’язано те, що «на Дунаї Ярославни голос чути»? Чому вона схвильована з’явилася «у Путивлі на забороні»? ________________________________
_____________________________________________________________________________

20.Чим пояснити звернення героїні до сил природи? ________________________________
_____________________________________________________________________________

21.За що Ярославна дорікає вітру? _______________________________________________
_____________________________________________________________________________

22.Що просить жінка у Дніпра-Славути? __________________________________________
_____________________________________________________________________________

23.У чому Ярославна звинувачувала сонце? _______________________________________

_____________________________________________________________________________

24.Чи дослухалися сили природи до страждань Ярославни? __________________________
_____________________________________________________________________________

25.Яким чином Ігор утік з полону? _______________________________________________

26.Як Руська земля, природа зустріла Ігоря? _______________________________________
_____________________________________________________________________________

27.За що народ уславлює своїх захисників? ________________________________________
_____________________________________________________________________________

28.Чим пояснити те, що Ігор залишився живим, повернувся на рідну землю, а не загинув під час бою або в полоні? _______________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

29.Чи дослухаються, на ваш погляд, князі «золотого слова» Святослава? _______________
_____________________________________________________________________________

30.Чого вчить цей чудовий твір невідомого автора? _________________________________
_____________________________________________________________________________

31.Назвіть художні особливості поеми (художні засоби твору).___________________ _____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Ярославна Битва

 

Тест (обведіть правильну відповідь).

1.Події у творі співець намагається відобразити, починаючи з часів:

а) правління Володимира; б) заснування Київської Русі; в) виникнення першої друкованої книги; г) свого дитинства.

2.Князь Ігор виступив у похід 23 квітня:

а) 1258 року; б) 1138 року; в) 1185 року; г) 1518 року.

3.Хто вимагав від князів, щоб вони припинили свої чвари й об’єдналися для боротьби з ворогом?

а) Нестор Літописець; б) невідомий історик; в) руський народ; г) кобзарі й ліриники.

4.Читача автор «Слова…» називає:

а) вельмишановним і уважним; б) братом; в) поважним гостем; г) другом.

5.Про кого у творі зазначається: «…якщо кому хотів пісню творити, то розтікався він мислю по древу»?

а) Ярослава; б) Всеволода; в) незнайомого кобзаря; г) Бояна.

6.Князь Ігор – це внук:

а) Романа; б) Олега; в) Мстислава; г) Ярослава.

7. Про що згадував Боян під час співу?

а) Свої молоді роки; б) героїчне минуле Новгорода; в) видатних митців; г) уособиці давніх часів.

 

8.День тижня, коли князь Ігор вперше виступив проти ворога:

а) понеділок; б) середа; в) п’ятниця; г) субота.

9.Прикмета, яка застерігала князя Ігоря від небезпеки під час першого походу:

а) його кінь перечепився через камінь; б) подув холодний вітер;

в) темні хмари набігли на сонце; г) на Доні хвилі піднялися.

10.Жива істота, з якою порівнюється половець:

а) вовк; б) ворон; в) орел; г) лисиця.

11.Здобувши перемогу над половцями, Ігор Святославович взяв собі:

а) бойові знаки ворога; б) дорогі тканиний одяг;

в) коня вороного; г) срібло-золото.

12.Найстрашнішим для князя є:

а) смерть від меча; б) перебування в полоні;

в) втрата зброї військової; г) затемнення сонця.

13.Біля якої річки відбулася вирішальна битва на користь половців?

а) Сули; б) Каяли; в) Стучни; г) Росі.

14.Місто, де перебувала Ярославна, очікуючи свого коханого Ігоря:

а) Суздаль; б) Путивель; в) Новгород; г) Київ.

15.Щоб допомогти Ігорю повернутися з полону, пощадити його воїнів, героїня звертається до:

а) вітру й сонця; б) птахів і хмар; в) місяця й зірок; г) моря й зір.

16.Ярославна у творі – уособлення:

а) добробуту й радості на землі; б) краси українок;

в) українських жінок, що стали вдовами або були розлучені з чоловіками-воїнами;

г) людини, яка порозумілася з природою, з довкіллям.

17.Щоб утерти «князю кривавії його рани на дужому тілі», Ярославна хоче перетворитися на:

а) золоту рибку; б) чарівну фею; в) чайку; г) човник.

18.«Легкий, крилатий господине!» – так звертається Ярославна до:

а) Ігоря; б) Бояна; в) сонячного променя; г) вітру.

19.Свого коханого героїня називає:

а) безцінним; б) золотим; в) ладом; г) святим.

Ігор у полоні Ярославна плаче







Дата добавления: 2014-11-10; просмотров: 2219. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...

Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...

Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...

ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ МЕХАНИКА Статика является частью теоретической механики, изучающей условия, при ко­торых тело находится под действием заданной системы сил...

ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ САМОВОСПИТАНИЕ И САМООБРАЗОВАНИЕ ПЕДАГОГА Воспитывать сегодня подрастающее поколение на со­временном уровне требований общества нельзя без по­стоянного обновления и обогащения своего профессио­нального педагогического потенциала...

Эффективность управления. Общие понятия о сущности и критериях эффективности. Эффективность управления – это экономическая категория, отражающая вклад управленческой деятельности в конечный результат работы организации...

Мотивационная сфера личности, ее структура. Потребности и мотивы. Потребности и мотивы, их роль в организации деятельности...

Индекс гингивита (PMA) (Schour, Massler, 1948) Для оценки тяжести гингивита (а в последующем и ре­гистрации динамики процесса) используют папиллярно-маргинально-альвеолярный индекс (РМА)...

Методика исследования периферических лимфатических узлов. Исследование периферических лимфатических узлов производится с помощью осмотра и пальпации...

Роль органов чувств в ориентировке слепых Процесс ориентации протекает на основе совместной, интегративной деятельности сохранных анализаторов, каждый из которых при определенных объективных условиях может выступать как ведущий...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.013 сек.) русская версия | украинская версия