Студопедия — Думи мої, думи мої
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Думи мої, думи мої






Після арешту Т. Шевченка за участь у Кирило-Мефодіївськлму товаристві, його ув’язнено в казематах Третьго відділу. Незабаром було виголошено вирок – призначити солдатом в Оренбурзький окремий корпус.

З 1849 року стає рядовим в Орській фортеці, продовжує писати в «захалявні книжечки» (1847-1850). Солдатчина для поета була гірше від тюрми, бо ненависним був сам дух солдафонства, що чавунною печаттю лягав на живу душу. Тому Шевченко писав, ховаючись від унтерів та офіцерів, тікаючи від усього світу в степ, за вали, на берег моря.

Поезія Тараса Григоровича «Думи мої, думи мої…» і була написана в 1847 році під час його перебування в Орській фортеці. У поезії автор вболіває за важку долю, злиденне життя кріпаків, їх безправне становище, пригніченість народу.

Аналіз твору за питаннями (дати відповіді на питання).

1.Тема твору__________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

2.Яка головна думка твору? _____________________________________________________

_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

3.Жанр твору_________________________________________________________________

4.Через що поет звертається до своїх думок? _______________________________________
_____________________________________________________________________________
5.Що хвилює Т. Шевченка? _____________________________________________________

6.Про яку «лиху годину» згадує автор твору? ______________________________________
_____________________________________________________________________________

7.Як ви розумієте вираз «бути вільним»? __________________________________________
_____________________________________________________________________________8.Який настрій у поета можна дослідити впродовж цієї поезії? Про що це свідчить? _____
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

9.Назвіть художні особливості поезії (художні засоби твору).___________________ _____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________


М. Божій. «Думи мої, думи…»

 

Тест (обведіть правильну відповідь).

1.Свої думи Т. Шевченко називає:

а) важливими; б) серйозними; в) хвилюючими; г) єдиними.

2.Звертаючись до своїх дум, поет у творі просить їх:

а) не кидати його; б) принести щастя простому люду; в) розвеселити тих, хто засмучений; г) захистити від покарання панського.

3.Годину, у якій живе Т. Шевченко, він називає:

а) відповідальною; б) лихою; в) щасливою; г) темною.

4.Автор поезії бажає, щоб його думи до нього:

а) повсякчас озивалися; б) мали прихильність; в) прилітали; г) ставилися з великою шаною і повагою.

5.Річка, яка згадується у творі:

а) Дунай; б) Каяла; в) Ворскла; г) Дніпро.

6.Зі своїми думами Т. Шевченко хоче погуляти:

а) у степу широкому; б) вздовж річки; в) по Україні; г) неподалік від аральського моря.

7.Кого у творі названо убогими?

а) українців; б) кобзарів; в) киргизів; г) моряків Аралу.

8.Убогі, голі перебувають на волі і ще:

а) обробляють ниву; б) борються з несправедливістю; в) намагаються довести свою значимість; г) моляться Богу.

9.Свої думи автор прагне привітати, як:

а) великих гостей; б) діток; в) миттєве щастя; г) добру прикмету.

10.Зі своїми думами Т. Шевченко хоче:

а) залишитися вільним; б) здобути незалежність україни; в) заплакати; г) померти.

 

11.Поет, характеризуючи свої думки, називає їх сизокрилими:

а) соколятами; б) орлятами; в) чаєнятами; г) голу’ятами.







Дата добавления: 2014-11-10; просмотров: 1602. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Шрифт зодчего Шрифт зодчего состоит из прописных (заглавных), строчных букв и цифр...

Картограммы и картодиаграммы Картограммы и картодиаграммы применяются для изображения географической характеристики изучаемых явлений...

Практические расчеты на срез и смятие При изучении темы обратите внимание на основные расчетные предпосылки и условности расчета...

Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...

Тактика действий нарядов полиции по предупреждению и пресечению правонарушений при проведении массовых мероприятий К особенностям проведения массовых мероприятий и факторам, влияющим на охрану общественного порядка и обеспечение общественной безопасности, можно отнести значительное количество субъектов, принимающих участие в их подготовке и проведении...

Тактические действия нарядов полиции по предупреждению и пресечению групповых нарушений общественного порядка и массовых беспорядков В целях предупреждения разрастания групповых нарушений общественного порядка (далееГНОП) в массовые беспорядки подразделения (наряды) полиции осуществляют следующие мероприятия...

Механизм действия гормонов а) Цитозольный механизм действия гормонов. По цитозольному механизму действуют гормоны 1 группы...

Принципы, критерии и методы оценки и аттестации персонала   Аттестация персонала является одной их важнейших функций управления персоналом...

Пункты решения командира взвода на организацию боя. уяснение полученной задачи; оценка обстановки; принятие решения; проведение рекогносцировки; отдача боевого приказа; организация взаимодействия...

Что такое пропорции? Это соотношение частей целого между собой. Что может являться частями в образе или в луке...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.008 сек.) русская версия | украинская версия