Студопедия — Порядок выполнения работы. 1). Исследовать заданную в лабораторной работе программу, реализующую арифметические операции над целыми двоичными числами
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Порядок выполнения работы. 1). Исследовать заданную в лабораторной работе программу, реализующую арифметические операции над целыми двоичными числами






1). Исследовать заданную в лабораторной работе программу, реализующую арифметические операции над целыми двоичными числами.

Для организации ввода чисел с клавиатуры использовать процедуру asbin, используемую в лабораторной работе № 4. Для вывода результата на экран дисплея использовать процедуру outp. Текст процедуры outp:

 

outp proc; Начало тела процедуры

mov cx, 10; Счетчик цифр для преобразования

lea si, ascval+9; Установка указателя на конец

; массива ascval

mov ax, x; Результат х занести в ax

c20: cmp ax, 10; Сравнить результат с числом 10

jb c30; Если меньше то преобразовывать не надо

xor dx, dx; Очистка регистра dx для команды

; деления

div cx; Деление на 10

or dl, 30h; Преобразование остатка к ASCII коду

mov [si], dl; Занесение остатка от деления в

; массив ascval

dec si; Перемещение указателя массива на 1

; байт влево

jmp c20; Переход на начало для преобразования

; след. цифры

c30: or al, 30h; Если остаток меньше 10, то вывод

; результата на экран дисплея командами

; (см. ниже)

mov [si], al;

lea dx, ascval; Загрузка адреса массива

mov ah, 9; Вызов 9-ой функции MS-DOS

int 21h

ret; Возврат в головную программу из

; п/программы

outp endp; Конец процедуры

 

1). Отладить заданную программу выполнения арифметических операций.

2). На основе данной программы разработать программу, реализующую арифметические вычисления по формулам согласно заданиям 1–10.

Исходный текст программы, используемой для выполнения лабораторной работы:

.model small; Модель памяти

.stack 16h; Организация стека на 16 слов

.data; Сегмент данных

ascval db 10dup(30h), 13, 10, '$'; Массив цифр для вывода

xdw?; Объявление переменных

adw30

bdw60

cdw15

ddw7

.code; Кодовый сегмент

start: mov ax, @data; Начало программы

mov ds, ax; Настройка регистра данных ds

movax, 2; Загрузкаконстанты

imula; dx: ax< =a*2

movbx, dx

mov cx, ax; bx: cx< =a*2

mov ax, b

imul c; dx: ax< =b*c

add ax, cx

adc dx, bx; dx: ax< =a*2+b*c+cf

mov cx, d

sub cx, 3; cx< =d-3

idiv cx; ax< =(a*2+b*c)/(d-3)

mov x, ax

calloutp; Вызовпроцедуры

; leadx, x; ЗагрузкаадресапеременнойHello_msg

; int 21h; Вывод сообщения на экран

mov ah, 4ch; Загрузка функции 4с

int 21h; Возврат в DOS

outp proc; Начало тела процедуры

mov cx, 10; Счетчик цифр для преобразования

lea si, ascval+9; Установка указателя на конец

; массива ascval

mov ax, x; Результат х занести в ax

c20: cmp ax, 10; Сравнить результат с числом 10

jb c30; Если меньше то преобразовывать не надо

xor dx, dx; Очистка регистра dx для команды

; деления

div cx; Деление на 10

or dl, 30h; Преобразование остатка к ASCII коду

mov [si], dl; Занесение остатка от деления в

; массив ascval

dec si; Перемещение указателя массива на 1

; байт влево

jmp c20; Переход на начало для преобразования

; след. цифры

c30: or al, 30h; Если остаток меньше 10, то вывод

; результата на экран дисплея командами

mov [si], al;

lea dx, ascval; Загрузка адреса массива

mov ah, 9; Вызов 9-ой функции MS-DOS

int 21h

ret; Возврат в головную программу из

; п/программы

outp endp; Конец процедуры

end start

ВОПРОСЫ ВЫХОДНОГО КОНТРОЛЯ:

1. Какое назначение и функционирование флагов переноса cf и переполнения бита of регистра флагов при выполнении арифметических команд?

2. С какими типами чисел работает группа арифметических команд?

3. Каким образом в ЭВМ представляется отрицательное число?

4. Команды двоичного сложения. Форматы команд. Где размещаются слагаемые и результат при выполнении команды двоичного сложения?

5. Каким образом происходит сложение, если происходит переполнение и перенос единицы из старшего разряда результата?

6. Команды двоичного вычитания. Форматы команд. Где размещаются уменьшаемое, вычитаемое и результат при выполнении команды двоичного вычитания?

7. Каким образом происходит вычитание, если уменьшаемое меньше вычитаемого? Использование при этом регистра флагов.

8. Каким образом выполняется вычитание и сложение чисел большой размерности?

9. Команды умножения чисел без знака и со знаком. Форматы команд. Механизм функционирования команд.

10. Команды деления чисел без знака и со знаком. Форматы команд. Механизм функционирования команд.

11.Организация арифметических операций с многоразрядными числами.







Дата добавления: 2014-11-10; просмотров: 681. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...

Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...

Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...

Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...

ИГРЫ НА ТАКТИЛЬНОЕ ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ Методические рекомендации по проведению игр на тактильное взаимодействие...

Реформы П.А.Столыпина Сегодня уже никто не сомневается в том, что экономическая политика П...

Виды нарушений опорно-двигательного аппарата у детей В общеупотребительном значении нарушение опорно-двигательного аппарата (ОДА) идентифицируется с нарушениями двигательных функций и определенными органическими поражениями (дефектами)...

Условия, необходимые для появления жизни История жизни и история Земли неотделимы друг от друга, так как именно в процессах развития нашей планеты как космического тела закладывались определенные физические и химические условия, необходимые для появления и развития жизни...

Метод архитекторов Этот метод является наиболее часто используемым и может применяться в трех модификациях: способ с двумя точками схода, способ с одной точкой схода, способ вертикальной плоскости и опущенного плана...

Примеры задач для самостоятельного решения. 1.Спрос и предложение на обеды в студенческой столовой описываются уравнениями: QD = 2400 – 100P; QS = 1000 + 250P   1.Спрос и предложение на обеды в студенческой столовой описываются уравнениями: QD = 2400 – 100P; QS = 1000 + 250P...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.009 сек.) русская версия | украинская версия