Студопедия — ТЕМА 25. ОСНОВНЫЕ ТЕНДЕНЦИИ ИЗМЕНЕНИЯ МИРА ЧЕЛОВЕКА И ЧЕЛОВЕКА В МИРЕ В УСЛОВИЯХ НТП И СОВРЕМЕННОГО РАЗВИТИЯ ОБЩЕСТВА
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

ТЕМА 25. ОСНОВНЫЕ ТЕНДЕНЦИИ ИЗМЕНЕНИЯ МИРА ЧЕЛОВЕКА И ЧЕЛОВЕКА В МИРЕ В УСЛОВИЯХ НТП И СОВРЕМЕННОГО РАЗВИТИЯ ОБЩЕСТВА






(до 4 час. уч. времени, в зависимости от плановой уч. нагрузки)

План:

1. Сущность и основные тенденции развития научно-технического прогресса, его гуманистический потенциал.

2. Перспективы развития (основные направления) исторического прогресса в сферах: социально-политической, научно-технологической, духовно-нравственной.

Литература:

1. Антология ненасилия. Москва – Бостон. 1991.

2. Гжегорчик А. Духовная коммуникация // Вопросы философии. 1992, № 3.

3. Глобальные проблемы и общечеловеческие ценности.- М. 1990.

4. Диличинский Г.П. Конец истории или смена цивилизаций // Вопросы философии. 1991, № 3.

5. Дмитриев А.Н. Кочергин А.Н. Шансы на выживание. – М. 1992.

6. Иноземцев В.Л. Социология Даниела Белла и контуры современной постиндустриальной цивилизации. // Вопросы философии, 2002, № 5.

7. Кантор В.К. Антихрист, или ожидавшийся конец европейской истории. // Вопросы философии, 2002, № 2.

8. Франс Н.П. Апокалиптические идеи у Ф.Ницше и В.Соловьева // Вопросы философии, 2002, № 2.

9. Князев Е.Н. Курдюмов С.П. Синергетика как новое миропонимание: диалог с И. Пригожиным // Вопросы философии. 1992, № 12.

10.Моисеев Н.Н. Человек и ноосфера. – М. 1990.

11.Неретина С.С. Бердяев и Флоренский о смысле исторического // Вопросы философии, 1991, № 3.

12.Патрушев А.И. Миры и мифы Освальда Шпенглера // Новая и новейшая история, 1996, № 3.

13.Печчеи. Человеческие качества. – М. 1980. С. 10-12.

14.Пригожин И., Рерих.Е.И. В поисках нового миропонимания.- М. 1991

15.Сахаров А.Д. Мир через полвека // Вопросы философии, 1989, № 1.

16.Сахаров А.Д. Размышление о прогрессе, мирном сосуществовании и интеллектуальной свободе // Вопросы философии. 1992, № 2.

23. Свастьян К.А., Освальд Шпенглер и его реквием по Западу. // В кн.: Шпенглер О. Закат Европы. Очерки морфологии мировой истории. – М., 1993.

17.Трансформации в современной цивилизации: постиндустриальное и постэкономическое общество (Материалы круглого стола) // Вопросы философии, 2000, № 1.

18.Федотов Г.П. О судьбе русской философии. – М. 1991.

19.Шарп Дж. Роль силы в ненасильственной борьбе // Вопросы философии. 1992, № 8.

20.Э. Фромм. Бегство от свободы, - М. 1990, Гл. 7.

Первоисточники:

1. Белл Д. Возобновление истории в новом столетии. // Вопросы философии, 2002, № 5.

2. Бердяев Н.А. Смысл истории. – М., 1990.

3. Булгаков С.Н. Основные проблемы теории прогресса // Булгаков С.Н. Философия хозяйства. – М., 1990. –С.261-310, 310-342.

4. Вильчек В. Алгоритмы истории. // Нева, 1990, № 7.

5. Данилевский Н.Я. Россия и Европа. – М., 1991.

6. Дилигенский Г.Г. Конец истории или смена цивилизаций? // Вопросы философии, 1991, №3.

7. Назначение истории. – М., 1994.

8. Ницше Ф. О пользе и вреде истории для жизни. К генеалогии морали. // Ницше Ф. Сочинения. Т. 1-2. – М., 1990.

9. Ортега-и-Гассет Х. История как система. // Вопросы философии, 1996, № 6.

10. Соловьев В. Три разговора о войне, прогрессе и конце всемирной истории. // Соловьев В. Сочинения в 2-х т. – М., 1988, Т.2.

11. Соловьев В. Три силы истории. // Соловьев В. Сочинения в 2-х т. – М., 1988.

12. Сорокин П.А. Историческая необходимость. // Человек. Цивилизация. Общество. – М., 1992. – С.513-520.

13. Сорокин П.А. Кризис нашего времени. // Человек. Цивилизация. Общество. – М., 1992. – С. 427-505.

14. Тойнби Дж. Постижение истории. – М., 1991.

15. Тоффлер Э. Шок будущего. – М., 2002.

16. Тоффлер Э.Третья волна. – М., 2002.

17. Фукуяма Ф. Великий разрыв. – М., 2003.

18. Фукуяма Ф. Конец истории? // Вопросы философии, 1990, № 3.

19. Шпенглер О. Закат Европы. Очерки морфологии мировой истории. Т.1. – М., Мысль, 1993.

Творческое задание:

Вопросы для обсуждения и самоконтроля:

1. Человек и глобальные проблемы современности. Проблема ненасилия.

2. Человек будущего, его возможные «модели» и альтернативные подходы к пониманию роли в обществе.

3. Проблемы нового миропонимания: нравственные и ценностные ориентации ноосферной цивилизации

4. Гуманизация и гуманитаризация стратегий человеческого развития (выработки новых духовных ценностей).

5. Синергетика как новое миропонимание.

Контрольные вопросы:

1. Почему человеку надо предвидеть будущее?

2. Каковы признаки вступления современной цивилизации в качественно новое состояние?

3. Многие утверждают, что комфорт есть высшая ценность техногенной цивилизации. Можно ли с этим согласиться?

4. Назовите и дайте обоснование, какими основными качествами должен обладать человек будущего?

5. Что должно быть самым характерным для ноосферной цивилизации?

6. Назовите особенности синергетики как нового миропонимания.

Темы докладов и сообщений:

1. Человечество перед лицом глобальных проблем.

2. Современные способы предотвращения негативных последствий научно-технического прогресса.

3. Поиск гармонизации отношений человечества и среды его обитания.

4. Возможности объединения человечества необходимостью выживания.

5. Поиск нового миропонимания: предлагаемы пути и их возможности.

6. Терроризм как явление ХХ - ХХI вв.

7. Философия ненасилия.

8. Человеческая жизнь как особая ценность.

Основные понятия

Ненасилие, миропонимание, гуманизация, футурология, научно-технический прогресс.







Дата добавления: 2014-11-10; просмотров: 1119. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...

Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...

Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...

Понятие и структура педагогической техники Педагогическая техника представляет собой важнейший инструмент педагогической технологии, поскольку обеспечивает учителю и воспитателю возможность добиться гармонии между содержанием профессиональной деятельности и ее внешним проявлением...

Репродуктивное здоровье, как составляющая часть здоровья человека и общества   Репродуктивное здоровье – это состояние полного физического, умственного и социального благополучия при отсутствии заболеваний репродуктивной системы на всех этапах жизни человека...

Случайной величины Плотностью распределения вероятностей непрерывной случайной величины Х называют функцию f(x) – первую производную от функции распределения F(x): Понятие плотность распределения вероятностей случайной величины Х для дискретной величины неприменима...

Деятельность сестер милосердия общин Красного Креста ярко проявилась в период Тритоны – интервалы, в которых содержится три тона. К тритонам относятся увеличенная кварта (ув.4) и уменьшенная квинта (ум.5). Их можно построить на ступенях натурального и гармонического мажора и минора.  ...

Понятие о синдроме нарушения бронхиальной проходимости и его клинические проявления Синдром нарушения бронхиальной проходимости (бронхообструктивный синдром) – это патологическое состояние...

Опухоли яичников в детском и подростковом возрасте Опухоли яичников занимают первое место в структуре опухолей половой системы у девочек и встречаются в возрасте 10 – 16 лет и в период полового созревания...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.011 сек.) русская версия | украинская версия