Студопедия — ТЕМА 1. ПРЕДМЕТ ФИЛОСОФИИ. МЕСТО И РОЛЬ В КУЛЬТУРЕ (МЕДИЦИНЕ)
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

ТЕМА 1. ПРЕДМЕТ ФИЛОСОФИИ. МЕСТО И РОЛЬ В КУЛЬТУРЕ (МЕДИЦИНЕ)






(до 4 час. уч. времени, в зависимости от плановой уч. нагрузки)

 

1. Введение (актуальность) темы:

ХХI век демонстрирует нам возрастание динамики социальной жизни, потрясая наше воображение глубинными переменами во всех структурах политики, экономики, культуры.

В этой ситуации проблемы мировоззренческой ориентации человека, осознание им своего места и роли в обществе, цели и смысла социальной и личной активности, ответственности за свои поступки и выбор форм и направлений своей деятельности становятся главными.

В становлении и формировании мировоззренческой культуры человека философия всегда играла особую роль, связанную с ее многовековым опытом критически-рефлексивного размышления над глубинными ценностями и жизненными ориентациями. Философы во все времена и эпохи брали на себя функцию прояснения проблем бытия человека, каждый раз заново ставя вопрос о том, что такое человек, как ему следует жить, на что ориентироваться, как вести себя в периоды кризисов культуры.

2. Цель: Ввести студентов в круг философских проблем и показать место философии в системе культуры, ее роль в обществе.

3. Задачи:

Студент должен знать:

· духовные истоки и социально-экономические факторы возникновения и развития философии;

Студент должен уметь:

· давать характеристику основных направлений в философии;

Студент должен приобрести навыки и качества:

· уметь анализировать и интерпретировать структуру, специфику и функции философского знания.

4. Основные учебные вопросы (план):

1.Предмет философии, её функции и роль в развитии человека и общества.

2.Сущность современного антропоцентризма.

3.Философия и частные науки.

4.Философия как мировоззрение.

5.Союз философии и медицины. Философско-методологические основания медицины.

6. Вопросы мироздания в свете мифологии, религии и философии. Мировоззрение, его общественно-исторический характер.

7. Проблема основного вопроса философии. Материализм, идеализм, дуализм. Структура философии.

8. Специфика философского знания и его функции.

5. Материалы для контроля за усвоением темы:

1. Мифология, религия, философия: общее и особенное.

2. Современные социальные мифы.

3. Проблема научности философского мировоззрения. Философия и наука.

4. Всякое ли знание есть убеждение? Что является причиной сомнения?

5. Выделите характерные черты мировоззрения нашей эпохи.

6. Существует ли основной вопрос философии? Если да, то в чем он состоит?

7. Материализм и идеализм, их формы. Дуализм.

8. Социальные и гносеологические корни материализма и идеализма.

9. Значение термина “метафизика”.

10.Агностицизм.

11.Структура философского знания.

12.Философия в системе культуры. Категории культуры и категории философии.

13.Кто впервые употребил термин “философия”, а себя назвал философом?

14.Кто выделил философию в качестве особой науки?

15.Что представляет собой предмет философии как науки?

16.Чем можно объяснить наличие множества противоречивых точек зрения на сущность и значение философии?

17.Существуют ли перспективы у философии?

18.Может ли философия изменить мир? Каким образом?

6. Задания для самоподготовки и УИРС:

1. Мифологическая модель универсума: ее основные принципы и категории.

2. Современные социальные мифы.

3. Религиозное мировоззрение: сущность, структура, функции.

4. Идея “Бога” в философии и религии.

5. Философия и искусство: проблема взаимовлияния.

6. Место и роль философии в духовной жизни общества.

7. Философы о философии: многообразие смыслов и определений.

7. Литература:

Основная:

1. Калмыков В.Н. Философия. - Гомель, 1997.

2. Канке В.А. Философия. Исторический и систематический курс. - М., 1997.

3. Спиркин А.Г. Философия. - М., 1998.

4. Философия / Отв. ред. В.П.Кохановский. - Ростов-на-Дону, 1995.

Дополнительная:

1. Антонян Ю.М. Миф и вечность. – М., 2001.

2. Ахиезер А.С. Об особенностях современного философствования. // Вопросы философии, 1995, №12.

3. Бабушкин В.У. О природе философского знания. - М., 1978.

4. Бибихин В.В. Философия и религия // Вопросы философии. - 1992. - № 7.

5. Библер В.С. Что есть философия? // Вопросы философии, 1995, №1.

6. Виндельбанд В. Что такое философия? / Виндельбанд В. Избранное: Дух и история. - М., 1995.

7. Диоген Лаэртский. О жизни, учениях и изречениях великих философов. - М., 1979.

8. Зотов А.Ф. Феномен философии: о чем говорит плюрализм философских учений // Вопросы философии. - 1991. - № 2.

9. Ильенков И.В. Философия и культура. - М., 1991.

10.Кессиди Ф.Х. От мифа к логосу. - М., 1972.

11.Кравченко И.И. Политическая мифология: вечность и современность. // Вопросы философии, 1999, №1.

12.Крымский С.Б. Контуры духовности: новые контексты идентификации // Вопросы философии. - 1992. - № 12.

13.Кувакин В.А. Что такое философия? - М., 1989.

14.Кун Н.А. Легенды и мифы древней Греции. - Мн., 1989.

15.Кураев А.О. О вере и знании - без антимоний // Вопросы философии. - 1992. - № 7.

16.Лекторский В.А. Что нужно людям от философии? // Философское сознание: драматизм обновления. – М., 1991.

17.Лосев А.Ф. Философия. Мифология. Культура. - М., 1991.

18.Лосева И.Н. Миф и религия в отношении к рациональному познанию // Вопросы философии, 1992, №7.

19.Ляховецкий Л.А. Существует ли концепция происхождения философии? // Вопросы философии, 1994, №4.

20.Мамардашвили М.К. Как я понимаю философию. - М., 1990.

21.Мелетинский Е.К. Поэтика мифа. - М., 1976.

22.Мильдон В.И. «Сказка – ложь» (Вечно женственное на русской земле). // Вопросы философии, 2001, №5.

23.Мир философии: Книга для чтения. - Гл. 1. - Разд. 1. - М., 1991.

24.Мифы народов мира: В 2 т. - М., 1980.

25.Никифоров А.Л. Философия как личный опыт // Заблуждающийся разум? - М., 1990.

26.Ойзерман Т.И. Этикотеология Канта и ее современное значение. // Вопросы философии, 1997, №3.

27.Ортега-и-Гассет Х. Что такое философия? - М., 1991.

28.Платон. Пир // Соч. - Т. 2. - М., 1970.

29.Рашковский М.М. Соловьев В.С. О судьбах и смысле философии. // Вопросы философии, 1988, №8.

30.Режабек Е.А. Становление мифологического сознания и его когнитивности. // Вопросы философии 2002, №1.

31.Современная Россия и секты. // Иностранная литература, 1996, №8.

32.Соловьев В.С. Исторические дела философии // Вопросы философии. - 1988. - № 8.

33.Тайлор Э.Б. Первобытная культура. - М., 1989.

34.Утопия и утопическое мышление. - М., 1991.

35.Философия и ее место в культуре. - Новосибирск, 1990.

36.Философия, культура и образование. Материалы круглого стола // Вопросы философии, 1999, №3.

37.Хайдеггер М. Основные понятия метафизики // Вопросы философии. - 1989. - № 9.

38.Хайдеггер М. Что это такое - философия? // Вопросы философии. - 1993. - № 8.

39.Чанышев А.Н. Начало философии. - М., 1982.

40.Черняк В.С. Мифологические истоки научной рациональности. // Вопросы философии, 1994, № 9.

41.Юревич А.В., Цапенко И.П. Мифы о науке. // Вопросы философии, 1996, № 9.

Первоисточники:

1. Агацци Э. Человек как предмет философии. // Вопросы философии, 1989, №2.

2. Бергсон А. Два источника морали и религии. – М., 1994.

3. Бердяев Н.А. Кто такой философ и что такое философия? // Бердяев Н.А. Философия свободного духа. – М., 1994, –С.230-240.

4. Бердяев Н.А. Мое философское миросозерцание. // Философские науки, 1990, № 6, –С. 85-91.

5. Виндельбанд В. Что такое философия? // Виндельбанд В. Избранное. Дух и история. – М., 1995. С.22-58.

6. Гегель Г. Отношение философии к другим областям. // Гегель Г.В.Ф. Сочинения. Т.9. Лекции по истории философии. – М., 1993.

7. Гегель Г. Философия религии. // Гегель Г.В.Ф. Энциклопедия философских наук. – М., 1975. – Т.1.

8. Гуссерль Э. Философия как строгая наука. // там же, – С. 94-101.

9. Кант И. Основы метафизики нравственности. Пролегомены ко всякой будущей метафизике, могущей появиться как наука. М., 1999. С. 4-16.

10. Леви-Стросс К. Структура мифов. // Вопросы философии, 1970, № 7.

11. Лосев А.Ф. Русская философия. Основные особенности русской философии // Лосев А.Ф. Философия. Мифология. Культура. – М., 1991. С. 209-236, 509-514.

12. Лосев А.Ф. Философия. Мифология. Культура. – М., 1991.

13. Мамардашвили М.К. Из краткого введения в философию // Вопросы философии 2000, № 12.

14. Мамардашвили М.К. Мысль в культуре. // Философские науки, 1989, № 11.

15. Мамардашвили М.К. О философии. // Вопросы философии, 1991, № 5, – С.3-10.

16. Марсель Г. К трагической мудрости и за ее пределы. // В кн.: Самосознание европейской культуры 20 века. – М. 1991. С.352-364.

17. Мерсье А. Философия и наука. В кн.: Хрестоматия по философии. – М., 1997. С. 219-223.

18. Ницше Ф. По ту сторону добра и зла. // Ницше Ф. Соч. В 2-х т. – М., 1990. Т.2. С.242-274 и 322-338.

19. Рассел Б. Почему я не христианин. // Философия и общество, 2001, № 4.

20. Рикер П. Человек как предмет философии // Вопросы философии, 1989, №2.

21. Соловьев В.С. Исторические дела философии. // Вопросы философии, 1988, № 8.

22. Флоренский П.А. Общечеловеческие корни идеализма. // Философские науки, 1991, №1.

23. Франк С.Л. Культура и религия // Философские науки, 1991, № 7.

24. Фрейд З. Будущее одной иллюзии. - В кн.: Сумерки богов. – М., 1989.

25. Фрейд З. Культурная ценность религии. // В кн.: Религия и общество. М., 1994.

26. Фромм Э. Психоанализ и религия. – В кн. Сумерки богов, – М., 1989.

27. Хайдеггер М. Время и бытие. Основные понятия метафизики. § 1, 2. – М., 1993. С.327-332.

28. Хайдеггер М. Что это такое – философия? // Вопросы философии, 1993, № 2. С.113-123

29. Шпет Г.Г. Философские этюды. – М., 1994. С.222-278

30. Шпет Г.Г. Мудрость или разум? // В кн.: Хрестоматия по философии. – М., 1997. С.173-201.

31. Юнг К. Человек и его символы. // Юнг К. Древние мифы и современный человек. Часть II. –СПб, 1996.

32. Ясперс К. Философская вера. Лекции 4, 5, 6 // Ясперс К. Смысл и назначение истории. – М., 1994. С.456 –509.

9. Рекомендуемые понятия для изучения темы 1:

Мировоззрение, мифология, религиозное мировоззрение, философское мировоззрение, онтология, гносеология, методология, аксиология, антропология, социальная философия, рефлек­сия, идеология, моральное сознание, нравственность, этика, эстетика, картина мира, человек, личность, общество.

 







Дата добавления: 2014-11-10; просмотров: 1023. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Картограммы и картодиаграммы Картограммы и картодиаграммы применяются для изображения географической характеристики изучаемых явлений...

Практические расчеты на срез и смятие При изучении темы обратите внимание на основные расчетные предпосылки и условности расчета...

Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...

Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...

Этапы и алгоритм решения педагогической задачи Технология решения педагогической задачи, так же как и любая другая педагогическая технология должна соответствовать критериям концептуальности, системности, эффективности и воспроизводимости...

Понятие и структура педагогической техники Педагогическая техника представляет собой важнейший инструмент педагогической технологии, поскольку обеспечивает учителю и воспитателю возможность добиться гармонии между содержанием профессиональной деятельности и ее внешним проявлением...

Репродуктивное здоровье, как составляющая часть здоровья человека и общества   Репродуктивное здоровье – это состояние полного физического, умственного и социального благополучия при отсутствии заболеваний репродуктивной системы на всех этапах жизни человека...

Определение трудоемкости работ и затрат машинного времени На основании ведомости объемов работ по объекту и норм времени ГЭСН составляется ведомость подсчёта трудоёмкости, затрат машинного времени, потребности в конструкциях, изделиях и материалах (табл...

Гидравлический расчёт трубопроводов Пример 3.4. Вентиляционная труба d=0,1м (100 мм) имеет длину l=100 м. Определить давление, которое должен развивать вентилятор, если расход воздуха, подаваемый по трубе, . Давление на выходе . Местных сопротивлений по пути не имеется. Температура...

Огоньки» в основной период В основной период смены могут проводиться три вида «огоньков»: «огонек-анализ», тематический «огонек» и «конфликтный» огонек...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.012 сек.) русская версия | украинская версия