Студопедия — Дары Его Божественной Милости
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Дары Его Божественной Милости






(автор статьи – Его Святейшество Джайадвайта Свами)

сасра-двнала-лха-лока
трйа круйа-гхангханатвам
прптасйа калйа-гуравасйа
ванде гурох р-чараравиндам

Д

уховный учитель получает благословение из океана милости. Подобно тому, как облако, проли­ваю­щее дождь, гасит лесной пожар, духовный учитель гасит пылающий огонь материального сущест­во­вания и спасает людей, охваченных этим пламенем. Такой духовный учитель – океан благих качеств, и я в глубоком почтении склоняюсь к его лотосным стопам.

Шрила Вишванатха Чакраварти Тхакур


В

едические учителя сравнивают материаль­ный мир, в котором мы живем, с лесным пожаром. Хотя никто не хочет, чтобы он начи­нался, тем не менее, огонь неожиданно появля­ется в лесу и до­став­ляет страдания беспо­­мощ­ным существам, жи­ву­щим в этом лесу. Но если, по милости Господа, на небе собираются дождевые облака и проливают свои воды на лес, тогда этот лес и существа в этом лесу спасены. Подобным же образом, когда истин­ный духовный учитель, по милости Кришны, проливает на человеческие существа благо­сло­ве­ния сознания Кришны, эти бла­го­сло­вения могут спас­ти нас от вечных проблем материального невежества и страда­ний и дать нам шанс вер­нуться к нашей настоящей жизни вечного знания и бла­женства в служе­нии Кришне. Поэ­тому мы дол­жны прослав­лять такого истинного духов­ного учи­теля и оказывать свое почтение его лотосным стопам.

О

дин поэт, преданный, написал, что никто не в состоянии полностью понять слова, действия и качества чистого преданного. И тем не менее, да­вайт­е попытаемся оценить лишь некоторые из необы­чайных даров, кото­рые оставил миру воз­люб­­ленный духовный учитель движения Харе Криш­на, Его Божест­венная Милость А. Ч. Бхак­ти­веданта Свами Прабхупада. Хотя, конечно же, дви­же­ние, нача­тое Шрилой Прабхупадой, ощути­мо про­яви­лось в разных сферах жизни, его вклад, в конечном счете, – духовный, не мате­ри­аль­ный, и поэтому о нем нужно судить в соответствии с духов­ным пониманием человека. Точно так же, как, например, интеллектуальный вклад оценят по-настоящему только интеллек­туалы, духовный вклад лучше всего оценят те из людей, кто продвинут в духовной культуре и духовном знании.

В

ообще говоря, грубые материальные дости­жения немед­ленно же завоевывают апло­дис­менты наро­да, но их так же быстро и забывают. Интеллек­туальный вклад хотя и требует большего времени для широкого при­знания, благо, которое он может принести, – более глубокое, и остается оно дольше. А духов­ный вклад, хотя, возможно, и реже всего получает непосредственное признание, в конеч­ном итоге является глубочайшим по важ­ности делом и несет самый продол­жи­тель­ный эффект. Поэтому, давайте попытаемся понять и оценить бесчис­лен­ные духовные жертвы Его Божест­венной Милости А. Ч. Бхактиведанты Свами Прабху­пады, осно­вателя-ачарьи Между­на­родного Обще­ст­­ва Созна­ния Кришны.

П

ервое, на что мы можем обратить внима­ние, – что бы ни делал Шрила Прабху­пада, он ни­ког­­да при этом не служил каким-то личным корыст­ным интересам и не создавал индиви­ду­альной, " харизмати­чес­кой" миссии, – нет, он служил воле Всевышнего Господа так, как она выражена Самим Господом в ведических писаниях и переда­ва­­лась с незапамятных времен через веди­ческую пре­емст­венность учителей. В настоящую эпоху духовный учитель Шрилы Прабхупады, Шри Шри­мад Бхак­ти­сиддханта Сарасвати Тха­кур, яв­ля­­ется самым значительным предста­вителем веди­ческой линии учителей, и все, что делал Шрила Прабхупада, совершалось в духе полной, беспри­мес­ной пре­данности этому великому Учит­елю Вед и Самому Всевышнему Господу. Такая преданность и была сутью всего, что сделал Прабхупада.

Д

авайте теперь рассмотрим, один за другим, те дары, оторые оставил нам Шрила Прабху­пада.








Дата добавления: 2014-11-12; просмотров: 524. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...

Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...

Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...

Примеры решения типовых задач. Пример 1.Степень диссоциации уксусной кислоты в 0,1 М растворе равна 1,32∙10-2   Пример 1.Степень диссоциации уксусной кислоты в 0,1 М растворе равна 1,32∙10-2. Найдите константу диссоциации кислоты и значение рК. Решение. Подставим данные задачи в уравнение закона разбавления К = a2См/(1 –a) =...

Экспертная оценка как метод психологического исследования Экспертная оценка – диагностический метод измерения, с помощью которого качественные особенности психических явлений получают свое числовое выражение в форме количественных оценок...

В теории государства и права выделяют два пути возникновения государства: восточный и западный Восточный путь возникновения государства представляет собой плавный переход, перерастание первобытного общества в государство...

Философские школы эпохи эллинизма (неоплатонизм, эпикуреизм, стоицизм, скептицизм). Эпоха эллинизма со времени походов Александра Македонского, в результате которых была образована гигантская империя от Индии на востоке до Греции и Македонии на западе...

Демографияда "Демографиялық жарылыс" дегеніміз не? Демография (грекше демос — халық) — халықтың құрылымын...

Субъективные признаки контрабанды огнестрельного оружия или его основных частей   Переходя к рассмотрению субъективной стороны контрабанды, остановимся на теоретическом понятии субъективной стороны состава преступления...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.007 сек.) русская версия | украинская версия