Комментарий 31Вы знаете, что слова и словосочетания, входя в состав предложения, становятся его членами. Одни члены предложения являются главными, другие – второстепенными. Главные члены представляют своего рода «скелет» предложения, его внутренний каркас: Республика Казахстан уважает принципы и нормы международного права, проводит политику сотрудничества и добрососедских отношений между государствами, их равенства и невмешательства во внутренние дела друг друга, мирного разрешения международных споров, отказывается от применения первой вооруженной силы. Главные члены обычно распространяются, расширяются второстепенными членами, которые поясняют главные, образуя подчинительные словосочетания. Второстепенные члены предложения поясняют главные или непосредственно или через другие второстепенные члены предложения: уважает (что?) принципы и нормы (чего?) международного права, проводит( что?) политику ( чего? ) сотрудничества и добрососедскихотношений …, отказывается (от чего?) от применения (как? какой?) первой (чего?) вооруженной силы. Чтобы правильно построить и правильно понять предложение, надо знать и видеть его структурные особенности. В школе вы учились производить синтаксический разбор предложения. Напоминаем вам порядок действий при определении структуры простого предложения: 1) найти и выделить основу предложения, т.е. подлежащее и сказуемое; 2) выделить слова, распространяющие главные члены предложения; 3) определить, какие смысловые отношения выражают эти словосочетания: определительные, объектные, обстоятель- ственные. Рассмотрим предложение: Панкрато в, ранее судимый за мошенничество, 30 июня 2005 года, проникнув в квартиру гр-ки Елисеевой, совершил кражу ее личных вещей (выделена основа предложения). Подлежащее Панкратов поясняется определением: какой? – ранее судимый за мошенничество. Расщепленное сказуемое совершил кражу распространяется: 1) двумя обстоятельствами: времени (когда? 30 июня 2005 года), образа действия (как? проникнув в квартиру гр-ки Елисеевой)2) дополнением (чего? вещей), которое в свою очередь уточняется двумя определениями (каких? ее личных).
83. Проведите синтаксический разбор предложений. 1. Все люди равны перед законом. 2. Каждый человек имеет право на жизнь, на свободу и личную неприкосновенность. 3. Никто не может быть произвольно лишен своего имущества. 4. Каждый человек имеет обязанности перед обществом. 5. Брачный возраст устанавливается для мужчин и женщин в восемнадцать лет.
|
