Студопедия — Опыт № 1. Свойства аминов алифатического ряда
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Опыт № 1. Свойства аминов алифатического ряда






Сравнение основных свойств первичных, вторичных, третичных аминов и аммиака

На полоски универсальной индикаторной бумаги наносят по капле растворов первичного, вторичного, третичного аминов и аммиака. Сравнивают окраску пятен на индикаторных бумажках со шкалой рН и определяют значение рН исследуемых аминов и аммиака.

Образование солей аминов

В сухую пробирку помещают 0, 5–1 г хлорида метиламмония и 1–2 г натронной извести. Смесь тщательно перемешивают стеклянной палочкой. Пробирку закрывают пробкой с газоотводной трубкой и закрепляют в лапке штатива. Реакционную смесь нагревают на газовой горелке.

 

[СН3 − NН3]+ Сℓ - + NаОН ® СН3 − NН2↑ + Nа Сℓ + Н2О.

хлорид метиламин

метиламмония

К отверстию пробирки, из которой выделяется газообразный ме­тиламин, подносят стеклянную палочку, смоченную концентрирован­ной соляной кислотой. Палочка окутывается туманом:

 

СН3 − NН2 + НСℓ ® [СН3 − NН3]+ Сℓ .

 

Метиламин (основание) взаимодействует с соляной кислотой с образованием твердой соли − хлорида метиламмония, частички кото­рой воспринимаются как туман.

В две пробирки наливают по 2 мл 3 %-го раствора хлорида же­леза (III) и 3 %-го раствора сульфата меди (II). Через оба раствора пропускают газообразный метиламин. В пробирке с хлоридом железа (III) выпадает бурый осадок, в пробирке с сульфатом меди (II) − оса­док голубого цвета, который растворяется в избытке метиламина с образованием комплексной соли ярко-синего цвета.

Метиламин, пропускаемый через водные растворы солей, пре­красно растворяется в воде с образованием гидроксида метиламмо­ния:

 

СН3 − NН2 + Н2О ® [СН3 − NН3]+ОН¯ .

 

Полученное основание взаимодействует с ионами Fе3+ с образо­ванием осадка бурого цвета − гидроксида железа (III):

 

3[СН3 − NН3]+ОН¯ + FеСℓ 3 ® Fе(ОН)3↓ + 3[СН3 − NH3]+ Сℓ ¯ .

 

Реакция между гидроксидом метиламмония и ионами Сu2+ проте­кает аналогичным образом:

 

2[СН3 − NН3]+ОН¯ + СuSО4 ® Сu(ОН)2↓ + [СН3 − NН3]24.

 

Голубой осадок гидроксида меди (II) растворяется в избытке амина вследствие образования комплексного соединения:

 

4[СН3 − NН3]+ОН¯ + Сu(ОН)2 ® [Сu(СН3 − NН2)4](ОН)2 + 4Н2О.

комплексный гидроксид

синего цвета

Взаимодействие первичных аминов с азотистой кислотой

Эту реакцию используют как качественную реакцию на первичные амины алифатического ряда.

В пробирку с 0, 2 г хлорида метиламмония приливают 1 мл воды, а затем, после растворения соли, вносят 1 мл 10 %-го раствора нит­рита натрия. Смесь тщательно перемешивают. При добавлении к ре­акционной смеси нескольких капель ледяной уксусной кислоты выде­ляется азот в виде мелких пузырьков.

 

NаNО2 + СН3− СООН ® НNО2 + СН3− СООNа;

 

СН3− СООNа + Н2О СН3− СООН + NаОН;

 

[СН3− NН3]+Сℓ - + NаОН ®СН3− NH2 + NаСℓ + Н2О;

 

СН3− NH2 + О=N− ОН → СН3− ОН + N2↑ + Н2О.

 

Задание. Указатьпервичный, вторичный или третичный амин является более сильным основанием.







Дата добавления: 2014-11-12; просмотров: 5554. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...

ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ МЕХАНИКА Статика является частью теоретической механики, изучающей условия, при ко­торых тело находится под действием заданной системы сил...

Теория усилителей. Схема Основная масса современных аналоговых и аналого-цифровых электронных устройств выполняется на специализированных микросхемах...

Логические цифровые микросхемы Более сложные элементы цифровой схемотехники (триггеры, мультиплексоры, декодеры и т.д.) не имеют...

Основные разделы работы участкового врача-педиатра Ведущей фигурой в организации внебольничной помощи детям является участковый врач-педиатр детской городской поликлиники...

Ученые, внесшие большой вклад в развитие науки биологии Краткая история развития биологии. Чарльз Дарвин (1809 -1882)- основной труд « О происхождении видов путем естественного отбора или Сохранение благоприятствующих пород в борьбе за жизнь»...

Этапы трансляции и их характеристика Трансляция (от лат. translatio — перевод) — процесс синтеза белка из аминокислот на матрице информационной (матричной) РНК (иРНК...

Весы настольные циферблатные Весы настольные циферблатные РН-10Ц13 (рис.3.1) выпускаются с наибольшими пределами взвешивания 2...

Хронометражно-табличная методика определения суточного расхода энергии студента Цель: познакомиться с хронометражно-табличным методом опреде­ления суточного расхода энергии...

ОЧАГОВЫЕ ТЕНИ В ЛЕГКОМ Очаговыми легочными инфильтратами проявляют себя различные по этиологии заболевания, в основе которых лежит бронхо-нодулярный процесс, который при рентгенологическом исследовании дает очагового характера тень, размерами не более 1 см в диаметре...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.01 сек.) русская версия | украинская версия