Студопедия — Задание 6
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Задание 6






a) Найти корни полинома .

b) Решить нелинейное уравнение

.

c) Найти минимум функции .

d) Вычислить

Задание 5 (решить только один пример – по номеру списка у старосты)

Составить программу для вычисления значения функции y при заданных значениях a =γ, b=θ и x=α.

1. 2.

3. 4.

5. 6.

7. 8.

9. 10.

11. 12.

13. 14.

15. 16.

17. 18.

19. 20.

21. 22.

23. 24.

25.

26.

27.

28.

29.

30.

31.

32.

Задание 6 (решить только один пример – по номеру списка у старосты)

Составить программу табулирования функции y. В заданиях с 1 по 15 значения параметров: , в заданиях с 16 по 33: .

1. 2. 3.

4. 5. 6.

7. 8. 9.

10. 11. 12.

13. 14. 15.

16. 17. 18.

19. 20. 21.

22. 23. 24.

25. 26. 27.

28. 29. 30.

31. 32.

33.

Задание 2

Построить гистограмму или диаграмму по любым исходным данным.

Задание 3

a) Даны три матрицы:

Вычислить

o определитель матрицы d;

o ранг матрицы c;

o матрицу, обратную матрице x;

o вектор собственных значений матрицы x.

Задание 4

Решить систему линейных уравнений

 

Задание 5

a) Найти корни полинома

b) Решить нелинейное уравнение

c) Найти минимум функции

d) Вычислить

e) Вычислить

Задание 6

С использованием одномерных массивов составить программу для решения следующих задач: Дана последовательность из

a)10 b) 11 c)12 d)13 e)15

чисел.

Вариант 1

1. Напечатать количество отрицательных элементов последовательности и массив, образованный ими.

2. Напечатать количество и порядковые номера элементов последовательности, кратных числу 3. Массив состоит из целых чисел.

3. Напечатать сумму элементов последовательности с нечетными и сумму элементов с четными порядковыми номерами.

4. Напечатать сумму отрицательных и сумму положительных элементов последовательности.

5. Напечатать минимальный и максимальный элементы последовательности и их порядковые номера.

6. Напечатать среднее арифметическое квадратов положительных элементов последовательности.

7. Напечатать минимальный положительный элемент последовательности и его порядковый номер.

8. Напечатать максимальный отрицательный элемент последовательности и его порядковый номер.

9. Напечатать сумму элементов, кратных числу 4.

10. Напечатать среднее арифметическое целых чисел последовательности.

11. Напечатать сумму элементов последовательности, попавших в интервал [-2, 5].

12. Напечатать порядковые номера двух наибольших элементов последовательности.

13. Напечатать максимальное значение модуля разности между произвольной парой соседних элементов последовательности.

14. Напечатать минимальное значение модуля разности между произвольной парой соседних элементов последовательности.

15. Напечатать значение функции f(ak):

16. Напечатать количество целых элементов, не кратных двум.

17. Напечатать сумму элементов последовательности, удовлетворяющих условию ak<d, где d – среднее арифметическое последовательности.

18. Напечатать количество перемен знаков последовательности.

19. Напечатать элемент последовательности, ближайший по значению к среднему арифметическому последовательности.

20. Напечатать количество элементов последовательности, удовлетворяющих условию .

21. Напечатать массивы X и Y, определяемые условиями X={ak: |ak|>10}, Y={ak: |ak|≤10}.

22. Напечатать среднее арифметическое отрицательных элементов последовательности.

23. Напечатать элемент последовательности, обладающий наибольшим значением величины ak+k.

24. Напечатать среднее арифметическое элементов последовательности, порядковые номера которых не превышают значений самих элементов.

25. Напечатать среднее геометрическое положительных элементов последовательности.

26. Напечатать максимальное значение суммы произвольных трех соседних элементов последовательности.

27. Напечатать элементы последовательности в возрастающем порядке.

28. Напечатать среднее геометрическое положительных элементов, кратных числу 2. Массив состоит из целых чисел.

29. Напечатать сумму элементов, кратных 2, но не кратных 3. Массив состоит из целых чисел.

30. Напечатать среднее геометрическое целых положительных элементов последовательности.

Вариант 2.

1. Напечатать значение функции f(ak):

2. Напечатать произведение элементов, не кратных 4. Массив состоит из целых чисел

3. Напечатать сумму элементов, не кратных 4. Массив состоит из целых чисел.

4. Напечатать положительные элементы последовательности и их порядковые номера.

5. Напечатать среднее геометрическое нецелых положительных элементов последовательности.

6. Напечатать сумму элементов, не кратных 2. Массив состоит из целых чисел.

7. Напечатать среднее арифметическое положительных элементов, кратных числу 5. Массив состоит из целых чисел.

8. Напечатать элементы последовательности в убывающем порядке.

9. Напечатать элемент последовательности, обладающий наименьшим значением величины ak+k.

10. Напечатать количество положительных элементов последовательности и массив, образованный ими.

11. Напечатать сумму положительных элементов последовательности с нечетными и сумму положительных элементов с четными порядковыми номерами.

12. Напечатать элемент последовательности, ближайший по значению к среднему геометрическому положительных элементов последовательности.

13. Напечатать минимальное значение модуля разности между произвольной парой соседних элементов последовательности.

14. Напечатать максимальный целый отрицательный элемент последовательности и его порядковый номер.

15. Напечатать количество целых элементов, не кратных 6. Массив состоит из целых чисел.

16. Напечатать среднее арифметическое квадратов целых элементов последовательности.

17. Напечатать количество отрицательных и количество положительных элементов последовательности.

18. Напечатать разность между минимальным и максимальным элементами последовательности.

19. Напечатать сумму элементов последовательности, удовлетворяющих условию ak>d, где d – среднее арифметическое последовательности.

20 Напечатать порядковые номера двух наименьших элементов последовательности.

21 Напечатать среднее арифметическое отрицательных целых чисел последовательности.

22 Напечатать произведение элементов последовательности, попавших в интервал [2, 15].

23 Напечатать количество элементов последовательности, удовлетворяющих условию .

24 Напечатать массивы X и Y, определяемые условиями X={ak: |ak|<8}, Y={ak: |ak|≥8}.

25 Напечатать минимальное значение суммы произвольных двух соседних элементов последовательности.

26 Напечатать среднее арифметическое положительных элементов последовательности, кратных числу 7. Массив состоит из целых чисел.

27 Напечатать среднее геометрическое элементов последовательности, порядковые номера которых не превышают значений самих элементов.

28 Напечатать среднее геометрическое положительных элементов последовательности, не кратных числу 3. Массив состоит из целых чисел.

29 Напечатать значение функции f(ak):

30 Напечатать значение функции f(ak):







Дата добавления: 2015-10-19; просмотров: 1277. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Картограммы и картодиаграммы Картограммы и картодиаграммы применяются для изображения географической характеристики изучаемых явлений...

Практические расчеты на срез и смятие При изучении темы обратите внимание на основные расчетные предпосылки и условности расчета...

Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...

Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...

Примеры решения типовых задач. Пример 1.Степень диссоциации уксусной кислоты в 0,1 М растворе равна 1,32∙10-2   Пример 1.Степень диссоциации уксусной кислоты в 0,1 М растворе равна 1,32∙10-2. Найдите константу диссоциации кислоты и значение рК. Решение. Подставим данные задачи в уравнение закона разбавления К = a2См/(1 –a) =...

Экспертная оценка как метод психологического исследования Экспертная оценка – диагностический метод измерения, с помощью которого качественные особенности психических явлений получают свое числовое выражение в форме количественных оценок...

В теории государства и права выделяют два пути возникновения государства: восточный и западный Восточный путь возникновения государства представляет собой плавный переход, перерастание первобытного общества в государство...

Разработка товарной и ценовой стратегии фирмы на российском рынке хлебопродуктов В начале 1994 г. английская фирма МОНО совместно с бельгийской ПЮРАТОС приняла решение о начале совместного проекта на российском рынке. Эти фирмы ведут деятельность в сопредельных сферах производства хлебопродуктов. МОНО – крупнейший в Великобритании...

ОПРЕДЕЛЕНИЕ ЦЕНТРА ТЯЖЕСТИ ПЛОСКОЙ ФИГУРЫ Сила, с которой тело притягивается к Земле, называется силой тяжести...

СПИД: морально-этические проблемы Среди тысяч заболеваний совершенно особое, даже исключительное, место занимает ВИЧ-инфекция...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.012 сек.) русская версия | украинская версия