Студопедия — ЗАНЯТИЯХ
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

ЗАНЯТИЯХ






 

 

На лабораторно-практических занятиях выполняются следующие виды работ:

1) определение длины отрезка между точками;

2) определение географических координат точки на карте;

3) определение прямоугольных координат точки на карте;

4) определение ориентирных углов заданных направлений (дирекционного угла, румба, азимутов: истинного и магнитного);

5) определение отметки точки на карте по горизонталям;

6) определение уклона линии;

7) определение максимального и минимального уклонов вдоль линии;

8) построение линии заданного уклона;

9) построение продольного профиля по горизонталям;

10) построение топографического плана полигона;

11) построение на топографической основе картосхемы (загрязнения участка по индивидуальному заданию).

Лабораторно-практические работы оформляются на специальном бланке.

 

Для отдельных специальностей могут быть исключены некоторые задачи. Лабораторная работа предъявляется к защите, которая вклю-чает в себя ответы на контрольные вопросы.

 

 

ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ

 

Изображения земной поверхности на бумаге представляют в виде планов, карт и профилей.

Планом называют уменьшенное и подобное изображение небольших по площади участков земной поверхности, полученное с помощью горизонтальной проекции и построенное без учёта кривизны Земли. Планы строят в системе прямоугольных геодезических координат в масштабах 1:5000, 1:2000, 1:1000, 1: 500. В строительстве иногда составляют планы в масштабах 1:200, 1:100 и 1:50.

В зависимости от назначения составляют планы контурные и топографические. На контурных планах условными знаками изображают только контуры (очертания) горизонтальных проекций контуров и пред-метов местности (строений, дорог, насаждений и т.п.). Совокупность предметов местности и контуров, нанесенных на план, называют ситуацией плана. На топографических планах кроме ситуации изображают рельеф местности.

Рельефом называют совокупность неровностей земной поверхности. Рельеф изображают горизонталями и специальными условными знаками рельефа. Для целей изыскания и проектирования сооружений топографические планы используют чаще, чем контурные. В отличие от плана, на значительные по размеру площади земной поверхности составляют топографические карты.

Топографической картой называют уменьшенное и обобщённое изображение участков земной поверхности, построенное с помощью картографических проекций с учётом кривизны Земли. Карты строят в прямоугольной системе координат Гаусса в масштабах 1:10000, 1:25000, 1:50000 и мельче. На картах нет точного подобия контуров местности, т. к. сферическую поверхность Земли невозможно развернуть на плоскость без искажений.

При построении карт сначала по определённому закону (картографической проекции) наносят сетку меридианов и параллелей, а затем по ней − контуры местности. Внешне карта отличается от плана наличием на ней картографической сетки (изображение параллелей и меридианов).

Для целей проектирования линейно-протяженных сооружений (автомобильных дорог, линий водопровода и канализации и т. п.) необходимо иметь продольный профиль. Профилем называют чертёж, изображающий вертикальный разрез местности в уменьшенном виде. Для построения профиля используют два масштаба: горизонтальный и вертикальный. Вертикальный масштаб обычно берут в 10 раз крупнее горизонтального.

ОПРЕДЕЛЕНИЕ ПО КАРТЕ ДЛИНЫ ОТРЕЗКА

При изображении участков земной поверхности на бумаге размеры этих участков уменьшают в определённое число раз. Масштабом называется степень уменьшения длины отрезка линии, измеренной на местности при её перенесении на план или карту и обозначают буквой М. Масштаб записывают в виде дроби с числителем, равным единице, и знаменателем, показывающим во сколько раз уменьшены на плане длины линий, измеренных на местности. Для удобства пользования масштаб представляют записью:

М=

где 1 – числитель масштаба;

500 – знаменатель масштаба, показывающий во сколько раз уменьшаются расстояния, измеренные на местности, при перенесении их на карту или план.

 

При помощи масштабов решаются две задачи:

− откладываются в заданном масштабе отрезки на плане, если известны горизонтальные проложения этих же отрезков на местности (процесс создания плана или карты);

− вычисляются длины линий на местности по измеренным изображениям этих же, линий на плане или карте (процесс пользования готовыми планами и картами).

Различают два вида масштабов: численные и графические.







Дата добавления: 2015-12-04; просмотров: 212. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...

Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...

Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...

ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ МЕХАНИКА Статика является частью теоретической механики, изучающей условия, при ко­торых тело находится под действием заданной системы сил...

Искусство подбора персонала. Как оценить человека за час Искусство подбора персонала. Как оценить человека за час...

Этапы творческого процесса в изобразительной деятельности По мнению многих авторов, возникновение творческого начала в детской художественной практике носит такой же поэтапный характер, как и процесс творчества у мастеров искусства...

Тема 5. Анализ количественного и качественного состава персонала Персонал является одним из важнейших факторов в организации. Его состояние и эффективное использование прямо влияет на конечные результаты хозяйственной деятельности организации.

Метод архитекторов Этот метод является наиболее часто используемым и может применяться в трех модификациях: способ с двумя точками схода, способ с одной точкой схода, способ вертикальной плоскости и опущенного плана...

Примеры задач для самостоятельного решения. 1.Спрос и предложение на обеды в студенческой столовой описываются уравнениями: QD = 2400 – 100P; QS = 1000 + 250P   1.Спрос и предложение на обеды в студенческой столовой описываются уравнениями: QD = 2400 – 100P; QS = 1000 + 250P...

Дизартрии у детей Выделение клинических форм дизартрии у детей является в большой степени условным, так как у них крайне редко бывают локальные поражения мозга, с которыми связаны четко определенные синдромы двигательных нарушений...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.01 сек.) русская версия | украинская версия