Студопедия — Требования к начальным знаниям и умениям, необходимым для выполнения контрольной работы
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Требования к начальным знаниям и умениям, необходимым для выполнения контрольной работы







  Дана таблица данных._______
№ п/п Фамилия, Имя, Отчество Пол Год рождения Должность Рейтинг
  Иванов Иван Иванович м   Менеджер  
  Петрова Галина Павловна ж   Программист  
  Сергеева Татьяна Ивановна ж   Менеджер  
  Кириллов Кирилл Кириллович м   Программист  
  Филиппов Филипп Филиппович м   Программист  
  Иванов Петр Сергеевич м   Менеджер  

 

К этой таблице применяли по отдельности фильтры, представленные ниже. После применения каждого фильтра в таблице оставалось различное количество строк. Расположите номера этих фильтров в порядке убывания количества строк, которые оставались в таблице после применения фильтра. В ответе укажите подряд без пробелов последовательность номеров.

1. НЕ ("Рейтинг > 2" ИЛИ "Год рождения <= 1973")

2. НЕ "Пол = ж" ИЛИ НЕ "Рейтинг <2"

3. НЕ("Пол = ж" ИЛИ "Должность = программист")

4. НЕ (НЕ "Пол = м" И "Год рождения < 1973)

5. "Рейтинг <= 1" ИЛИ "Год рождения <= 1979"

6. "Пол = ж" И "Год рождения < 1989"

 

 

Требования к представлению и оформлению контрольной работы

 

 

Контрольная работа выполняется на листах формата А4.

Каждая страница должна иметь поля не менее 20 мм.

На каждой странице (кроме титульного листа) должен быть установлен верхний колонтитул с фамилией студента, номером группы, №.

Текст набирается на компьютере в текстовом процессоре MS Word шрифтом Times New Roman, размер 12 пт с полуторным межстрочным интервалом, красная строка 1 см, выравнивание абзаца по ширине.

Заголовки размером 14 пт, выделяются полужирным начертанием, не подчеркиваются. Точка в конце заголовка не ставится. После заголовка и последующим текстом пропускается один пустой абзац. Оформление текстовой части (ответ по теории) должно соответствовать ГОСТ 2.105-95 – «Общие требования к текстовым документам».

Перед изложением ответа необходимо написать формулировку вопроса.

Файлы сохранить под именем Контрольная Информатика Фамилия, группа, вариант.doc и Контрольная Информатика Фамилия, группа, вариант.xls

Работа должна быть представлена в бумажном виде на заочное отделение и на электронную почту преподавателя [email protected]

Контрольная работа должна содержать:

1. Титульный лист (по форме заочного отделения, полностью набранный на ПК).

2. Чистый лист для рецензии работы.

3. Оглавление (содержание).

4. Ответ на теоретический вопрос, оформленный в текстовом процессоре (не более 4 страниц).

5. Отчёт по расчётам в табличном процессоре (распечатка листов с числовым и формульным видом).

6. Распечатка графика/диаграммы на отдельном листе (в цвете).

7. Список использованной литературы и Интернет-ресурсов.

Требования к начальным знаниям и умениям, необходимым для выполнения контрольной работы

 

Для успешного выполнения заданий необходимо изучить следующие возможности и технологии работы:

в MS Excel:

- ввод данных различного типа в ячейки таблицы;

- использование различных числовых форматов;

- копирование (перемещение) данных;

- автозаполнение столбцов и строк различными типами данных;

- форматирование данных в ячейках с использованием различных способы выравнивания, в том числе в объединенных ячейках;

- использование формата ввода текста в ячейках с переносом слов (размещение текста в ячейке в несколько строк);

- обрамление границ ячеек и диапазонов ячеек различными типами линий;

- программирование формул, в том числе содержащих функции MS Excel, а также скобки для изменения приоритетов операций в выражении;

- использование в формулах абсолютной и относительной адресации;

- использование статистических функций МИН, МАКС, СРЗНАЧ, СЧЕТЕСЛИ;

- использование математических функций СУММ, ФАКТР;

- использование логической функции ЕСЛИ;

- вычисления процентов и использование процентного (%) формата;

- построение и оформление графиков (диаграмм), а также их редактирование;

- работы со списками: создания списка, сортировка данных в списке, установка автофильтра и расширенного фильтра.

- подготовка документа к печати (задание полей, ориентации, вставка колонтитулов, заголовков строк и столбцов и пр.)

в MS Word:

- настройка параметров страницы;

- оформление колонтитулов;

- настройка параметров абзацев;

- форматирование текста;

- вставка в текст рисунков;

- работа со списками (нумерованными и маркированными);

- вставка в документ оглавления (с использованием средств автоматизации MS Word на основе использования стилей «Заголовок»).







Дата добавления: 2015-12-04; просмотров: 224. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...

Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...

Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...

Ведение учета результатов боевой подготовки в роте и во взводе Содержание журнала учета боевой подготовки во взводе. Учет результатов боевой подготовки - есть отражение количественных и качественных показателей выполнения планов подготовки соединений...

Сравнительно-исторический метод в языкознании сравнительно-исторический метод в языкознании является одним из основных и представляет собой совокупность приёмов...

Концептуальные модели труда учителя В отечественной литературе существует несколько подходов к пониманию профессиональной деятельности учителя, которые, дополняя друг друга, расширяют психологическое представление об эффективности профессионального труда учителя...

ЛЕЧЕБНО-ПРОФИЛАКТИЧЕСКОЙ ПОМОЩИ НАСЕЛЕНИЮ В УСЛОВИЯХ ОМС 001. Основными путями развития поликлинической помощи взрослому населению в новых экономических условиях являются все...

МЕТОДИКА ИЗУЧЕНИЯ МОРФЕМНОГО СОСТАВА СЛОВА В НАЧАЛЬНЫХ КЛАССАХ В практике речевого общения широко известен следующий факт: как взрослые...

СИНТАКСИЧЕСКАЯ РАБОТА В СИСТЕМЕ РАЗВИТИЯ РЕЧИ УЧАЩИХСЯ В языке различаются уровни — уровень слова (лексический), уровень словосочетания и предложения (синтаксический) и уровень Словосочетание в этом смысле может рассматриваться как переходное звено от лексического уровня к синтаксическому...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.011 сек.) русская версия | украинская версия