Студопедия — Лекция №6. Полная трансфигурация.
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Лекция №6. Полная трансфигурация.






Здравствуйте, класс, – произнесла Чарити, когда все удобно расположились на ковриках неподалеку от озера. — Запишите сегодняшнюю тему — Полная трансфигурация. — Итак, процесс полной трансфигурации. Чтобы понять, что он в себя включает, нужно вспомнить, что такое полная трансфигурация вообще. Мы с вами уже познакомились с внешней и внутренней трансфигурациями и знаем, что они изучают. А полная трансфигурация является ничем иным, как соединением этих двух видов. То есть, только полностью (и внешне, и внутренне) превращая один объект в другой, мы можем утверждать, что совершаем полную трансфигурацию. А совершаем мы ее с помощью так называемого процесса полной трансфигурации. Дальше вы поймете, что это такое. Чарити взмахнула палочкой в сторону большого листа пергамента, на которой тут же появилась запись. Профессор подняла лист над головой, чтобы всем было хорошо видно. (картинка 1) — Давайте вместе вспомним, что же означают эти сложные определения. Трансмутацией мы называем процесс превращения неживого объекта в неживой. Полиморфизм – это в свою очередь превращение неживого объекта в живой и наоборот. А аниморфизм (между прочим, здесь для запоминания можно проводить аналогию с анимагией) – превращение живого объекта в живой. И, наконец, креативная трансфигурация – создание новых объектов. Ниже, говоря о «всех видах полной трансфигурации», креативную я подразумевать не буду. А позже вы поймете, почему, - заметив оживление учеников, профессор продолжила. — Теперь внимание. Сейчас будет важная вещь. Ни один процесс вообще всей трансфигурации не произойдет, если не будет единства трех действий. Смотрите! Профессор взмахнула палочкой в сторону пергамента, и новая запись сменила прежнюю. (картинка 2) — Единство этих трех действий сопровождает все виды трансфигурации. А вот в трансмутации, полиморфизме и аниморфизме формулы заклинаний и движения палочкой строго определены и требуют особого внимания с нашей стороны. Поэтому договоримся, что процесс полной трансфигурации заключается именно в определенном применении единства трех действий: представлении результата, произнесении особой формулы и совершении определенных движений палочкой в воздухе. Процесс полной трансфигурации распространяется только на трансмутацию, полиморфизм и аниморфизм. — Ну что ж, на сегодня это все. Далее на лекциях мы будем изучать все виды полной трансфигурации отдельно со всеми их заклинаниями и движениями. Думаю, вам стоит морально к этому приготовиться, – женщина слегка улыбнулась и направилась в сторону замка. — Ваше задание вы найдете на двери кабинета, как обычно.

 

 







Дата добавления: 2015-12-04; просмотров: 300. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...

ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ МЕХАНИКА Статика является частью теоретической механики, изучающей условия, при ко­торых тело находится под действием заданной системы сил...

Теория усилителей. Схема Основная масса современных аналоговых и аналого-цифровых электронных устройств выполняется на специализированных микросхемах...

Логические цифровые микросхемы Более сложные элементы цифровой схемотехники (триггеры, мультиплексоры, декодеры и т.д.) не имеют...

Метод архитекторов Этот метод является наиболее часто используемым и может применяться в трех модификациях: способ с двумя точками схода, способ с одной точкой схода, способ вертикальной плоскости и опущенного плана...

Примеры задач для самостоятельного решения. 1.Спрос и предложение на обеды в студенческой столовой описываются уравнениями: QD = 2400 – 100P; QS = 1000 + 250P   1.Спрос и предложение на обеды в студенческой столовой описываются уравнениями: QD = 2400 – 100P; QS = 1000 + 250P...

Дизартрии у детей Выделение клинических форм дизартрии у детей является в большой степени условным, так как у них крайне редко бывают локальные поражения мозга, с которыми связаны четко определенные синдромы двигательных нарушений...

ОЧАГОВЫЕ ТЕНИ В ЛЕГКОМ Очаговыми легочными инфильтратами проявляют себя различные по этиологии заболевания, в основе которых лежит бронхо-нодулярный процесс, который при рентгенологическом исследовании дает очагового характера тень, размерами не более 1 см в диаметре...

Примеры решения типовых задач. Пример 1.Степень диссоциации уксусной кислоты в 0,1 М растворе равна 1,32∙10-2   Пример 1.Степень диссоциации уксусной кислоты в 0,1 М растворе равна 1,32∙10-2. Найдите константу диссоциации кислоты и значение рК. Решение. Подставим данные задачи в уравнение закона разбавления К = a2См/(1 –a) =...

Экспертная оценка как метод психологического исследования Экспертная оценка – диагностический метод измерения, с помощью которого качественные особенности психических явлений получают свое числовое выражение в форме количественных оценок...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.011 сек.) русская версия | украинская версия