Расставить последовательность возникновения экономических школМарксизм Кейнсианство Маржинализм Физиократы классическая политэкономия Монетаризм Меркантилизм 4. Выделить сответствие между экономическими школами и их представителями А) Неолиберализм Р. Харрод, Е. Домар, Дж. Хикс Б) Кейнсианство Ф. Хайек, В. Оукен, Ф. Найт В) Монетаризм М. Фридмен, И. Фишер Г) Неоинституционализм Р. Коуз, Дж. Бьюкенен, Г. Беккер Найдите пару. 1. Т. Мальтус а) «невидимая рука» 2. А. Смит б) «Труд – отец богатства, земля – его мать». 3. Ф. Кенэ в) чистый продукт 4. У. Петти г) закон народонаселения 5. Ж.-Б. Сэй д) теория сравнительных преимуществ 6. Д. Рикардо е) « теория гармонии» 7. К. Маркс ж) «laissez faire» 8. Ф. Бастиа з) «теория трех факторов» 9. В. Гурнэ и) доктрина социальных реформ 10. Дж. Милль к) теория прибавочной стоимости. Найдите пару. 1. Т. Мальтус а) «Основы политической экономии» 2. А. Смит б) «Экономические таблицы» 3. Ф. Кенэ в) «Исследование о природе и причинах богатства народов» 4. У. Пети г) «Трактат о налогах и сборах» 5. Ж.-Б. Сэй д) «Начала политической экономии и налогового обложения» 6. Д. Рикардо е) «Капитал» 7. Ф. Бастиа ж) «Опыт о законе народонаселения» 8. К. Маркс з) «Трактат политической экономии» 9. Дж. Милль и) «Экономические гармонии» 10. Ж. Тюрго к) «Размышление об образовании и распределении богатства». Вопросы 1. Какие меры государственного регулирования экономики выдвигает Дж. М. Кейнс? 2. Раскрыть вклад Дж.М.Кейнса в экономическую теорию. 3.Как взаимодействуют мультипликатор и акселератор?
Тема 7. Институционализм и неоинституционализм Под техноструктурой Дж.Гэлбрейт понимал А) высококвалифицированных, обладающих необходимой информацией и навыками специалистов Б) организационную структуру фирмы В) совокупность промышленных объектов Г) совокупность технических средств производства Установите соответствие между ученым (школой) и термином, понятием, категорией, законом, образным выражением, концепцией, школой или книгой, к которым этот ученый имеет непосредственное отношение как автор, соавтор, внесший большой вклад в разработку этой концепции. Фридмен М. а) инвестиционный мультипликатор Смит А. б) монетарное правило Кейнс Дж. М. в) экономия и хрематистика Монкретьен А. г) альтернативные издержки Кондратьев Н. Д. д) теория сравнительных преимуществ Аристотель е) теория длинных волн Рикардо Д. ж) эластичность спроса Маршалл А. з) политическая экономия Визер Ф. и) «экономический человек» Вопросы 1. Чем институционалисты отличались от неоинституционалистов?.
3. Каковы особенности институционального направления экономической науки? 4. Какие факторы, по мнению институционалистов определяют поведение человека? 5. Что понимает Дж.Гэлбрейт под техноструктурой? 6. Какой принцип экономических отношений положил в основу своей институциональной теории Ф.Перру? 7. Какие проблемы разрабатывал один из основателей шведской школы макроэкономики Г.Мюрдаль? 8. Как предлагает решить проблему внешних эффектов Р.Коуз? 9. В чем сущность «теоремы Коуза»? 10. Каким образом, по мнению Дж.Бьюкенена, следует добиваться, чтобы политические решения соответствовали интересам избирателей? 11. Какие проблемы в области экономической социологии рассматривает в своих трудах Г.Беккер? 12. Каковы особенности подхода авторов экономической теории организации к анализу форм предпринимательской деятельности?
Тема 8. Неолиберализм Расставить последовательность возникновения экономических школ Марксизм Кейнсианство Маржинализм Физиократы Классическая политэкономия Монетаризм Меркантилизм Институционализм 2.3 Выделить сответствие между экономическими школами и их представителями А) Неолиберализм Р. Харрод, Е. Домар, Дж. Хикс Б) Кейнсианство Ф. Хайек, В. Оукен, Ф. Найт В) Монетаризм М. Фридмен, И. Фишер Г) Неоинституционализм Р. Коуз, Дж. Бьюкенен, Г. Беккер Вопросы 1. Фрайбургская школа неолиберализма 2. Чикагская школа неолиберализма 3. Монетаризм и проведение экономических преобразований Р.Рейганом и М.Тэтчер в середине и конце 70-х годов. 7. Каковы предпосылки зарождения неолиберализма и в чем его отличия от кейнсианства? 8. В чем суть концепции «спонтанного порядка» Ф.Хайека? 9. Какие факторы способствовали успеху экономической реформы Л.Эрхарда? 10. В чем сущность монетарной концепции Чикагской школы неолиберализма? 11. Что такое спрос на деньги; какие факторы его определяют? 12. В чем смысл денежного правила М.Фридмена? 13. Какие функции современного государства рассматриваются неолибералами как функции «ночного сторожа» или «спортивного судьи»? Чем обусловлена возросшая роль современного монетаризма? 14. В чем отличие концепции Чикагской школы неолиберализма от неоклассической теории?
|
