Студопедия — ДЕЙСТВИЕ ИОНИЗИРУЮЩЕГО ИЗЛУЧЕНИЯ. Учебно-методическая разработка для студентов
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

ДЕЙСТВИЕ ИОНИЗИРУЮЩЕГО ИЗЛУЧЕНИЯ. Учебно-методическая разработка для студентов






ПАТОГЕННОЕ ДЕЙСТВИЕ ФАКТОРОВ ОКРУЖАЮЩЕЙ СРЕДЫ.

 

Учебно-методическая разработка для студентов

 

Гомель 2014


Составитель ассистент Манаенкова И.В.

 

ПАТОГЕННОЕ ДЕЙСТВИЕ ФАКТОРОВ ОКРУЖАЮЩЕЙ СРЕДЫ.

ДЕЙСТВИЕ ИОНИЗИРУЮЩЕГО ИЗЛУЧЕНИЯ

1. Актуальность темы: к факторам окружающей среды, которые могут оказывать на человека патогенное влияние, относится ионизирующее излучение. Широкое использование лучистой энергии в мирных целях и существующая опасность возникновения аварий на атомных электростанциях определяют необходимость глубокого изучения механизмов действия ионизирующего излучения на организм человека. Знание механизмов повреждения ионизирующей радиации клеток, их структуры и функции необходимо для понимания патогенеза лучевой болезни, механизмов мутации, канцерогенеза, старения, а также широко применяемых лечебных мероприятий, основанных на использовании лучистой энергии.

2. Цель занятия: изучить механизмы действия патогенных факторов окружающей среды, этиологию и патогенез воздействия радиоактивного излучения на организм человека.

3. Задачи занятия:

1. Знать характеристику различных факторов окружающей среды.

2. Изучить механизмы действия на организм патогенных факторов.

3. Знать последствия действия на организм факторов окружающей среды.

4. Знать характеристику специфических и неспецифических механизмов повреждения клетки ионизирующим излучением.

5. Знать особенности радиационной обстановки, возникшей в результате аварии на Чернобыльской АЭС.

6. Знать формы и стадии лучевой болезни.

7. Уметь объяснить особенности биологического действия инкорпорированных радионуклидов в организме человека и животных; биофизические и структурно-метаболические эффекты внутреннего облучения.

8. Знать особенности действия малых доз радиации.

4. Основные учебные вопросы (план):

1. Общая характеристика патогенных факторов.

2. Патогенное действие механических факторов, краш-синдром.

3. Болезнетворное действие шума, ультразвука, лазерного и ультрафиолетового излучений.

4. Действие на организм высоких и низких температур: гипо- и гипертермия, ожоговая болезнь.

5. Патогенное действие ускорения, изменений барометрического давления (горная болезнь, кессонная болезнь) на организм человека.

6. Механизмы повреждающего действия электрического тока.

7. Роль химических, биологических, психогенных, социальных, экологических факторов в развитии заболеваний.

8. Действие на организм ионизирующего излучения: внешнее и внутреннее облучение.

9. Типы ионизирующих излучений, их характеристика. Единицы дозы излучения и радиоактивности.

10. Механизмы действия ионизирующего излучения. Радиочувствительность клеток.

11. Лучевая болезнь, определение понятия. Формы и стадии лучевой болезни, клинико-лабораторные показатели.

12. Взаимодействие организма человека и животных с радионуклидами, образовавшимися в результате аварии на Чернобыльской АЭС.

13. Особенности действия малых доз радиации.

14. Ближайшие и отдаленные последствия действия ионизирующего излучения.

При подготовке к теме повторить следующие вопросы с целью наибо­лее полного усвоения материала.

1. Виды ионизирующего излучения, их краткая характеристика.

2. Краткая характеристика изотопов: 131I, 137Cs, 90Sr.

3. Молекулярные механизмы действия ионизирующего излучения: неп­рямое действие- радиолиз воды, радиотоксины, прямое действие.

4. Понятие "радиочувствительность".

5. Механизмы канцерогенеза.

5. Вспомогательные материалы по теме:

 







Дата добавления: 2015-06-15; просмотров: 971. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Картограммы и картодиаграммы Картограммы и картодиаграммы применяются для изображения географической характеристики изучаемых явлений...

Практические расчеты на срез и смятие При изучении темы обратите внимание на основные расчетные предпосылки и условности расчета...

Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...

Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...

Вопрос. Отличие деятельности человека от поведения животных главные отличия деятельности человека от активности животных сводятся к следующему: 1...

Расчет концентрации титрованных растворов с помощью поправочного коэффициента При выполнении серийных анализов ГОСТ или ведомственная инструкция обычно предусматривают применение раствора заданной концентрации или заданного титра...

Психолого-педагогическая характеристика студенческой группы   Характеристика группы составляется по 407 группе очного отделения зооинженерного факультета, бакалавриата по направлению «Биология» РГАУ-МСХА имени К...

Потенциометрия. Потенциометрическое определение рН растворов Потенциометрия - это электрохимический метод иссле­дования и анализа веществ, основанный на зависимости равновесного электродного потенциала Е от активности (концентрации) определяемого вещества в исследуемом рас­творе...

Гальванического элемента При контакте двух любых фаз на границе их раздела возникает двойной электрический слой (ДЭС), состоящий из равных по величине, но противоположных по знаку электрических зарядов...

Сущность, виды и функции маркетинга персонала Перснал-маркетинг является новым понятием. В мировой практике маркетинга и управления персоналом он выделился в отдельное направление лишь в начале 90-х гг.XX века...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.011 сек.) русская версия | украинская версия