Студопедия — Система оценивания портфолио
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Система оценивания портфолио






 

5.1. Система оценивания портфолио студента складывается из промежуточных оценок по итогам каждого курса и выведения суммарной оценки в последнем семестре. Использование балльной системы позволяет не только качественно, но и количественно оценить портфолио студента, создает условия для мотивации к образовательным достижениям и приобретению опыта деловой конкуренции.

5.2. Оценивание могут осуществлять заведующий отделением, заведующий производственной практикой (по профессиональным модулям – руководитель модуля в период его освоения), заместители директора один раз в семестр и вносят баллы в курсовой оценочный лист по следующим критериям:

ü Средний балл образовательных достижений:

3-3,5 – 20 баллов

3,5 - 4 – 25 баллов

4 -4,5 – 30 баллов

4,5-5 – 40 баллов

ü Материалы и творческие продукты учебной деятельности (включая дисциплины индивидуальной образовательной траектории)– 1 балл за каждый

ü Дополнительное образование – 5 баллов за каждую форму

ü Исследовательские работы (КР) – количество баллов равно отметке за курсовую работу

ü Деятельность (исследовательская, проектная, творческая, спортивно-оздоровительная, общественная) –

1 балл – за участие в мероприятиях колледжа;

2 балла – призеры и победители в мероприятиях колледжа, участники региональных, всероссийских, международных мероприятий;

· 3 балла – призер и победитель регионального, всероссийского, международного уровня

· Общественная работа –

1 балл – за качественное выполнение разовых общественных поручений;

2 балла – за участие в органе студенческого самоуправления колледжа (Совет молодежи) и молодежных общественных объединениях;

3 балла – за выполнение постоянного общественного поручения (член самоуправления студенческой группы)

· Профессиональный опыт – 5 баллов по каждому направлению опыта

5.3. По итогам каждого семестра ведется подсчет суммарного балла портфолио, который выставляется в оценочном листе (см. приложение 3), зачетной книжке и отражается в сводной ведомости успеваемости группы. Сумма баллов портфолио в конце каждого курса выставляется в итоговой оценочной ведомости (см. приложение 4) и может использоваться для рейтинга студентов, иной аналитической деятельности.

Оценочный лист

Ф И О студента______________________________________________________________

___________________________________________________________________________

Курс___________________ Группа________________________________________________

Специальность______________________________________________________________

Средний балл за I семестр_____________________________________________________

Средний балл за II семестр____________________________________________________

 

I семестр

№ п/п Наименование раздела Название видов деятельности, документов и материалов Дата внесения в портфолио Оценка
         
         
         
         
         
         
         
         
         
         
      Итого:  

 







Дата добавления: 2015-06-15; просмотров: 400. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Картограммы и картодиаграммы Картограммы и картодиаграммы применяются для изображения географической характеристики изучаемых явлений...

Практические расчеты на срез и смятие При изучении темы обратите внимание на основные расчетные предпосылки и условности расчета...

Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...

Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...

Методика обучения письму и письменной речи на иностранном языке в средней школе. Различают письмо и письменную речь. Письмо – объект овладения графической и орфографической системами иностранного языка для фиксации языкового и речевого материала...

Классификация холодных блюд и закусок. Урок №2 Тема: Холодные блюда и закуски. Значение холодных блюд и закусок. Классификация холодных блюд и закусок. Кулинарная обработка продуктов...

ТЕРМОДИНАМИКА БИОЛОГИЧЕСКИХ СИСТЕМ. 1. Особенности термодинамического метода изучения биологических систем. Основные понятия термодинамики. Термодинамикой называется раздел физики...

Ваготомия. Дренирующие операции Ваготомия – денервация зон желудка, секретирующих соляную кислоту, путем пересечения блуждающих нервов или их ветвей...

Билиодигестивные анастомозы Показания для наложения билиодигестивных анастомозов: 1. нарушения проходимости терминального отдела холедоха при доброкачественной патологии (стенозы и стриктуры холедоха) 2. опухоли большого дуоденального сосочка...

Сосудистый шов (ручной Карреля, механический шов). Операции при ранениях крупных сосудов 1912 г., Каррель – впервые предложил методику сосудистого шва. Сосудистый шов применяется для восстановления магистрального кровотока при лечении...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.009 сек.) русская версия | украинская версия