Студопедия — Упражнения и задачи. Сформулируйте определение объекта наблюдения:
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Упражнения и задачи. Сформулируйте определение объекта наблюдения:






Задача 2.1

Сформулируйте определение объекта наблюдения:

а) переписи жилищного фонда города;

б) переписи научных учреждений;

в) переписи предприятий обрабатывающих производств.

Задача 2.2

Перечислите наиболее существенные признаки следующих единиц статистического наблюдения:

а) магазина;

б) ВУЗа;

в) театра;

г) обрабатывающего предприятия.

Задача 2.3

Какие бы вы наметили признаки, которые следовало бы регистрировать при проведении:

а) обследования работы городского транспорта в целях изучения путей улучшения перевозок пассажиров;

б) обследования предприятий обрабатывающих производств в целях изучения сменности работы оборудования.

 

Задача 2.4

Проведите логический контроль правильности заполнения мигрантом отрывного талона к листку выбытия:

 

 

Пол - Мужской
Возраст - 15 лет
Национальность - Русский
Семейное положение - Женат
Место рождения - Г. Харьков
Место работы - Ученик колледжа
Гражданство - Российское
Срок приезда - Постоянное проживание
Цель приезда - Отдых
Место прописки - г. Харьков
Количество членов семьи    
в том числе детей    

 

Задача 2.5

Проведите логический контроль данных (табл. 2.3) о выпуске готовой продукции и полуфабрикатов по предприятиям производственного подразделения в отчетном периоде и внесите исправления:

 

 

Таблица 2.3 – Исходные данные

Номер предприятия Стоимость готовой продукции, тыс. д.е. Стоимость полуфабрикатов, тыс. д.е. Всего, тыс. д.е.
       
       
       
В целом      

 

Задача 2.6

С помощью логического контроля проверьте ответы на вопросы переписного листа переписи населения:

а) фамилия, имя, отчество – Петрова Елена Ивановна;

б) пол – мужской;

в) возраст – 6 лет;

г) состоит ли в браке – да;

д) национальность – белоруска;

е) родной язык – русский;

ж) образование – высшее;

з) место работы – техникум;

и) занятие по месту работы – преподаватель.

В каких ответах вероятнее всего допущены ошибки и как их исправить?

Задача 2.7

Проверьте правильность данных (табл. 2.4) графы (столбца) и итоговых показателей в отчетности торгового предприятия за квартал, в тысячах денежных единиц.

 

Таблица 2.4 - Показатели отчетности торгового предприятия за квартал

 

№ п/п Название товарных групп Остатки товаров на начало квартала Поступило товаров за квартал Другие расходы Розничная продажа и другой расход (гр.1+гр.2-гр.3-гр.4) Остатки товаров на конец квартала
  А          
  Мясо          
  Масло растительное          
  Сахар          
  Кондитерские изделия          
  В целом          

 

Контрольные вопросы

  1. В чем заключается суть статистического наблюдения и каково его отличие от других видов наблюдений?
  2. Каковы требования к статистическому наблюдению?
  3. Программно-методологические вопросы обеспечения статистического наблюдения.
  4. Цель и задачи статистического наблюдения.
  5. Объект и ценз статистического наблюдения.
  6. Что представляет собой программа статистического наблюдения.
  7. Какие самые важные принципы и правила проведения статистического наблюдения?
  8. Каковы вопросы отображаются в организационном плане статистического наблюдения?
  9. Формы статистического наблюдения и их сущность.
  10. Разновидности статистического наблюдения и их сущность.
  11. Что называют ошибками статистического наблюдения?
  12. На какие две группы разделяются ошибки статистического наблюдения?
  13. Причины возникновения ошибок регистрации. Виды ошибок регистрации.
  14. Причины возникновения ошибок репрезентативности.
  15. Какие виды контроля результатов статистического наблюдения используют статистические органы?
  16. В чем суть логического контроля?
  17. В чем суть арифметического контроля?






Дата добавления: 2015-06-16; просмотров: 793. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Практические расчеты на срез и смятие При изучении темы обратите внимание на основные расчетные предпосылки и условности расчета...

Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...

Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...

Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...

Шов первичный, первично отсроченный, вторичный (показания) В зависимости от времени и условий наложения выделяют швы: 1) первичные...

Предпосылки, условия и движущие силы психического развития Предпосылки –это факторы. Факторы психического развития –это ведущие детерминанты развития чел. К ним относят: среду...

Анализ микросреды предприятия Анализ микросреды направлен на анализ состояния тех со­ставляющих внешней среды, с которыми предприятие нахо­дится в непосредственном взаимодействии...

Выработка навыка зеркального письма (динамический стереотип) Цель работы: Проследить особенности образования любого навыка (динамического стереотипа) на примере выработки навыка зеркального письма...

Словарная работа в детском саду Словарная работа в детском саду — это планомерное расширение активного словаря детей за счет незнакомых или трудных слов, которое идет одновременно с ознакомлением с окружающей действительностью, воспитанием правильного отношения к окружающему...

Правила наложения мягкой бинтовой повязки 1. Во время наложения повязки больному (раненому) следует придать удобное положение: он должен удобно сидеть или лежать...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.012 сек.) русская версия | украинская версия