Студопедия — Цели, задачи и требования
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Цели, задачи и требования






«ПСИХОДІАГНОСТИКА»

 

Укладач ВАШЕКА Тетяна Володимирівна

 

 

Коректор Л.М.Романова

Технічний редактор Л.І.Лавринович

 

Підп. до друку

Офс. друк.

Тираж 100 пр.

 

Видавництво НАУ

03058. Київ-58, проспект Космонавта Комарова, 1.

 

Свідоцтво про внесення до Державного реєстру

Министерство общего и профессионального образования

Российской федерации

Омский Государственный Педагогический Университет

Кафедра «Экономика и менеджмент в образовании»

 

 

Методические указания

По выполнению дипломных работ

 

Омск - 2013


Печатается по решению редакционно-издательского совета Омского Государственного Педагогического Университета

 

 

Составители: О.И. Рыбьякова

 

 

Дипломная работа завершает подготовку специалиста и показывает его готовность решать теоретические и практические задачи.

В методических указаниях отражены цели и задачи дипломной работы, ее тематика, требования к структуре и содержанию, состав и последовательность работ по оформлению и защите дипломной работы.

 

 

Одобрено и рекомендовано в печать Ученым Советом факультета экономики и менеджмента ОмГПУ


Цели, задачи и требования

Дипломная работа – самая большая по объему самостоятельная и завер­шаю­щая работа студентов экономических специальностей. В ней дипломник должен проявить способности к творческому поиску, научным разработкам, на основе полученных теоретических знаний показать умение анализировать сфор­мулированную проблему в избранной области, выявить научные подходы и раз­работать экономические, организационные и управленческие решения по ее ре­шению.

1. Цели дипломной работы:

· систематизация и углубление теоретических и практических знаний по избранной специальности, их применение при решении конкретных практических задач;

· приобретение навыков самостоятельной работы;

· овладение методикой исследования, обобщения и логического изложения материала.

2. В дипломной работе студент должен показать:

· прочные теоретические знания по избранной теме и проблемное изложение теоретического материала;

· умение изучать и обобщать литературные источники, решать практические задачи, делать выводы и предложения;

· навыки проведения анализа и расчетов, экспериментирования и владения современной вычислительной техникой;

· умения грамотно применять оценки экономической и социальной эффективности предлагаемых мероприятий.

3. Общими требованиями к дипломной работе являются:

· целевая направленность;

· четкость построения;

· логическая последовательность изложения материала;

· глубина исследования и полнота освещения вопросов;

· убедительность аргументаций;

· краткость и точность формулировок;

· конкретность изложения результатов работы;

· доказательность выводов и обоснованность рекомендаций;

· грамотное оформление.

4. Тематика дипломных работ разрабатывается выпускающими кафедрами. Она должна отвечать профилю студентов по будущей специальности, быть актуальной соответствовать состоянию и перспективам развития науки и техники и решать конкретные задачи, стоящие пред предприятиями и организациями.

В качестве тем дипломных работ выбираются проблемы, существующие в реальной деятельности предприятий и организаций, на которые студенты направляются для прохождения преддипломной практики или работают (очно-заочное и заочное обучение).

Тематика доводится до сведения студентов, приступающих к изучению специальных дисциплин. Им предоставляется право выбора темы дипломной работы или они могут предложить свою тему с обоснованием целесообразности ее исследования. Как правило, тема дипломной работы является продолжением исследований, проводимых в процессе написания курсовых и научных работ.

Тема дипломной работы по прибытии студента на базу преддипломной практики может быть изменена в соответствии с проблематикой предприятия, причем в первые дни практики совместно с руководителем работы от университета. В этом случае предприятие оформляет заявку на написание конкретной темы дипломной работы по образцу письма, приведенного в Приложении 1.

Недопустимым является выбор одной и той же темы двумя студентами, направленными на одно и то же предприятие для прохождения преддипломной практики.

После выбора темы дипломной работы студент подает заявление на имя заведующего профилирующей кафедры с просьбой разрешить ее написание (Приложение 1).

Закрепление темы, научного руководителя и консультанта оформляется по предложению кафедры распоряжением декана факультета.

После утверждения темы вместе с научным руководителем студент составляет задание на выполнение дипломной работы. Оно подписывается студентом, преподавателем-руководителем дипломной работы и заведующим кафедрой (Приложение 2).

Задание составляется в двух экземплярах: первый выдается студенту перед преддипломной практикой. Среди задач которой – сбор данных для дипломной работы и обобщение информации по избранной теме; второй остается на кафедре и вместе с дипломной работой представляется к защите.

5. Дипломная работа выполняется на основе глубокого изучения законов, постановлений правительства, нормативных и методических материалов, специальной отечественной и зарубежной литературы, плановых и отчетных данных предприятий, статистических исследований на предприятии (организации).

Специальная литература используется для обоснования и конкретизации разрабатываемых вопросов.

Обязательным является применение практических материалов деятельности предприятий, объединений и других организаций.

Первичный материал предприятий должен быть систематизирован, тщательно обработан с помощью экономико-математических методов и электронно-вычислительной техники, обобщен в виде таблиц, графиков, диаграмм, схем. Цифры и факты должны правильно и объективно отражать фактическое состояние изучаемой проблемы.







Дата добавления: 2015-03-11; просмотров: 412. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Картограммы и картодиаграммы Картограммы и картодиаграммы применяются для изображения географической характеристики изучаемых явлений...

Практические расчеты на срез и смятие При изучении темы обратите внимание на основные расчетные предпосылки и условности расчета...

Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...

Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...

Искусство подбора персонала. Как оценить человека за час Искусство подбора персонала. Как оценить человека за час...

Этапы творческого процесса в изобразительной деятельности По мнению многих авторов, возникновение творческого начала в детской художественной практике носит такой же поэтапный характер, как и процесс творчества у мастеров искусства...

Тема 5. Анализ количественного и качественного состава персонала Персонал является одним из важнейших факторов в организации. Его состояние и эффективное использование прямо влияет на конечные результаты хозяйственной деятельности организации.

Тема: Изучение приспособленности организмов к среде обитания Цель:выяснить механизм образования приспособлений к среде обитания и их относительный характер, сделать вывод о том, что приспособленность – результат действия естественного отбора...

Тема: Изучение фенотипов местных сортов растений Цель: расширить знания о задачах современной селекции. Оборудование:пакетики семян различных сортов томатов...

Тема: Составление цепи питания Цель: расширить знания о биотических факторах среды. Оборудование:гербарные растения...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.012 сек.) русская версия | украинская версия