Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Тема: Программирование разветвляющихся алгоритмов





 

 

Цель: Получить навыки реализации разветвляющихся алгоритмов на языке С++.

ТОиПО: MSVisualStudioExpress 2008, MSWord 2003 – 2010, методические указания.

Задания № 1: Требуется написать программу вычисления выражения:

(2)

Алгоритм реализовать при помощи оператора if. Выполнить тестирование программы.

Задание № 2: Требуется создать программу, которая определяет баллы, исходя из оценки при помощи оператора выбора switch. Выполнить тестирование программы.

Задание № 3: Требуется самостоятельно написать программу вычисления выражения по индивидуальному заданию, используя оператор if с многоуровневой развилкой. Выполнить тестирование программы.

Описание хода выполнения работы:

Запустила систему Visual Studio Express 2008.

Проанализировала постановку задачи 1 и выполнила кодирование программы.

Код программы к заданию 1:

#include "stdafx.h"

#include <iostream>

#include <math.h>

using namespace std;

int main()

{doublez,y,s;

cout<<"Vvedite z:";

cin>> z;

cout<<"Vvedite y:";

cin>> y;

if (z < 2)

{s=z+fabs(z*y);

cout<< "Resultat1=" << s <<endl;}

else{

s=exp(3*z+y);

cout<<"Resultat2="<<s<<endl;}

system("pause");

return 0;}

протокол программы представлен на рисунке 2.1.

 

рисунок 2.1

 

Проанализировав постановку второй задачи и выполнила кодирование программы.

Код программы для задания 2:

#include "stdafx.h"

#include <iostream>

#include <math.h>

using namespace std;

int main()

{char z;

cout<<"Vvediteocenku:";

cin>> z;

switch (z)

{case '5':

cout<< "Your diapason must be between 90-100" <<endl;

break;

case '4':

cout<< "Your diapason must be between 80-89" <<endl;

break;

case '3':

cout<< "Your diapason must be between 70-79" <<endl;

break;

case '2':

cout<< "Your diapason must be between 60-69" <<endl;

break;

default:

cout<< "Your diapason must be below 60" <<endl;}

system("pause");

return 0; }

Протокол программы для задания 2 представлен на рисунке 2.2.

 

Рисунок 2.2

 

Проанализировала постановку задачи № 3 и выполнила кодирование программы.

Код программы для задания 3:

#include "stdafx.h"

#include <iostream>

#include <math.h>

using namespace std;

int main()

{doublex,y,s;

cout<<"Vvedite x:";

cin>> x;

cout<<"Vvedite y:";

cin>> y;

if (x*y > 2)

{s=((sqrt(x+y))/3)+log(y);

cout<< "Resultat1=" << s <<endl;}

else

{if ((0<x*y)&&(x*y<=2))

{s=pow(x,4)+(1/3*sqrt(y));

cout<<"Resultat2="<<s<<endl;}

else

{s=exp(2*x)+3*y;

cout<<"Resultat3="<<s<<endl;}}

system("pause");

return 0;}

Протокол программы для задания 3 представлен на рисунке 2.3.

 

рисунок 2.3

 

Вывод: В ходе лабораторного занятия были реализованы 3 задачи с использованием разветвляющих алгоритмов на языке С++, в следствии чего были приобретены навыки реализации разветвляющих алгоритмов на языке С++.


 







Дата добавления: 2015-03-11; просмотров: 599. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...


Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...


ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ МЕХАНИКА Статика является частью теоретической механики, изучающей условия, при ко­торых тело находится под действием заданной системы сил...


Теория усилителей. Схема Основная масса современных аналоговых и аналого-цифровых электронных устройств выполняется на специализированных микросхемах...

Субъективные признаки контрабанды огнестрельного оружия или его основных частей   Переходя к рассмотрению субъективной стороны контрабанды, остановимся на теоретическом понятии субъективной стороны состава преступления...

ЛЕЧЕБНО-ПРОФИЛАКТИЧЕСКОЙ ПОМОЩИ НАСЕЛЕНИЮ В УСЛОВИЯХ ОМС 001. Основными путями развития поликлинической помощи взрослому населению в новых экономических условиях являются все...

МЕТОДИКА ИЗУЧЕНИЯ МОРФЕМНОГО СОСТАВА СЛОВА В НАЧАЛЬНЫХ КЛАССАХ В практике речевого общения широко известен следующий факт: как взрослые...

Основные структурные физиотерапевтические подразделения Физиотерапевтическое подразделение является одним из структурных подразделений лечебно-профилактического учреждения, которое предназначено для оказания физиотерапевтической помощи...

Почему важны муниципальные выборы? Туристическая фирма оставляет за собой право, в случае причин непреодолимого характера, вносить некоторые изменения в программу тура без уменьшения общего объема и качества услуг, в том числе предоставлять замену отеля на равнозначный...

Тема 2: Анатомо-топографическое строение полостей зубов верхней и нижней челюстей. Полость зуба — это сложная система разветвлений, имеющая разнообразную конфигурацию...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2025 год . (0.011 сек.) русская версия | украинская версия