Студопедия — А4. Группа особей из представителей одного вида, занимаю­щая определенную территорию, — это
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

А4. Группа особей из представителей одного вида, занимаю­щая определенную территорию, — это






1) вид

2) популяция

3) животные леса

4) растения заливного луга

А5. Оболочка Земли, заселенная живыми организмами, — это

1) популяция

2) биоценоз

3) биосфера

4) атмосфера

 

А6. Грибы представляют собой вещество биосферы

1) живое

2) косное

3) биокосное

4) органическое

А7. На основе наследственной изменчивости человек создает

1) виды беспозвоночных животных

2) породы домашних животных

3) виды цветковых растений

4) органы позвоночных животных

А8. В природе в процессе борьбы за существование происходит

1) искусственный отбор

2) естественный отбор

3) образование пород домашних животных

4) образование сортов культурных растений

А9. Первую естественную классификацию видов создал

1) К. Линней

2) Ч.Дарвин

3) Аристотель

4) Теофраст

А10. Совокупность сходных по строению особей, занимающих общую территорию, свободно скрещивающихся между со­бой и дающих плодовитое потомство, называют

1.род

2.вид

3.отряд

4.класс

 

 

All. Все растения, населяющие Землю, объединяют в система­тическую группу

1) семейство

2) -отряд

3) тип

4) царство

Б1. Верны ли следующие утверждения?

А. Клетка одноклеточного животного способна осуществ­лять все процессы жизнедеятельности.

Б. Целостный организм животного - это совокупность от­дельных органов.

1) Верно только А

2) Верно только Б

3) Верны оба суждения

4) Неверны оба суждения

Б2. Верны ли следующие утверждения?

А. Борьба за существование является одной из движущих сил эволюции.

Б. Индивидуальная наследственная изменчивость прису­ща всем живым организмам.

1) Верно только А

2) Верно только Б

3) Верны оба суждения

4) Неверны оба суждения

БЗ. Верны ли следующие утверждения?

А. В основу современной систематики организмов положена общность их строения и происхождения. Б. В систематике принято различать четыре царства жи­вой природы.

1) Верно только А

2) Верно только Б

3) Верны оба суждения

4) Неверны оба суждения

Б4. Выберите три верных утверждения. Биосфера как живая оболочка Земли включает

1) живое вещество

2) биокосное вещество

3) ядро

4) мантию

5) косное вещество

6) магму в недрах вулкана

Б5. Установите последовательность уровней организации жи­вой материи, начиная с биосферы.

1) биосфера

2) организм

3) вид

4) орган

5) клетка

6) биоценоз

 

Б6. Установите последовательность систематических катего­рий, начиная с наибольшей.

1) отряд

2) вид

3) царство

4) класс

 

 

ЧАСТЬ 1. Царство Прокариоты. Настоящие бактерии. Архебактерии. Оксифотобактерии

ВАРИАНТ 1

В каждом задании выберите один верный ответ из четырех пред­ложенных.

А1. Все бактерии, населяющие планету Земля, объединяют в царство

1) Прокариоты

2) Грибы

3) Растения

4) Животные

А2. Оформленного ядра не имеют

1) грибы

2) растения

3) бактерии

4) животные

A3. Жгутик бактерий представляет собой органоид для

1) передвижения

2) запасания белка

3) размножения

4) перенесения неблагоприятных условий

А4. Споры бактерий служат для

1) питания

2) дыхания

3) размножения

4)перенесения неблагоприятных условий

А5. Организмы, которые питаются готовыми органическими веществами, называют

1) аэробы 3) автотрофы

2) анаэробы 4) гетеротрофы

А6. Организмы, которые в процессе дыхания поглощают ки­слород, называют

1) аэробы 3) автотрофы

2) анаэробы 4) гетеротрофы

А7. Превращают остатки мертвых тел организмов в неоргани­ческие вещества бактерии

1) разрушители 3) клубеньковые

2) симбионты 4) болезнетворные

А8*. Способ питания большинства цианобактерий - это

1) фотосинтез

2) брожение

3) паразитизм

4) гниение

А9*. Метанообразующие бактерии обитают в

1) болотах

2) соленых озерах

3) корнях растений

4) родниковой воде

 

Б1. Верны ли следующие утверждения?

А. Хемосинтез - процесс образования органических ве­ществ за счет энергии неорганических соединений.

Б. Кефир получают, используя бактерии брожения.

1) Верно только А

2) Верно только Б

3) Верны оба суждения

4) Неверны оба суждения

 

 

Б2. Выберите три верных утверждения. В состав бактериаль­ной клетки входят

1) оформленное ядро

2) хлоропласт

3) цитоплазма

4) наружная мембрана

5) митохондрия

6) жгутик

БЗ. Установите соответствие между особенностью питания и экологической группой бактерий.

ОСОБЕННОСТЬ ПИТАНИЯ

1) Питаются соками живых орга­низмов, нанося им вред

Б. Сами образуют органические вещества за счет энергии сол­нечного света

2) Осуществляют превращения ор­ганических веществ мертвых тел в неорганические соединения

Запишите в таблицу соответствующие цифры.

ЭКОЛОГИЧЕСКАЯ ГРУППА БАКТЕРИЙ

1) Разрушители

2) Паразиты

3) Автотрофы

А Б В
     

В1. Прочитайте текст. Вставьте в места пропусков цифры, ко­торыми обозначены слова из словарика.

Организмы, которые сами производят органические вещест­ва, относят к группе... (А), а организмы, поглощающие готовые органические вещества, - это... (Б). Из них растительные орга­низмы, в которых первичным источником энергии служит сол­нечный свет, называют... (В).

Словарик: 1. Фототрофы. 2. Автотрофы. 3. Гетеротрофы.

 

 

ВАРИАНТ 2

В каждом задании выберите один верный ответ из четырех пред­ложенных.

А1. Самые древние обитатели нашей планеты -

1) грибы

2) растения

3) бактерии

4) животные

А2. Наследственный материал клетки не отделен от цито­плазмы у

1) грибов

2) растений

3) бактерий

4) животных

A3. Бактериальную клетку от окружающей среды отделяет

1) цитоплазма

2) жгутик

3) ядерная оболочка

4) наружная мембрана

А4. Бактериальные клетки размножаются

1) спорами

2) жгутиками

3) участками цитоплазмы

4) делением клетки

А5. Организмы, которые способны синтезировать органиче-

%

ские вещества из неорганических соединений, называют

1) аэробы

2) анаэробы

2) автотрофы

3) гетеротрофы

А6. Организмы, которые существуют в бескислородной среде, называют

1) аэробы

2) анаэробы

3) автотрофы

4) гетеротрофы

А7. Бактерии, которые взаимодействуют с другими организ­мами с обоюдной пользой, называют

1) разрушители

2) симбионты

3) болезнетворные

4) хищные

А8*. Взаимовыгодные отношения цианобактерий с грибами на­зывают

1) симбиоз

2) паразитизм

3) хищничество

4) конкуренция

А9*. Галобактерии обитают в

1) болотах 3) корнях растений

2) соленых озерах 4) пресных водоемах

Б1. Верны ли следующие утверждения?

А. Фотосинтез - процесс образования органических ве­ществ за счет энергии солнечного света.

Б. Болезнетворные бактерии поражают только тело чело­века и не встречаются в организме растений и животных.

 

1) Верно только А

5) Верно только Б

6) Верны оба суждения

7) Неверны оба суждения

Б2. Выберите три верных утверждения.

Бактерии осуществляют процессы жизнедеятельности

1) деление клетки пополам 4) образование тканей

2) размножение семенами 5) питание

3) дыхание 6) формирование органов

БЗ. Установите соответствие между особенностью питания бактерий и способом питания.

ОСОБЕННОСТЬ ПИТАНИЯ БАКТЕРИЙ

А.Обитают в телах других орга­низмов и приносят им пользу

Б. Поедают другие бактерии

В.Сами образуют органические вещества за счет энергии неор­ганических соединений

 

1.Автотрофный 2. Симбиоз 3. Хищничество

 

Запишите в таблицу соответствующие цифры.

А Б В
     

В1. Прочитайте текст. Вставьте в места пропусков цифры, которыми обозначены слова из словарика.

Содержимое бактериальной клетки ограничивает... (А). В

прокариотической клетке отсутствует... (Б). Бактерии, которые --------------

в процессе дыхания поглощают кислород, называются... (В), а использующие для окисления другие вещества, - это... (Г).

Словарик: 1. Анаэробы. 2. Плазматическая мембрана. 3. Аэ­робы. 4. Ядерная оболочка.

 







Дата добавления: 2015-04-16; просмотров: 2714. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...

Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...

Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...

Методы прогнозирования национальной экономики, их особенности, классификация В настоящее время по оценке специалистов насчитывается свыше 150 различных методов прогнозирования, но на практике, в качестве основных используется около 20 методов...

Методы анализа финансово-хозяйственной деятельности предприятия   Содержанием анализа финансово-хозяйственной деятельности предприятия является глубокое и всестороннее изучение экономической информации о функционировании анализируемого субъекта хозяйствования с целью принятия оптимальных управленческих...

Образование соседних чисел Фрагмент: Программная задача: показать образование числа 4 и числа 3 друг из друга...

МЕТОДИКА ИЗУЧЕНИЯ МОРФЕМНОГО СОСТАВА СЛОВА В НАЧАЛЬНЫХ КЛАССАХ В практике речевого общения широко известен следующий факт: как взрослые...

СИНТАКСИЧЕСКАЯ РАБОТА В СИСТЕМЕ РАЗВИТИЯ РЕЧИ УЧАЩИХСЯ В языке различаются уровни — уровень слова (лексический), уровень словосочетания и предложения (синтаксический) и уровень Словосочетание в этом смысле может рассматриваться как переходное звено от лексического уровня к синтаксическому...

Плейотропное действие генов. Примеры. Плейотропное действие генов - это зависимость нескольких признаков от одного гена, то есть множественное действие одного гена...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.007 сек.) русская версия | украинская версия