Студопедия — Критерии оценивания
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Критерии оценивания






Критерии оценок при проведении зачета

В билете аттестации, студенту предлагаются 2 контрольных вопроса.

В ходе ответов на предложенные контрольные вопросы студент должен продемонстрировать:

- знание основных понятий, терминов, физических величин и единиц их измерения;

- умение анализировать, делать выводы по вопросам теоретической части, решать практические задачи, связанные с рассматриваемой тематикой.

Для получения оценки «зачтено» студент должен принципиально ответить на поставленные вопросы.

При невыполнении изложенных требований, отсутствии ответов на контрольные и дополнительные вопросы или при наличии в ответах грубых принципиальных ошибок, студент заслуживает оценки «не зачтено».

Критерии оценок при проведении экзамена

Оценка «отлично» выставляется студенту, если он показывает знание основного оборудования различной конструкции; знаком с методиками проверочных расчетов узлов и деталей клетей на прочность и жесткость, знает классификацию, назначение и область применения различных деталей и узлов станов; имеет понятие, из каких материалов изготавливаются детали клети и т.д.

Оценка «хорошо» выставляется студенту, если он показывает знание основного оборудования различной конструкции; знаком с методиками проверочных расчетов узлов и деталей клетей, знает классификацию, назначение и область применения различных деталей и узлов станов; имеет понятие, из каких материалов изготавливаются детали клети и т.д., но не совсем адекватно их трактует в рамках рассматриваемого оборудования.

Оценка «удовлетворительно» выставляется студенту, если он показывает знание основного оборудования различной конструкции; знаком с методиками проверочных расчетов узлов и деталей клетей, знает назначение и область применения различных деталей и узлов станов; имеет понятие, из каких материалов изготавливаются детали клети и т.д., но не совсем адекватно их трактует в рамках рассматриваемого оборудования; не имеет понятия о влиянии химического состава на свойства материалов, не разбирается в последовательности проведения расчетов и т.д.

Оценка «неудовлетворительно» выставляется студенту, если он показывает незнание основного оборудования различной конструкции; незнаком с методиками проверочных расчетов узлов и деталей клетей, незнает назначение и область применения различных деталей и узлов станов; неимеет понятие, из каких материалов изготавливаются детали клети и т.д.







Дата добавления: 2015-04-16; просмотров: 487. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...

Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...

Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...

Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Методика исследования периферических лимфатических узлов. Исследование периферических лимфатических узлов производится с помощью осмотра и пальпации...

Роль органов чувств в ориентировке слепых Процесс ориентации протекает на основе совместной, интегративной деятельности сохранных анализаторов, каждый из которых при определенных объективных условиях может выступать как ведущий...

Лечебно-охранительный режим, его элементы и значение.   Терапевтическое воздействие на пациента подразумевает не только использование всех видов лечения, но и применение лечебно-охранительного режима – соблюдение условий поведения, способствующих выздоровлению...

Закон Гука при растяжении и сжатии   Напряжения и деформации при растяжении и сжатии связаны между собой зависимостью, которая называется законом Гука, по имени установившего этот закон английского физика Роберта Гука в 1678 году...

Характерные черты официально-делового стиля Наиболее характерными чертами официально-делового стиля являются: • лаконичность...

Этапы и алгоритм решения педагогической задачи Технология решения педагогической задачи, так же как и любая другая педагогическая технология должна соответствовать критериям концептуальности, системности, эффективности и воспроизводимости...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.01 сек.) русская версия | украинская версия