Студопедия — Порядок проведения отборочного этапа Олимпиады
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Порядок проведения отборочного этапа Олимпиады






3.1. Отборочный (первый) этап Олимпиады проводится в заочной форме посредством электронного тестирования учащихся учреждений среднего полного (общего) образования в соответствии с базовым и профильным уровнями стандарта среднего полного (общего) образования по обществознанию (включая экономику и право) на знание терминов, определений, основных концепций.

3.2. Электронное тестирование проводится дистанционно посредством доступа к тестовым заданиям, размещенным на сайте Института, в сроки, отведенные для проведения отборочного тура. Доступ к тестовым заданиям осуществляется после регистрации обучающегося на сайте Института, позволяющей идентифицировать участника Олимпиады.

3.3. Электронное тестирование включает в себя задания по выбранному направлению Олимпиады:

I. Экономика:

· факторы производства и факторные доходы,

· спрос и предложение,

· рыночные структуры,

· политика защиты конкуренции и антимонопольное законодательство,

· экономические и бухгалтерские издержки и прибыль,

· основные источники финансирования бизнеса,

· акции, облигации и другие ценные бумаги,

· основные принципы менеджмента,

· основы маркетинга,

· банковская система,

· финансовые институты,

· роль государства в экономике,

· общественные блага,

· государственный бюджет,

· государственный долг,

· понятие ВВП,

· экономический рост и развитие,

· основы денежной и бюджетной политики государства,

· мировая экономика.

II. Управление:

· системное строение общества: элементы и подсистемы,

· социальное взаимодействие и общественные отношения,

· основные институты общества,

· социальные отношения,

· социальные группы,

· социальная стратификация,

· социальный конфликт,

· виды социальных норм,

· социальный контроль,

· социальная мобильность,

· политика как общественное явление,

· понятие власти,

· государство и его функции,

· политическая система,

· типология политических режимов,

· демократия, ее основные ценности и признаки,

· гражданское общество и государство.

III. Право:

· право в системе социальных норм,

· система российского права,

· законотворческий процесс в Российской Федерации,

· гражданство в Российской Федерации,

· законодательство Российской Федерации о выборах,

· воинская обязанность, альтернативная гражданская служба,

· права и обязанности налогоплательщиков,

· право на благоприятную окружающую среду и способы его защиты,

· субъекты гражданского права,

· организационно-правовые формы и правовой режим предпринимательской деятельности,

· имущественные права,

· неимущественные права,

· способы защиты имущественных и неимущественных прав,

· занятость и трудоустройство,

· порядок приема на работу, заключения и расторжения трудового договора,

· правовые основы социальной защиты и социального обеспечения.

· особенности административной юрисдикции,

· международная защита прав человека в условиях мирного и военного времени.

Электронное тестирование состоит из 60 тестовых заданий закрытого (с предложенными вариантами ответа) и вопросов открытого типа.

Продолжительность тестирования не может быть менее 1 астрономического часа, но не более 2 астрономических часов с учетом степени сложности тестовых заданий.

3.4. Лицами, прошедшими отборочный этап олимпиады и допущенными к заключительному этапу олимпиады, считаются лица, ставшие победителями и призерами отборочного этапа. Победители и призеры определяются на основании рейтинга, формируемого из числа лиц, набравших не менее 65 % правильных ответов по каждому блоку электронного тестирования. Победителями отборочного этапа олимпиады считаются участники, занявшие 1-е место по итогам отборочного этапа и награжденные дипломами 1 степени, призерами - участники, занявшие 2-е и 3-е места по итогам отборочного этапа и награжденные дипломами 2 и 3 степени.

3.5. Количество победителей отборочного этапа олимпиады не должно превышать 10% от общего числа участников отборочного этапа Олимпиады. Общее количество победителей и призеров отборочного этапа Олимпиады не должно превышать 35% от общего числа участников отборочного этапа Олимпиады.

3.6. Институт размещает рейтинг в свободном доступе в сети Интернет на сайте Института.

3.7. Победителям и призерам отборочного этапа вручаются дипломы 1, 2 и 3 степени соответственно. Вручение дипломов осуществляется в рамках открытия заключительного (второго) этапа Олимпиады.

 







Дата добавления: 2015-03-11; просмотров: 293. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Шрифт зодчего Шрифт зодчего состоит из прописных (заглавных), строчных букв и цифр...

Картограммы и картодиаграммы Картограммы и картодиаграммы применяются для изображения географической характеристики изучаемых явлений...

Практические расчеты на срез и смятие При изучении темы обратите внимание на основные расчетные предпосылки и условности расчета...

Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...

Репродуктивное здоровье, как составляющая часть здоровья человека и общества   Репродуктивное здоровье – это состояние полного физического, умственного и социального благополучия при отсутствии заболеваний репродуктивной системы на всех этапах жизни человека...

Случайной величины Плотностью распределения вероятностей непрерывной случайной величины Х называют функцию f(x) – первую производную от функции распределения F(x): Понятие плотность распределения вероятностей случайной величины Х для дискретной величины неприменима...

Схема рефлекторной дуги условного слюноотделительного рефлекса При неоднократном сочетании действия предупреждающего сигнала и безусловного пищевого раздражителя формируются...

Этические проблемы проведения экспериментов на человеке и животных В настоящее время четко определены новые подходы и требования к биомедицинским исследованиям...

Классификация потерь населения в очагах поражения в военное время Ядерное, химическое и бактериологическое (биологическое) оружие является оружием массового поражения...

Факторы, влияющие на степень электролитической диссоциации Степень диссоциации зависит от природы электролита и растворителя, концентрации раствора, температуры, присутствия одноименного иона и других факторов...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.011 сек.) русская версия | украинская версия