Ориентировочная карта № 9
| №
п/п
| Вопросы для самоподготовки.
| Источники информации.
| Цель деятельности.
| Вопросы для самоконтроля.
| | 1.
| Медицинская арахноэнтомология.Класс паукообразные.
| 1. «Биология» Ярыгин В. Н. 2006 М. стр. 389-408.
2.»Биология»
Ярыгин В.Н.1997 М. стр.287-327.
| Знать, чтобы использовать для изучения медицинских дисциплин и применения в общественной и практической деятельности.
| 1.Перечислите характерные особенности типа членистоногие, класса паукообразные.
2.Какие известны ядовитые паукообразные? Где они распространены?
3.Какой из ядовитых пауков может вызвать смерть человека? Назовите симптомы вызванные укусом?
4.Меры предосторожности, предохраняющие от нападения пауков?
5.К какому классу относятся клещи? Чем характеризуется их строение? Каково их развитие?
6. Каково медицинское значение клещей?
7. Какие известны клещи - постоянные паразиты человека? Их строение, цикл развития, патогенное действие?
8. Каким образом в организм клеща попадают возбудители инфекционных болезней? Что такое трансовариальная передача возбудителей?
9.Какие трансмиссивные болезни передаются иксодовыми клещами? В нашем районе?
10.Какие иксодовые клещи вам известны, какие встречаются у нас? Каковы меры борьбы с кровососущими клещами?
| | | 2.
| Медицинское значение класса насекомые.
|
|
| 1. Перечислите характерные особенности класса насекомые?
2.Какие насекомые относятся к группе механических переносчиков возбудителей? Возбудителей, каких болезней они переносят?
3.Какие особенности строения, цикла развития, мест обитания, вред приносимый людям, вам известны таракана и мухи? Меры борьбы?
4.Что вам известно о миазах? Какие они бывают?
5.Какие насекомые являются постоянными паразитами человека?
6.Какие особенности строения, цикла развития, вред приносимый людям, виды имеют вши?
7.Какие болезни, антропо- или зоонозные, переносят насекомые - постоянные паразиты человека?
8.Как происходит заражение педикулезом, фтириазом, меры предохранения?
9.Какие насекомые являются временными кровососущими паразитами? Возбудителей, каких болезней они переносят?
10.Какие особенности строения, цикла развития, мест обитания, вред приносимый блохами вам известен?
11.Какие особенности строения, цикла развития, мест обитания, вред приносимый комарами вам известен?
12.Какие особенности строения, цикла развития, мест обитания, вред приносимый москитами вам известен?
13.Какие особенности строения, цикла развития, мест обитания, вред приносимый клопами вам известен?
14.Почему большинство трансмиссивных болезней, передающихся человеку через укусы кровососущих насекомых, относятся к зоонозам?
15. Почему борьба с кровососущими насекомыми является одним из наиболее эффективных путей профилактики трансмиссивных болезней?
16.Все ли временные кровососущие паразиты являются обитателями природных биогеоценозов?
17. Все ли комары являются переносчиками малярии?
18. Почему большинство трансмиссивных болезней, передающихся через укусы кровососущих насекомых, относятся к зоонозам?
| | | | | | | | | | | |
Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...
|
Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...
|
Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...
|
Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...
|
|
Демографияда "Демографиялық жарылыс" дегеніміз не? Демография (грекше демос — халық) — халықтың құрылымын...
Субъективные признаки контрабанды огнестрельного оружия или его основных частей
Переходя к рассмотрению субъективной стороны контрабанды, остановимся на теоретическом понятии субъективной стороны состава преступления...
ЛЕЧЕБНО-ПРОФИЛАКТИЧЕСКОЙ ПОМОЩИ НАСЕЛЕНИЮ В УСЛОВИЯХ ОМС 001. Основными путями развития поликлинической помощи взрослому населению в новых экономических условиях являются все...
|
|
ПУНКЦИЯ И КАТЕТЕРИЗАЦИЯ ПОДКЛЮЧИЧНОЙ ВЕНЫ
Пункцию и катетеризацию подключичной вены обычно производит хирург или анестезиолог, иногда — специально обученный терапевт...
Ситуация 26. ПРОВЕРЕНО МИНЗДРАВОМ
Станислав Свердлов закончил российско-американский факультет менеджмента Томского государственного университета...
Различия в философии античности, средневековья и Возрождения ♦Венцом античной философии было: Единое Благо, Мировой Ум, Мировая Душа, Космос...
|
|
