Студопедия — Основные права и свободы человека и гражданина
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Основные права и свободы человека и гражданина






Права и свободы человека, закрепленные в Конституции 1993г., могут быть

подразделены на 3 большие группы:

1.Личные права и свободы;

2.Граданкские и политические права и свободы.

3.Экономически, социальные, культурные права.

 

В системе конституционного права принято выделять следующие институты, которые составляют основные элементы отрасли и объединяют нормы, закрепляющие:

1) основы конституционного строя;

2) основы правового статуса человека и гражданина;

3) федеративное устройство государства;

4) систему органов государственной власти и органов местного самоуправления.

 

 

Вопросы:

1.Кому принадлежит власть в РФ? (Ст.3п.4)

2. На какую территорию распространяется суверенитет РФ? (Ст.4п.1)

3. Что стоит на верхней ступени иерархии Мировой договор или Конституция РФ?

4. На сколько частей делится государственная власть РФ? Перечислите их.

5. Создание и деятельность каких общественных организаций запрещено Конституцией РФ? (Ст.13п.5)

6. Какая идеология в РФ является основной (государственной)? (Ст.13п.2)

7. Какая религия является государственной?(Ст.14п.1)

8.!!!!! Что мешает реализации многих законов? Ваше мнение на примере Статьи 37 п. 2

9. Приведите пример Диспозитивного метода. (Ст.8 п.2)

10. «Основной закон» найдите в конституции данное словосочетание

11. Что включает понятие Основы конституционного строя? (Первые 16 Статей Конституции РФ и т.д.)

12. Кто является главой государства? (Президент РФ Глава 4 ст.80 п.1)

13. Определите роль и значение Конституции Российской Федерации в жизни общества. Ваше мнение

14. Что означает понятие «Светское государство»? (Ст.14п.1)

15. Кто является носителем власти в Российской Федерации? Ст.3п.1)

16. Какие права и свободы человека и гражданина закреплены в Конституции Российской Федерации? Пересказ

17.!!!!Вальяно. Возможно ли подобное в наше время? Что для этого нужно?

18. В чем смысл разделения властей, закрепленного в Конституции Российской Федерации?

19. Назовите органы государственной власти Российской Федерации.

20. В каких случаях и при каких обстоятельствах гражданина РФ могут лишить гражданства?(Ст.6п.3)

21.!!!! Иванова Светлана Викторовна кандидат наук в области педагогики и психологии, разработав новую систему развития памяти у детей младшего дошкольного возраста она решила, являясь воспитателем в группе детского сада «Солнышко», провести эксперимент. Результаты эксперимента показали что система Ивановой благоприятно влияет на развитие памяти у детей. Однако мать одного из воспитанников экспериментальной группы подала в суд с жалобой на Иванову С.В.

Объясните чем руководствовалась мать ребенка? Какая статья Конституции РФ была нарушена? (Ст.21п.2)

22. Имеют ли право подозреваемого держать под стражей? Если да то на каком основании? И Сколько времени? (Ст.22 п.2)

23.!!!! Я пришла к Вам в гости. Села и сижу на диване. А Вы против. Но я НИКАК не хочу и не собираюсь уходить. Какую статью Конституции РФ я нарушаю? (Ст.25)

24.!!!! Конституция РФ гарантирует свободу массовой информации. Однако есть информация размещение которой в сети интернет несет за собой юридическую ответственность. Является ли это нарушением Конституции РФ? Объясните свой ответ. (Ст.29 п.5)

25. На работе Ваш начальник заставляет Вас вступить в проф.союз какую статью Конституции РФ он нарушает? (Ст.30 п.1)

26. Ст.1 разобрать: РФ – Россия есть демократическое, федеративное, правовое государство с республиканской формой правления. (нарисовать таблицу стр. 115. Описать все пункты)

 

Федера́ция (лат. foederātiō — объединение, союз) — форма государственного устройства, при которой части федеративного государства являются государственными образованиями, обладающими юридически определённой политической самостоятельностью

Монархия — форма правления, где высшая государственная власть принадлежит единоличному главе государства — монарху, который занимает престол по наследству и не несет ответственности перед населением.







Дата добавления: 2015-06-12; просмотров: 557. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...

ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ МЕХАНИКА Статика является частью теоретической механики, изучающей условия, при ко­торых тело находится под действием заданной системы сил...

Теория усилителей. Схема Основная масса современных аналоговых и аналого-цифровых электронных устройств выполняется на специализированных микросхемах...

Логические цифровые микросхемы Более сложные элементы цифровой схемотехники (триггеры, мультиплексоры, декодеры и т.д.) не имеют...

ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ САМОВОСПИТАНИЕ И САМООБРАЗОВАНИЕ ПЕДАГОГА Воспитывать сегодня подрастающее поколение на со­временном уровне требований общества нельзя без по­стоянного обновления и обогащения своего профессио­нального педагогического потенциала...

Эффективность управления. Общие понятия о сущности и критериях эффективности. Эффективность управления – это экономическая категория, отражающая вклад управленческой деятельности в конечный результат работы организации...

Мотивационная сфера личности, ее структура. Потребности и мотивы. Потребности и мотивы, их роль в организации деятельности...

Сравнительно-исторический метод в языкознании сравнительно-исторический метод в языкознании является одним из основных и представляет собой совокупность приёмов...

Концептуальные модели труда учителя В отечественной литературе существует несколько подходов к пониманию профессиональной деятельности учителя, которые, дополняя друг друга, расширяют психологическое представление об эффективности профессионального труда учителя...

Конституционно-правовые нормы, их особенности и виды Характеристика отрасли права немыслима без уяснения особенностей составляющих ее норм...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.013 сек.) русская версия | украинская версия