Студопедия — Третья республика в XX веке
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Третья республика в XX веке






В период между Первой и Второй мировыми войнами практически в неизменном виде сохранились учреждения и конституционные принципы Третьей республики, сложившиеся в Новое время. Франция представляла собой классическую парламентско-партийную демократию, в которой продолжалось сокращение государственного значения президентской власти и возрастание влияния парламента и правительства. В реальной жизни президент выполнял лишь представительные функции.

Парламент превратился в оплот республиканцев, которые взяли под свой контроль и верхнюю палату − сенат. Произошло это в связи с тем, что с 1884 г. был ликвидирован принцип пожизненного сенаторства.

Тем не менее реальной стабильности не было. В определенной мере она присутствовала лишь в 20-е гг. XX в. Особенности избирательной системы привели к необходимости создания партийных блоков, но они могли существовать только при стабильной социальной и экономической ситуации. Все изменил кризис 30-х гг.

Он и привел к глубоким социально-экономическим последствиям, в первую очередь к изменению социальной структуры общества. В этот период происходило массовое исчезновение средних слоев, т.е. основы политической стабильности любого общества.

В результате произошла поляризация общества. Усилилось влияние как правых, так и левых. Особенно ярко это прослеживалось в парламенте, где в начале 30-х гг. сформировались три политические группировки: 1) правая, основой которой была республиканская федерация; 2) центристская − радикалы и социалисты (кроме левых); 3) левая − коммунисты и левые социалисты.

На выборах 1932 г. победили центристы. Правительство возглавили радикалы, проводившие политику умеренного реформизма. Она оказалась неудачна.

Процесс поляризации ускорился и под влиянием внешнеполитических событий − прихода к власти в Германии А.Гитлера.

В этих условиях на территории Франции активную деятельность развернули фашисты. Ее особенностью являлось то, что здесь отсутствовала единая фашистская партия, да и сторонники фашистских идей скрывали их. Лозунгом французских фашистов стал «антипарламентаризм». Они предлагали наделить правительство чрезвычайными полномочиями, а в итоге установить авторитарный режим и ограничить функции парламента.

Спровоцированный ими мятеж был подавлен, но именно угроза фашизации страны привела к возникновению такого явления, как Народный фронт.

27 июля 1934 г. был подписан пакт о единстве действий в борьбе с опасностью фашизма между коммунистической и социалистической партиями. Был создан координационный комитет, который организовывал антифашистскую деятельность; провозглашена решимость участвовать в экономической борьбе, в борьбе против чрезвычайных законов; было решено приостановить идеологическое противоборство.

В 1935 г. к пакту присоединились радикалы, вышедшие в ноябре 1934 г. из правительства. В целом Народный фронт объединил
48 демократических организаций.

Весной 1936 г. на выборах в палату депутатов Народный фронт получил 56,6 % голосов. Из партий, входящих в блок, лидировали социалисты, радикалы и коммунисты. Они и должны были создать новое правительство, но коммунисты отказались войти в него, обещая при этом поддержку. Возглавил правительство Л. Блюм.

Правительство провело ряд мероприятий: 1) ликвидированы и запрещены фашистские организации; 2) национализирована часть военной промышленности; 3) проведена реформа Французского банка; 4) введена 40-часовая рабочая неделя, повышена заработная плата, появились оплачиваемые отпуска, введены в обязательном порядке коллективные договора, выделены средства на общественные работы; 5) оказана помощь земледельцам и ремесленникам через урегулирование цен на зерно и выделение дешевого кредита. Всего за осень и зиму 1936 г. парламент принял 133 закона.

Все перечисленные меры спровоцировали финансовый кризис в стране. Попытка решить его путем проведения девальвации франка, повышения учетной банковской ставки не удалась. В результате Л.Блюм был вынужден объявить «паузу» в осуществлении программы Народного фронта. С весны 1937 г. начался распад блока. Окончательно это произошло к 1938 г.

Способствовала этому и нечеткая внешняя политика. «Умиротворение» Гитлера не удалось. В сентябре 1939 г. Франция объявила войну Германии, напавшей на Польшу. До мая 1940 г. продолжалась так называемая «странная война», когда никаких серьезных действий не предпринималось. В мае 1940 г. германские войска перешли в наступление. В июне ими был взят Париж. Сформированное в марте 1940 г. правительство сложило с себя полномочия (16 июля 1940 г.) в пользу маршала Ф. Петена. Он под давлением обстоятельств заключил перемирие с Германией (22 июля 1940 г.), а 10 июля 1940 г. Национальное собрание приняло решение о передаче всей государственной власти Петену, в том числе и для разработки новой конституции.

Так закончилась история Третьей республики, начавшаяся в 70-х гг. XIX в.







Дата добавления: 2015-08-30; просмотров: 641. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...

Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...

Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...

Гидравлический расчёт трубопроводов Пример 3.4. Вентиляционная труба d=0,1м (100 мм) имеет длину l=100 м. Определить давление, которое должен развивать вентилятор, если расход воздуха, подаваемый по трубе, . Давление на выходе . Местных сопротивлений по пути не имеется. Температура...

Огоньки» в основной период В основной период смены могут проводиться три вида «огоньков»: «огонек-анализ», тематический «огонек» и «конфликтный» огонек...

Упражнение Джеффа. Это список вопросов или утверждений, отвечая на которые участник может раскрыть свой внутренний мир перед другими участниками и узнать о других участниках больше...

ЛЕЧЕБНО-ПРОФИЛАКТИЧЕСКОЙ ПОМОЩИ НАСЕЛЕНИЮ В УСЛОВИЯХ ОМС 001. Основными путями развития поликлинической помощи взрослому населению в новых экономических условиях являются все...

МЕТОДИКА ИЗУЧЕНИЯ МОРФЕМНОГО СОСТАВА СЛОВА В НАЧАЛЬНЫХ КЛАССАХ В практике речевого общения широко известен следующий факт: как взрослые...

СИНТАКСИЧЕСКАЯ РАБОТА В СИСТЕМЕ РАЗВИТИЯ РЕЧИ УЧАЩИХСЯ В языке различаются уровни — уровень слова (лексический), уровень словосочетания и предложения (синтаксический) и уровень Словосочетание в этом смысле может рассматриваться как переходное звено от лексического уровня к синтаксическому...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.012 сек.) русская версия | украинская версия