Студопедия — Модальные глаголы
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Модальные глаголы






* Много ли в немецком языке таких глаголов с «сюр­призами»? К счастью, нет. Нужно хорошо знать б мо­дальных глаголов, которые спрягаются по тому же типу, то есть изменяют корень в единственном числе настоящего времени. Модальными называются такие

глаголы, которые обозначают не действие, а отноше­ние к действию.

wollen — хотеть, желать

Выражает намерение что-либо сделать.

ich will wir wollen  
du willst ihr wollt  
er        
sie will sie wollen  
es        
Ich will heute ins Kino gehen. Я хочу сегодня сходить в кино.
Wir wollen unsere Tante besuchen. Мы хотим навестить нашу тётю.
           

mögen — хотеть, желать

Выражает расположение, приязнь, желание.

ich mag wir mögen  
du magst ihr mögt.  
er        
sie mag sie möge)!  
es        
Ich mag gemütliche Menschen. Мне нравятся приветли­вые люди.
Er mag mich nicht sehen. Он не хочет меня видеть.
           

Очень часто этот глагол употребляется в форме сосла­гательного наклонения хотел бы.

ich möchte wir möchten
du möchtest ihr möchtet
er      
sie möchte sie möchten
es      

 

Wir möchten an diesem Konzert teilnehmen. Мы хотели бы принять участие в этом концерте.

können — мочь, быть в состоянии

Обозначает физическую возможность или умение.

ich kann wir können  
du kannst ihr könnt '  
er        
sie kann sie können  
es        
Sie kann schön singen. Она может петь хорошо.
Wir können schon Deutsch sprechen. Мы уже умеем говорить по-немецки.
           

dürfen — мочь, смели, иметь разрешение

ich darf wir dürfen
'du darfst ihr dürft
er      
sie darf sie dürfen
es      
Darf ich herein? Можно войти?
Darf ich hinaus? Можно выйти?
Darf ich mich vorstellen? Позвольте представиться?
Darf ich meine Kusine vorstellen? Позвольте представить мою двоюродную сестру?

müssen — быть должным, вынужденным

Обозначает необходимость внутреннего убеждения или физиологической необходимости.

ich muss wir müssen
du musst ihr müsst
er      
sie muss sie müssen
es      

 

Die Kinder müssen den Alten helfen. Дети должны помогать старшим.
Wir müssen unsere Haustiere regelmäßig füttern. Мы должны регулярно кормить наших домаш­них животных.

sollen быть должным, обязанным что-либо де­лать по поручению, указанию, просьбе другого лица

ich soll wir sollen
du sollst ihr sollt
er      
sie soll sie sollen
es      

 

Der Arzt sagt, ich soll im Bett bleiben. Врач говорит, я должен ос­таваться в постели.
Was soll ich erzählen? Что я должен рассказывать?

 

* К модальным глаголам примыкает и глагол

lassen — многозначный глагол, который переводится как ве­леть, заставлять, разрешать, поручать, давать возможность и т.д.

ich lasse wir lassen
du lässt ihr lasst
er      
sie lässt sie lassen
es      

 

Lassen Sie mich in Ruhe! Оставьте меня в покое!
Meine Mutter lässt mich die Arbeit zweimal machen. Мать заставляет меня дважды сделать работу.

* Модальные глаголы стоят в простом повествователь­ном предложении на 2-ом месте, а основной глагол в неопределённой форме занимает в предложении пос­леднее место. В сочетании с неопределенно-личным местоимением man модальные глаголы образуют сле­дующие конструкции.

Man muss (nicht). Нужно (не нужно).  
Man soll (nicht). Нужно (не нужно).  
Man kann (nicht). Можно (нельзя).  
Man darf (nicht). Можно (нельзя).  
Man will (nicht). Хочется (не хочется).  
Man möchte (nicht). Хочется (не хочется).  
Man muss ehrlich sein! Нужно быть честным.!
Man soll nicht lügen! Не нужно лгать!
Man kann mit dem Taxi fahren. Можно поехать на такси.
       
Man darf nicht auf dem Fahrweg spielen. Нельзя играть на проез­жей части.
Man möchte kaltes Wasser trinken. Хочется выпить холодной воды.
Man will nicht aufstehen. Не хочется вставать.

{1 Поставьте модальные глаголы в нужной форме.

1. Lida____________________(wollen) heute Übungen schreiben.

2. Sie________________(mögen) aber nicht schreiben.

3. Und sie_______________(kennen) die neuen Regeln nicht.

4. Sie fragt ihren Bruder: „____________(können) du mir helfen?"

5. Maxim sagt: „Ich ____________(mögen) dir gern helfen, aber ich habe keine Zeit. Ich ______________ (müssen) schon laufen."

{2 Заполните пропуски нужными модальными глаголами.

1. Es ist morgen. Es ist schon zehn vor sieben. Man ____________aufstehen.

2. Ich_______________________aber nicht aufstehen.

3. Ich___________________________weiter schlafen.

4. Das Frühstück steht schon auf Tisch. Man_________sich beeilen.

5. Am Tisch sitzt die ganze Familie und die Mutter fragt:

„Wer_________________heute am Abend einkaufen gehen? Wir brauchen frisches Brot."

6. Der Bruder sagt, er______________________nicht.

7. Er hat morgen eine wichtige Arbeit in der Schule und __________________viel üben.

8. Der Vater______________________gern aber er hat

auch keine Zeit.

9. Da sage ich: „Jemand_______________es doch tun.

Dann gehe ich ins Geschäft."

10. Aber ich__________________dann heute den Bruder

das Geschirr abwaschen.

А сейчас давайте вернёмся к разговору о семье, о родственных отношениях. Чтобы не запутаться в многочисленной родне, давайте сделаем таблицу и разберемся, кто как называется. Итак, наша дорогая родня!







Дата добавления: 2015-08-30; просмотров: 402. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...

Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...

Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...

Дизартрии у детей Выделение клинических форм дизартрии у детей является в большой степени условным, так как у них крайне редко бывают локальные поражения мозга, с которыми связаны четко определенные синдромы двигательных нарушений...

Педагогическая структура процесса социализации Характеризуя социализацию как педагогический процессе, следует рассмотреть ее основные компоненты: цель, содержание, средства, функции субъекта и объекта...

Типовые ситуационные задачи. Задача 1. Больной К., 38 лет, шахтер по профессии, во время планового медицинского осмотра предъявил жалобы на появление одышки при значительной физической   Задача 1. Больной К., 38 лет, шахтер по профессии, во время планового медицинского осмотра предъявил жалобы на появление одышки при значительной физической нагрузке. Из медицинской книжки установлено, что он страдает врожденным пороком сердца....

ТЕРМОДИНАМИКА БИОЛОГИЧЕСКИХ СИСТЕМ. 1. Особенности термодинамического метода изучения биологических систем. Основные понятия термодинамики. Термодинамикой называется раздел физики...

Травматическая окклюзия и ее клинические признаки При пародонтите и парадонтозе резистентность тканей пародонта падает...

Подкожное введение сывороток по методу Безредки. С целью предупреждения развития анафилактического шока и других аллергических реак­ций при введении иммунных сывороток используют метод Безредки для определения реакции больного на введение сыворотки...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.011 сек.) русская версия | украинская версия