Студопедия — Задача потребления.
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Задача потребления.






Для иллюстрации применения результатов предыдущего пункта получим результаты, к которым пришёл
Госсен, изучавший задачу потребления.

Пусть потребляются некие блага в количестве
хi i = 1,..., n. Общая полезность i-го блага задана функцией Тиi,
функция полезности имеет вид:

и(хi,..., хn) = Тu11) +... + Тиnn),

а предельная полезность — Миi = (см. п. 3.4). Предположим, что возможности потребления ограничены
только временем Т. Пусть время ti тратится на добывание блага хi. Такое ограничение имеет вид:

t1х1 +... + tnхn= Т.

Требуется вслед за Госсеном найти набор благ хi,
который соответствует максимуму функции и при
имеющемся ограничении. Используем принцип Лагранжа для решения этой задачи. В этой задаче только одно
ограничение g (x1,..., хn) = t1х1 +... + tnxn -Т, поэтому
вводится единственный множитель Лагранжа λ. Составим функцию Лагранжа:

L(x, λ) = и(х) — λg(х) = Ти11) +... + Тиnn) — λ (t1 х 1 +... + tnxn— Т).

Запишем уравнения Лагранжа:

5.12

I= 1, 2, …, n.

t1x1+…+tnxn=T

Решение полученной системы уравнений — набор
благ с максимальной полезностью.

Из этой системы следует, что для
всех i, т.е. отношение предельной полезности блага к
времени добывания этого блага — постоянная величина
равная множителю Лагранжа.

Рассмотрим числовой пример. Пусть имеется 4
блага, функции Тиii) = , а время Т = 9. В
табл. 5.3 приведены значения ki и ti. Тогда из уравнений
Лагранжа:

, i=1,…,4.


Отсюда

и λ= 6

Остальные результаты расчёта приведены в

табл. 5.4. Максимально возможная полезность равна 27.

 

Таблица 5.3 Таблица 5.4

 


 

i   2   4
хi 0,75   0,75 0,75
Тиii) 2,25   4,5 2,25

 

i l      
ki     8  
ti        

 








Дата добавления: 2015-08-31; просмотров: 430. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...

Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...

Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...

Значення творчості Г.Сковороди для розвитку української культури Важливий внесок в історію всієї духовної культури українського народу та її барокової літературно-філософської традиції зробив, зокрема, Григорій Савич Сковорода (1722—1794 pp...

Постинъекционные осложнения, оказать необходимую помощь пациенту I.ОСЛОЖНЕНИЕ: Инфильтрат (уплотнение). II.ПРИЗНАКИ ОСЛОЖНЕНИЯ: Уплотнение...

Приготовление дезинфицирующего рабочего раствора хлорамина Задача: рассчитать необходимое количество порошка хлорамина для приготовления 5-ти литров 3% раствора...

Искусство подбора персонала. Как оценить человека за час Искусство подбора персонала. Как оценить человека за час...

Этапы творческого процесса в изобразительной деятельности По мнению многих авторов, возникновение творческого начала в детской художественной практике носит такой же поэтапный характер, как и процесс творчества у мастеров искусства...

Тема 5. Анализ количественного и качественного состава персонала Персонал является одним из важнейших факторов в организации. Его состояние и эффективное использование прямо влияет на конечные результаты хозяйственной деятельности организации.

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.011 сек.) русская версия | украинская версия