Студопедия — А. На уровне коры головного мозга
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

А. На уровне коры головного мозга






От периферических нервных рецепторов, воспринимаю­щих опасные или разрушающие раздражители, нервные им­пульсы, несущие информацию об угрозе, по афферентным нервным путям поступают в кору головного мозга. Кора про­водит анализ раздражителя. Если она "решила", что раздра­житель не представляет опасности, то стрессовая реакция не развивается. И наоборот, если человек решил, что получен­ное им известие содержит информацию об угрозе, то стрес­совая реакция развивается дальше, т. е. переходит на следу­ющий этап с вовлечением новых нервных клеток, новых структур мозга и новых механизмов регуляции.

На этом "корковом" этапе развития стресса адекватным способом профилактики и лечения будет психотерапия. Цель работы с пациентом заключается в устранении у него чув­ства опасности и дефицита информации о ситуации, в вос­становлении конструктивности его представлений о самом себе и своих действиях.

Задачи психотерапии состоят в том, что человеку нужно помочь разобраться в ситуации, дать информацию о нем самом, о том, что в стрессовом состоянии человек чувству­ет страх, не может конструктивно мыслить и действовать, поэтому преувеличивает опасность. Реально ситуация гораз­до менее опасна. Нужно расширить сведения об обстановке, о действиях других людей в аналогичных ситуациях. Надо помочь найти варианты уменьшения чувства опасности и деструктивности, в том числе за счет его собственных ин­теллектуальных и волевых ресурсов, за счет помощи дру­зей, родных, врачей и т. д. Нужно составить понятную и адекватную программу действий, что позволит обрести кон­структивность и последовательность в поведении и, тем са­мым, устранить дефицит информации, уменьшить чувство опасности.

Б. На уровне подкорки (лимбико-ретикулярного комплекса)

После коры, оценившей ситуацию как угрожающую жиз­ни и интересам человека, соответствующие нервные импуль­сы по нервным путям поступают в другую часть мозга - лимбико-ретикулярный комплекс. Это совокупность корковых, подкорковых и стволовых структур, функционально связан­ных как субстрат эмоциональных и мотивационных состояний организма. При прохождении нервных импульсов через эту область мозга формируются эмоциональные и волевые компо­ненты стрессовой реакции - появляются тревога, страх, деп­рессия, агрессия, побуждение бежать или драться и т. д.

На этом уровне коррекцию стрессовой реакции можно провести препаратами, действующими на структуры лимбико-ретикулярного комплекса и их связи, - транквилизато­рами, нейролептиками, антидепрессантами-седатиками, антиадренергическими и антигистаминными препаратами.

Транквилизаторы - мебикар, феназепам, седуксен, элениум, рудотель, мепробамат, фенибут, грандаксин и др. - в терапев­тических дозах устраняют тревогу и страх, уменьшают боль и ощущение опасности, улучшают коммуникабельность, об­легчают проведение психотерапии. По нашему мнению, сло­жившемуся в результате научных исследований и многолет­него практического опыта, наиболее целесообразно приме­нять при стрессе дневной транквилизатор мебикар. После приема этого препарата развивается комплекс противострессовых или адаптогенных эффектов. Чувство тревоги и страха уменьшается до полного исчезновения. Успокоившись, чело­век обретает способность логически и конструктивно мыс­лить и без помех выполнять принятое решение. При этом повышаются эмоциональная устойчивость и физическая вы­носливость. Другие транквилизаторы - феназепам, седуксен, элениум и т. п., не относящиеся к дневным, вызывают эмо­циональное безразличие, сонливость, расслабление мышц, снижение активности, заторможенность в мыслях и действи­ях. Они показаны на ночь для успокоения и улучшения сна и не показаны, если человеку в опасной ситуации необходимы скорость, ясность и четкость в мыслях и действиях. В легких случаях могут помочь растительные аналоги транквилизато­ров: новопассит, стрессплант, дормиплант и др.

Нейролептики - терален, сонапакс, аминазин, пропазин, азалептин, тизерцин - в малых дозах (10-25 мг) устраняют тревогу, возбуждение, растерянность, способствуют засы­панию. Если при остром стрессе эти симптомы у людей име­ются и резко выражены, то для их коррекции нейролептики показаны, однако их применение ограничивается побоч­ными эффектами - угнетением эмоций и мотиваций, сонливостью, снижением кровяного давления.

Антидепрессанты с седативно-транквилизирующим дей­ствием - коаксил, амитриптилин, азафен, леривон, лудиомил и другие в малых дозах, не вызывающих побочных эффектов, способствуют быстрому устранению тревоги, при длитель­ном лечении (более 2--3 недель) редуцируются навязчивос­ти, панические атаки, депрессия.

Антиадренергические препараты, уменьшающие передачу нервных импульсов в области адренорецепторов, действуют по нескольким механизмам:

- адреноблокаторы - пирроксан, бутироксан, анаприлин, редергин, дигидроэрготамин и другие - блокируют адренорецепторы;

- симпатолитики - резерпин, раунатин, октадин - нару­шают накопление медиаторов, уменьшают их содержание в нервных окончаниях;

- стимуляторы альфа-2-адренорецепторов - клофелин и допегит - уменьшают выделение норадреналина из нервных окончаний, снижают поток симпатических импульсов из ЦНС.

Основное показание к назначению антиадренергических препаратов - артериальная гипертензия, развивающаяся в результате стресса, но они обладают также противотревожным и седативным действием.

Антигистаминные препараты - димедрол, супрастин, пипольфен - при стрессе применяются не по прямому назна­чению, как блокаторы гистаминорецепторов, а главным об­разом, из-за побочного седативного и транквилизирующего эффекта.

Алкоголь, если его рассматривать как фармакологически активное вещество, оказывает успокаивающее, угнетающее, расслабляющее, обезболивающее действие, облегчает засы­пание. За эту совокупность эффектов его называют бытовым транквилизатором или адаптогеном. Однако в инструк­циях по оказанию помощи пострадавшим в чрезвычайных ситуациях алкоголь относится к средствам, противопоказан­ным для применения. Эмоциональные проявления стресса - тревогу, страх, а также боль алкоголь устраняет. Но людям в стрессовой ситуации необходимо сохранять четкость, яс­ность и скорость мышления, точность координации и ско­рость движений. Алкоголь притупляет чувство опасности, ухудшает способность к приему и обработке информации и к адекватным действиям Поэтому человеку, находящемуся в опасности, от опьяняющего действия алкоголя будет боль­ше вреда, чем пользы.

Применение наркотиков при стрессах ограничено строги­ми медицинскими показаниями - когда стрессам сопутству­ют невыносимые боли, например, из-за физических травм, ран, переломов костей, ожогов. Наркотики снимают боль, уменьшают тревогу и страх, устраняют чувство опасности, но, как и алкоголь, увеличивают дефицит информации из-за искажения процессов восприятия, мышления и всех видов ориентировки. Угнетение всех видов регуляции, ды­хания, кровообращения, пищеварения и других жизненно важных функций организма, возможность развития психи­ческой и физической зависимости от наркотиков приносят пострадавшим больше вреда, чем пользы.







Дата добавления: 2015-08-31; просмотров: 476. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...

Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...

Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...

Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...

Основные разделы работы участкового врача-педиатра Ведущей фигурой в организации внебольничной помощи детям является участковый врач-педиатр детской городской поликлиники...

Ученые, внесшие большой вклад в развитие науки биологии Краткая история развития биологии. Чарльз Дарвин (1809 -1882)- основной труд « О происхождении видов путем естественного отбора или Сохранение благоприятствующих пород в борьбе за жизнь»...

Этапы трансляции и их характеристика Трансляция (от лат. translatio — перевод) — процесс синтеза белка из аминокислот на матрице информационной (матричной) РНК (иРНК...

Концептуальные модели труда учителя В отечественной литературе существует несколько подходов к пониманию профессиональной деятельности учителя, которые, дополняя друг друга, расширяют психологическое представление об эффективности профессионального труда учителя...

Конституционно-правовые нормы, их особенности и виды Характеристика отрасли права немыслима без уяснения особенностей составляющих ее норм...

Толкование Конституции Российской Федерации: виды, способы, юридическое значение Толкование права – это специальный вид юридической деятельности по раскрытию смыслового содержания правовых норм, необходимый в процессе как законотворчества, так и реализации права...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.011 сек.) русская версия | украинская версия