Студопедия — Рабочие органы станка и оси перемещения 4-х осевого горизонтально-фрезерного станка
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Рабочие органы станка и оси перемещения 4-х осевого горизонтально-фрезерного станка






 
 


2. Установление опорных точек («нолей» программы)

 
 


Для определения опорных точек рекомендуется выполнять следующие действия:

  • Установить и закрепить заготовку в установочно-зажимном приспособлении или прижать к столу станка с помощью прихватов;
  • Выбрать и установить в шпиндель станка «нулевой» инструмент (или с ранее измеренным вылетом) с известным (измеренным) радиусом (Dфр/2). Например, фреза диаметром 16 мм имеет радиус R=8 мм;

 

 
 


  • Выбрать режим Ручное управление;

 

  • Осторожно передвигать инструмент, если понадобиться и с помощью электронического маховичка, до касания режущей кромкой фрезы одной из поверхностей детали. Для большей точности рекомендуется вручную вращать инструмент, а для предотвращения царапин на поверхности заготовки необходимо на поверхность укладывать пластину известной толщины (например, концевую меру толщиной 10 мм);

 

  • Поочередно после касания всех 3-х поверхностей установить индикацию на известное положение заготовки (например, 0) или ввести толщину пластины (10). Если для настройки использовался инструмент с измеренной длиной, то необходимо ввести параметр по оси Z=10+Lинстр.. По осям X и Y необходимо учесть радиус инструмента R (+8 или -8).

 

Для каждой конкретной технологической операции или перехода можно использовать свою опорную (нулевую) точку. Они выбираются и активируются из таблицы опорных точек, или задаются в программе в качестве G-кода (например, G58).







Дата добавления: 2015-08-17; просмотров: 1001. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Шрифт зодчего Шрифт зодчего состоит из прописных (заглавных), строчных букв и цифр...

Картограммы и картодиаграммы Картограммы и картодиаграммы применяются для изображения географической характеристики изучаемых явлений...

Практические расчеты на срез и смятие При изучении темы обратите внимание на основные расчетные предпосылки и условности расчета...

Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...

Принципы и методы управления в таможенных органах Под принципами управления понимаются идеи, правила, основные положения и нормы поведения, которыми руководствуются общие, частные и организационно-технологические принципы...

ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ САМОВОСПИТАНИЕ И САМООБРАЗОВАНИЕ ПЕДАГОГА Воспитывать сегодня подрастающее поколение на со­временном уровне требований общества нельзя без по­стоянного обновления и обогащения своего профессио­нального педагогического потенциала...

Эффективность управления. Общие понятия о сущности и критериях эффективности. Эффективность управления – это экономическая категория, отражающая вклад управленческой деятельности в конечный результат работы организации...

Искусство подбора персонала. Как оценить человека за час Искусство подбора персонала. Как оценить человека за час...

Этапы творческого процесса в изобразительной деятельности По мнению многих авторов, возникновение творческого начала в детской художественной практике носит такой же поэтапный характер, как и процесс творчества у мастеров искусства...

Тема 5. Анализ количественного и качественного состава персонала Персонал является одним из важнейших факторов в организации. Его состояние и эффективное использование прямо влияет на конечные результаты хозяйственной деятельности организации.

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.009 сек.) русская версия | украинская версия