Студопедия — Требования к уровню освоения дисциплины. Условия и факторы обеспечения качества управленческих решений
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Требования к уровню освоения дисциплины. Условия и факторы обеспечения качества управленческих решений






МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

Условия и факторы обеспечения качества управленческих решений.. Сущность и виды ответственности руководителей за принятые решения. Сущность принятия решений в условиях риска и неопределенности. Классификация рисков. Методы оценки степени риска. Этапы исследования риска. Способы управления риском..

3.

 

 

В результате изучения данной дисциплины студенты должны узнать:

· основные характеристики качества управленческого решения;

· организационные методы и процедуры выполнения принятых решений;

· инструменты и характеристики эффективного контроля реализации управленческих решений;

· методы и приемы разработки и принятия управленческих решений в условиях риска и неопределенности;

· роль человеческого фактора в процессе разработки управленческого решения;

· влияние сферы деятельности предприятия на процесс разработки и принятия управленческих решений.

 

Объем дисциплины

Форма организации учебного процесса по данной дисциплине предусматривает сочетание лекционных и семинарских занятий с самостоятельной работой студентов. Студенты очной и заочной формы обучения обязаны выполнить курсовую работу.

Самостоятельная работа студентов предусматривает более глубокую проработку актуальных вопросов, включенных в тематический план по данной дисциплине, при подготовке к семинарским и практическим занятиям.

Все вышеизложенное дает студентам возможность освоить методологические и организационные вопросы организации добровольных объединений в оптовой и розничной торговле с учетом их специфики.

Объем дисциплины и виды учебной работы

Вид учебной работы Количество часов по формам обучения  
Очная Заочная Заочная (сокращ.)  
         
Аудиторные занятия:        
Лекции        
Практические и семинарские занятия        
Самостоятельная работа        
Всего часов на дисциплину        
тЕКУЩИЙ КОНТРОЛЬ курсовая раб. курсовая раб. курсовая раб.  
Итоговый контроль экзамен Экзамен Экзамен  

Распределение часов по темам и видам учебных работ

Очная форма обучения

№ п/п Название тем Всего (часов) Аудиторные занятия (час.) Самостоятельная работа
Лекции Семинары
           
  Введение: предмет, задачи и содержание курса.     - -
1. Роль принятия решений в управлении        
2. Типология управленческих решений, факторы и условия их эффективности        
3. Технология и организация процесса разработки и принятия управленческих решений        
4. Реализация и контроль исполнения управленческих решений        
5. Разработка управленческих решений в условиях неопределенности и риска        
6. Методы оптимизации управленческих решений        
7. Социально-психологические аспекты принятия управленческих решений        
8. Особенности принятия управленческих решений в различных сферах деятельности предприятия        
И Т О Г О        

Заочная форма обучения

№ п/п Название тем Всего (часов) Аудиторные занятия (час.) Самостоятельная работа
Лекции Семинары
           
  Введение: предмет, задачи и содержание курса.     - -
1. Роль принятия решений в управлении     -  
2. Типология управленческих решений, факторы и условия их эффективности        
3. Технология и организация процесса разработки и принятия управленческих решений        
4. Реализация и контроль исполнения управленческих решений        
5. Разработка управленческих решений в условиях неопределенности и риска        
6. Методы оптимизации управленческих решений     -  
7. Социально-психологические аспекты принятия управленческих решений     -  
8. Особенности принятия управленческих решений в различных сферах деятельности предприятия     -  
И Т О Г О        






Дата добавления: 2015-09-19; просмотров: 314. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Практические расчеты на срез и смятие При изучении темы обратите внимание на основные расчетные предпосылки и условности расчета...

Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...

Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...

Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...

ОЧАГОВЫЕ ТЕНИ В ЛЕГКОМ Очаговыми легочными инфильтратами проявляют себя различные по этиологии заболевания, в основе которых лежит бронхо-нодулярный процесс, который при рентгенологическом исследовании дает очагового характера тень, размерами не более 1 см в диаметре...

Примеры решения типовых задач. Пример 1.Степень диссоциации уксусной кислоты в 0,1 М растворе равна 1,32∙10-2   Пример 1.Степень диссоциации уксусной кислоты в 0,1 М растворе равна 1,32∙10-2. Найдите константу диссоциации кислоты и значение рК. Решение. Подставим данные задачи в уравнение закона разбавления К = a2См/(1 –a) =...

Экспертная оценка как метод психологического исследования Экспертная оценка – диагностический метод измерения, с помощью которого качественные особенности психических явлений получают свое числовое выражение в форме количественных оценок...

Подкожное введение сывороток по методу Безредки. С целью предупреждения развития анафилактического шока и других аллергических реак­ций при введении иммунных сывороток используют метод Безредки для определения реакции больного на введение сыворотки...

Принципы и методы управления в таможенных органах Под принципами управления понимаются идеи, правила, основные положения и нормы поведения, которыми руководствуются общие, частные и организационно-технологические принципы...

ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ САМОВОСПИТАНИЕ И САМООБРАЗОВАНИЕ ПЕДАГОГА Воспитывать сегодня подрастающее поколение на со­временном уровне требований общества нельзя без по­стоянного обновления и обогащения своего профессио­нального педагогического потенциала...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.009 сек.) русская версия | украинская версия