Студопедия — Морфология
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Морфология






 

Имя существительное.

Имя существительное в латинском языке имеет четыре грамматические категории:

1. Genus (род): masculinum (m), femininum (f), neutrum (n);

2. Numerus (число): singularis (s), pluralis (pl);

3. Casus (падеж): Nominativus (N), Genetivus (G), Dativus (D), Accusativus (Acc), Ablativus (Abl), Vocativus (V);

4. Declinatio (склонение): prima (1), secunda (2), tercia (3), quarta (4), quinta (5).

Склонение определяется по окончанию падежа G.s., которое обозначено в словаре, через запятую после формы N.s. Основа слова – форма G.s без окончания.

casus I f II m, f; n III m, f, n IV m; n V f
Nom. s. -us,-er; -um разные -us; -u -es
Gen. s. -ae -i -is -ūs -ei

СЛОВАРНАЯ ФОРМА: aqua, ae, f – вода

 

Задание № 3

определить склонение существительных, выделить основу: vita, ae (f); populus, i (m); iussus, ūs (m); ager, agri (m); bellum,i (n);lex, legis (f); manus, ūs (f); debĭtum, i (n), fides, fidēi (f) caput, pitis (f); heres, edis (m); arrha, ae (f); usus, us (m); cornu, us (n); fundus, i (m); feodus, eris (n); res, rei (f); senātus, ūs (m); appellation, ōnis (f); civis, is (m, f); facies, faciēi (f).

 

Declinātio prima

К существительным первого склонения относятся имена ж.р., а также имена м.р., обозначающие профессию. В падеже N.s. такие существительные имеют окончание –ă, а в падеже G.s. окончание -ae.

Ex.: causa, ae, f, scrība, ae, m

 

Падежные окончания первого склонения:

s. pl.

N. – ă - ae

G. – ae - arum

D. – ae - is

Aсc. – am - as

Abl. – a - is

V. = N. = N.

 

 

Ex.: s. pl.

N. causa causae
G. causae causārum
D. causae causis
Acc. causam causas
Abl. causā causis

V. = N. = N.

 

Задание № 4

просклонять следующие существительные:

arrha, ae (f), persona, ae (f), scriba, ae (m)

 

Declinātio secūnda

К существительным второго склонения относятся имена м.р., ж.р. и ср.р..

В падеже N.s. окончания –us, -er для м.р. и ж.р. и – um для ср.р.

В падеже G. s. у трех родов общее окончание –i

Ex.: adversarius, i (m); arbiter, tri (m); Corinthus, i (f);

debitum, i (n).

У существительных м.р. на –er в косвенных падежах выпадает буква е

Ex.: N.s. arbiter

G.s. arbitri

 

 

Падежные окончания второго склонения:

s. m. n. m. pl. n.

N. –us, -er -um -i -a

G. –i -ōrum

D. –o -is

Aсc. – um = N. -os = N.

Abl. –o -is

V. –ĕ = N. = N.

= N.

Ex.: locus, i (m); ager, agri (m);

s. pl.

N. locus ager loci agri

G. loci agri locōrum agrōrum

D. loco agro locis agris

Acc. locum agrum locos agros

Abl. loco agro locis agris

V. locĕ ager = N. = N.

 

periculum, i (n)

s. pl.

N. periculum pericula

G. periculi periculōrum

D. periculo periculis

Acc. locum pericula

Abl. periculo periculis

V. = N. = N.

Задание № 5

просклонять следующие существительные:

reus, i (m); arbiter, tri (m); bellum, I (n).

 

Глагол sum, fui, -, esse

Глагол sum, fui, -, esse относится к неправильным глаголам латинского языка. Он образует грамматические формы от разных основ и не имеет пассивного залога, поэтому выделяется из всех латинских глаголов. Его формы надо заучивать наизусть. Часто глагол sum, fui, -, esse выступает как вспомогательный для образования различных форм инфинитива и пассивного залога времен системы перфекта. Глагол sum, fui, -, esse так же образует глаголы сложные с собой

Ex. possum, potui, –, posse.

 

Praesens indicativi sum, fui, -, esse

s. pl.

1. sum sumus

2. es estis

3. est sunt.

Задание № 6

выучить наизусть: формы глагола sum, fui, -, esse в Praesens indicativi.

 

Adjectīvi declinatiōnum primae et secundae

Латинские прилагательные относятся к I, II, III спряжениям.

Прилагательные I, II спряжения бывают мужского, женского и среднего рода и изменяются так же, как и существительные I, II спряжения, а именно: прилагательные мужского и среднего рода изменяются по II спряжению, а женского рода по I-му, т.е. в N. s. –us, -er (m); -a (f); - um (n).

в G. s. –i - ae -i

Ex.: publicus, a, um; privatus, a, um

 

Прилагательные всегда согласуются с существительными в роде, числе и падеже:

Ex:

1. arbiter, tri (m) asper, aspera, asperum   2. belleum, i (n) longus, a, um   3. causa, ae (f) privatus, a, um   arbĭter asper     bellum longum     causa privata

Исключение:

составляют прилагательные м.р. на –er, которые в косвенных падежах сохраняют гласную основы "e"

Ex.: liber, libera, liberum;

tener, tenera, tenerum;

asper, aspera, asperum;

miser, misera, miserum.

Задание № 7

составить 10 словосочетаний из глоссария к тексту № 1

текст № 1







Дата добавления: 2015-08-31; просмотров: 940. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Практические расчеты на срез и смятие При изучении темы обратите внимание на основные расчетные предпосылки и условности расчета...

Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...

Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...

Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...

Способы тактических действий при проведении специальных операций Специальные операции проводятся с применением следующих основных тактических способов действий: охрана...

Искусство подбора персонала. Как оценить человека за час Искусство подбора персонала. Как оценить человека за час...

Этапы творческого процесса в изобразительной деятельности По мнению многих авторов, возникновение творческого начала в детской художественной практике носит такой же поэтапный характер, как и процесс творчества у мастеров искусства...

Тема: Изучение приспособленности организмов к среде обитания Цель:выяснить механизм образования приспособлений к среде обитания и их относительный характер, сделать вывод о том, что приспособленность – результат действия естественного отбора...

Тема: Изучение фенотипов местных сортов растений Цель: расширить знания о задачах современной селекции. Оборудование:пакетики семян различных сортов томатов...

Тема: Составление цепи питания Цель: расширить знания о биотических факторах среды. Оборудование:гербарные растения...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.007 сек.) русская версия | украинская версия