Студопедия — Задания по аудиторной самостоятельной работе. 1. Охарактеризуйте раннефеодальную монархию, проанализируйте структуру и компетенцию органов центрального и местного управления.
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Задания по аудиторной самостоятельной работе. 1. Охарактеризуйте раннефеодальную монархию, проанализируйте структуру и компетенцию органов центрального и местного управления.






1. Охарактеризуйте раннефеодальную монархию, проанализируйте структуру и компетенцию органов центрального и местного управления.

2. Выявите основные черты древнерусского права.

3. Охарактеризуйте основные источники древнерусского права, определите степень и значение рецепции византийского права в формировании правовой системы Руси.

4. Выполните сравнительный анализ Краткой и Пространной редакций Русской правды.

5. Выявите нормы, указывающие на зарождение институтов вещного, обязательственного, наследственного права.

 

Литература:1, 5, 7-11, 15-16, 18.

Самостоятельная внеаудиторная работа по теме

№ п/п Вид самостоятельной работы Форма самостоятельной работы Срок сдачи Форма отчетности
  Общая Работа с учебной литературой, конспектом лекций.   Работа с учебной литературой. Итоговая аттестация.   Семинар. Конспект лекции.   Письменный анализ вопросов семинара.
  По выбору студента Подготовка реферата, аналитический обзор монографии.   Обзор научной статьи. Итоговая аттестация.   Рубежная аттестация. Реферат, обзор монографии, беседа по содержанию монографии.   Обзор статьи, беседа по содержанию статьи.
  Групповая Работа с учебной литературой. Семинар. Групповой проект по проблеме.

Вопросы для самостоятельного изучения и рекомендации по выполнению заданий

Вопросы для самостоятельного изучения:

1. Процессуальное право по Русской правде

2. Уголовное право Древней Руси

Вопросы для самопроверки:

По 1 вопросу:

1. Каковы основные черты процессуального права?

2. Охарактеризуйте основные этапы судебного процесса по Русской правде.

3. Какая система доказательств предусматривалась по русской правде?

По 2 вопросу:

1. Как в Русской правде трактуется понятие преступления?

2. Каков круг субъектов, субъективная и объективная стороны преступления, объект преступной деятельности?

3. Раскройте виды преступлений, цели и виды наказаний.

 

Литература: 1, 5, 7-11, 15-16, 18.

Форма текущего контроля по теме:устный опрос,тестирование

Материалы текущего контроля:

Примерные тестовые задания:

1. В Киевской Руси в княжеской и боярской вотчине были рабы, которые назывались

А. общинники

Б. холопы

В. смерды

Г. рядовичи

 

2. До принятия Русской Правды за преступления в Киевской Руси судили:

А. на основе личного распоряжения князя по конкретному факту

Б. на основе решения общины

В. по приговору волхвов

Г. на основе традиций, правил, передаваемых их поколения в поколение

 

3. Русская Правда (Пространная редакция) регулировала кровную месть следующим образом:

А. разрешала месть за особо жестокие преступления;

Б. разрешала мстить только близким родичам;

В. запрещала любую кровную месть.

 

4. Русская Правда (Краткая редакция) регулировала кровную месть следующим образом:

А. разрешала мстить за особо жестокие преступления;

Б. разрешала мстить только близким родичам;

В. разрешала взять выкуп, если некому было мстить;

Г. запрещало любую месть.

 

Ключ:

1. Б

2. А

3. В

4. Б

 

Тема 2. Феодальные государства на территории Руси в XII-XV вв. Развитие права XII-XV вв.

Аудиторные занятия

Лекция. Феодальные государства на территории Руси в XII-XV вв.

План лекции

1. Предпосылки политической раздробленности Руси

2. Основные политические центры удельного периода

3. Развитие правовой системы

 

Самостоятельная аудиторная работа по теме

№ п/п Вид самостоятельной работы Форма самостоятельной работы Форма отчетности
  Общая Работа с наглядным материалом, анализ устной речи, формулирование уточняющих вопросов. Конспект лекции. Устные вопросы на лекции.

 

Литература: 1-2, 5, 7-11, 14,16, 18, 20.

Семинар. Новгородская и Псковская судные грамоты

План семинара

1. Особенности государственного строя Новгородской и Псковской республик. Характеристика органов власти и управления.

2. Новгородская и Псковская судные грамоты: источниковедческий анализ. Источники, структура, значение.

3. Правовое положение населения.

4. Регулирование имущественных отношений в Псковской судной грамоте: развитие права собственности, виды договоров и форма их заключения, наследственное право.

5. Преступление и наказание в Псковской судной грамоте.

6. Суд и процесс.

6.1. Органы и лица, осуществляющие правосудие.

6.2. Судебные доказательства.

 







Дата добавления: 2015-09-15; просмотров: 617. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...

Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...

Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...

Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Деятельность сестер милосердия общин Красного Креста ярко проявилась в период Тритоны – интервалы, в которых содержится три тона. К тритонам относятся увеличенная кварта (ув.4) и уменьшенная квинта (ум.5). Их можно построить на ступенях натурального и гармонического мажора и минора.  ...

Понятие о синдроме нарушения бронхиальной проходимости и его клинические проявления Синдром нарушения бронхиальной проходимости (бронхообструктивный синдром) – это патологическое состояние...

Опухоли яичников в детском и подростковом возрасте Опухоли яичников занимают первое место в структуре опухолей половой системы у девочек и встречаются в возрасте 10 – 16 лет и в период полового созревания...

Этапы и алгоритм решения педагогической задачи Технология решения педагогической задачи, так же как и любая другая педагогическая технология должна соответствовать критериям концептуальности, системности, эффективности и воспроизводимости...

Понятие и структура педагогической техники Педагогическая техника представляет собой важнейший инструмент педагогической технологии, поскольку обеспечивает учителю и воспитателю возможность добиться гармонии между содержанием профессиональной деятельности и ее внешним проявлением...

Репродуктивное здоровье, как составляющая часть здоровья человека и общества   Репродуктивное здоровье – это состояние полного физического, умственного и социального благополучия при отсутствии заболеваний репродуктивной системы на всех этапах жизни человека...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.011 сек.) русская версия | украинская версия