Задания по аудиторной самостоятельной работе. 1. Охарактеризуйте предпосылки Первой российской революции.

1. Охарактеризуйте предпосылки Первой российской революции.

2. Выделите основные этапы перехода к конституционной монархии.

3. В чем заключалась компетенция Государственной думы?

4. Охарактеризуйте новый статус Совета министров.

 

Самостоятельная аудиторная работа по теме

№ п/п	Вид самостоятельной работы	Форма самостоятельной работы	Форма отчетности
	Общая	Работа с наглядным материалом, анализ устной речи, формулирование уточняющих вопросов, анализ представленной информации с целью формулирования выводов и собственной оценки.	Конспект лекции. Устные вопросы выводы на лекции.

Литература:1-3, 5, 7-12, 16, 18, 20.

 

Самостоятельная внеаудиторная работа по теме

№ п/п	Вид самостоятельной работы	Форма самостоятельной работы	Срок сдачи	Форма отчетности
	Общая	Работа с учебной литературой, конспектом лекций.   Работа с учебной литературой.	Итоговая аттестация.   Семинар.	Конспект лекции.   Письменный анализ вопросов семинара.
	По выбору студента	Подготовка реферата, аналитический обзор монографии.	Итоговая аттестация.   Рубежная аттестация.	Реферат, обзор монографии, беседа по содержанию монографии.   Обзор статьи, беседа по содержанию статьи.
Обзор научной статьи.
	Групповая	Работа с учебной литературой.	Семинар.	Групповой проект по проблеме.

Вопросы для самостоятельного изучения и рекомендации по выполнению заданий

Вопросы для самостоятельного изучения:

1. Рассмотрите деятельность Государственной думы I и II созывов

2. Рассмотрите деятельность Государственной думы III и IV созывов

3. Охарактеризуйте правовую политику правительства П. А. Столыпина

 

Вопросы для самопроверки:

По 1 вопросу:

1. Какая партия получила большинство мест в Думе? Как это отразилось на действиях законодательного органа власти?

2. Охарактеризуйте избирательный закон от 13 декабря 1905 г.

3. Какие проблемы обсуждались в Думе и как они были решены?

По 2 вопросу:

1. Какая партия получила большинство мест в Думе? Как это отразилось на действиях законодательного органа власти?

2. Охарактеризуйте избирательный закон от 3 июня 1907 г.

3. Какие проблемы обсуждались в Думе и как они были решены?

4. Что такое «октябристский маятник»?

По 3 вопросу:

1. Рассмотрите различные оценки историков реформаторской деятельности П. А. Столыпина.

2. Какие государственные задачи ставил премьер-министр и как они достигались?

3. Проанализируйте меры борьбы с революционерами, которые предпринимались правительством П. А. Столыпина.

Литература: 1-3, 5, 7-12, 16, 18, 20.

Форма текущего контроля по теме:устный опрос,тестирование.

Материалы текущего контроля:

Примерные тестовые задания:

1. Согласно «Основным государственным законам» от 23 апреля 1906 г. законодательная власть принадлежала:

А. императору

Б. императору совместно с Государственным Советом и Государственной думой

В. Государственному Совету и Государственной думе

Г. Государственной думе и Сенату

 

2. В компетенцию Государственной думы входило:

А. предварительная разработка и обсуждение законодательных предложений, утверждение госбюджета

Б. обсуждение вопросов об исключении или сокращении платежей по государственным долгам, о кредитах министерствам, о государственных займах

В. решение бюджетных вопросов, связанных с деятельностью военного министерства

 

3. Имущественный ценз по закону о выборах в Государственную думу от 11 декабря 1905 г. был установлен для избирательных курий:

А. землевладельческой

Б. городской

В. крестьянской

Г. рабочей

 

4. П. А. Столыпин был:

А. главой правительства

Б. председателем Государственной думы

В. председателем Государственного Совета

Г. Генерал-прокурором

 

5. Во время первой мировой войны правительство России начало наступление на политическую оппозицию: прерывается заседание Государственной думы, запрещается деятельность Земгора, проводятся аресты рабочих групп военно-промышленных комитетов, члены которых обвинялись в саботаже. Это произошло в:

А. в мае 1912 г.

Б. мае 1913 г.

В. сентябре 1915 г.

Г. декабре 1916 г.

 

Ключ:

1. Б

2. А

3. А

4. А

5. Г

 

Тема 7. Октябрьская революция в России и создание Советского государства