Студопедия — На свое место.
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

На свое место.






3. По 1-й команде.

1-й темп, канонир, приподняв крышку правою рукою, вкладывает оную(руку) в суму, для взятия заряда;

2-й темп, вынув правую руку из сумы, кладет пальцы на ладонь левой кисти, которую поднимает в то же время и держит против левого плеча, пальцами вверх.

4. По 2-й команде, канонир, поставив правую ногу каблуком на линию шины левого колеса, против жерла орудия, и подавши тяжесть тела на правую ногу, оборачивается на пра­вом каблуке, так чтобы весь след правой ноги пришелся в линию шины, носком к колесу; а след левой ноги ставит на 3/4 шага от следа правой ноги, так чтобы стоять полуоборотом к дулу.

По 3-й команде:

1-й темп, канонир опускает обе руки, так чтобы кисть левой руки была сверху, и при­ближает обе руки к жерлу, оперев указательный палец правой руки об нижнюю стену орудия у самого жерла;

2-й темп, ударяет левою ладонью по жерлу и берет суму обеими руками, как по взя­тии принадлежности (17. 4. т. 2-й).

6. По 4-й команде:

1-й темп канонир, оборотясь направом каблуке 3/8 части круга налево, ставит след левой ноги назад на прежнее место, и в то же мгновение заносит так же и правую ногу на прежнее се место;

2-й темп, открывает суму правою рукою для вложения в оную заряда, потом, опустив крышку, стоит, как упомянуто выше (17. 4)

 

1. Для сложения принадлежности, обучающий командует:

Клади принадлеж - НОСТЬ.

2. По сей команде:

1-й темп, канонир открывает суму, дабы можно было вынуть заряд.

2-й темп, придвинув левую ногу к правой и оборотясь на правом каблуке, четверть круга направо, снимает с себя лямку и кладет оную на колесо;

3-й темп, снимает суму и кладет так же на колесо.

4-й темп, оборачивается четверть круга налево, т.е лицом в поле.

20.

1. Когда рекрут твердо знать будет вышеизложенные приемы, то обучающий заставляет делать оные по общим, командам, считая про себя.

1. Бери принадлеж - НОСТЬ.

Картуз в дуло.

3. Клади принадлеж - НОСТЪ.

2.По 1-й команде, канонир исполняет, что изложено в статье 17-й.

3. По 2-й. что в статье 18-й. 4.

По 3-й, что в статье 19-й.

 

ГЛАВА VI.

О обучении канонира № 3-го. то есть с пальником.

21.

1. Для обучения рекрута приемам пальником, обучающий, воткнув пальник с правой стороны орудия против торели в линии шины правого колеса, и повесив на винград лямку, свечник и ночник, ставит рекрута правым локтем против винграда, на полшага от линии ко­леса и параллельно оной.

2. Потом для взятия принадлежности командует:

Бери принадлеж - НОСТЬ.

3. Исполнение по сей общей команде делится на три приема, означаемые следующими частными командными словами:

1. Приступи.

Бери принадлеж - НОСТЬ.

На свое место.

4. По 1-й команде, канонир ставит левую ногу вперед носком прямо, так чтобы колено было начетверть шага от станины. В то же мгновение приставляет правую ногу так, чтобы след оной был в линии с шиною колеса, носком к оному, а самому быть телом вполоборота к орудию.

5. По 2-й команде:

1-й темп, канонир накидывает на себя ночник через правое плечо;

2-й темп, свечник чрез левое плечо;

3-й темп, лямку чрез правое плечо,

4-й темп, наклонившись несколько, берет пальник левою рукою за конец древка у винта;

5-й темп, стал прямо, держит пальник левою кистью против нижних пуговки мунди­ра.

6. По 3-й команде, канонир поворачивается на правом каблуке 1/8 часть круга налево, ставит левую ногу на прежнее место и приставляет каблук правой ноги к каблуку левой, в то же время опускает левую руку вдоль левой ляжки, повернув пальник фитилем вниз, а правою рукою берет пальник сверху за противоположный конец, держа кисть правой руки против нижних пуговиц мундира

 

22.

1. Для действия пальником, обучающий командует:

Орудие,

Пали.

2. По 1-й команде, канонир, выставив правую ногу вперед на полшага и выпустив из левой руки пальник, ударяет оным об ладонь левой же руки.

3. По 2-й команде:

1-й темп, канонир подносит фитиль к орудию под винград.

2-й темп, наносит фитиль на запал, наблюдая иметь локоть выше колеса, дабы оного не повредить при отдавании орудия;

3-й темп, становится на свое место по прежнему.

Примечание Обучающий наблюдает, чтобы канонир по выстреле не держал и не под­носил пальника над запалом, но с живостию подавал бы оный в право, а потом бы уже брал пальник, как предписано выше (21. 6).

23.

Обучающий после сею толкует, показывает и заставляет рекрута исполнять то, что должно делать канониру с пальником, находящемуся у орудия на левом фланге, при пальбе залпом, а именно: вместо ударения пальником по ладони, должно поднесть оный вверх, дабы канониры с пальниками прочих орудий могли его видеть, потом, махнув пальником раз в право, другой раз в лево, приступит ко второму приему по 2-й команде, как выше (22. 3)

1. Обучающий, растолковав для чего, в каких случаях и как употребляются вместо пальника палительные свечки, командует:







Дата добавления: 2015-09-15; просмотров: 379. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...

Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...

Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...

Механизм действия гормонов а) Цитозольный механизм действия гормонов. По цитозольному механизму действуют гормоны 1 группы...

Алгоритм выполнения манипуляции Приемы наружного акушерского исследования. Приемы Леопольда – Левицкого. Цель...

ИГРЫ НА ТАКТИЛЬНОЕ ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ Методические рекомендации по проведению игр на тактильное взаимодействие...

Виды сухожильных швов После выделения культи сухожилия и эвакуации гематомы приступают к восстановлению целостности сухожилия...

КОНСТРУКЦИЯ КОЛЕСНОЙ ПАРЫ ВАГОНА Тип колёсной пары определяется типом оси и диаметром колес. Согласно ГОСТ 4835-2006* устанавливаются типы колесных пар для грузовых вагонов с осями РУ1Ш и РВ2Ш и колесами диаметром по кругу катания 957 мм. Номинальный диаметр колеса – 950 мм...

Философские школы эпохи эллинизма (неоплатонизм, эпикуреизм, стоицизм, скептицизм). Эпоха эллинизма со времени походов Александра Македонского, в результате которых была образована гигантская империя от Индии на востоке до Греции и Македонии на западе...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.008 сек.) русская версия | украинская версия