Студопедия — Тема 14. Философская система И. Канта
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Тема 14. Философская система И. Канта






 

Особенности немецкой классической философии. Докритический период в философии И. канта. Работа Канта «Всеобщая естественная история и теория неба» и небулярная гипотеза. Критический период. Работа Канта «Критика чистого разума». Трансцендентальная эстетика: учение о пространстве и времени. Трансцендентальная аналитика: учение о двенадцати категориях рассудка. Трансцендентальная диалектика: учение об антиномиях чистого разума. Этика И. Канта: гипотетический и категорический императив. Эстетические взгляды Канта.

 

Количество часов аудиторной работы: 2 часа

Общий объем самостоятельной работы и распределение самостоятельной работы для разных видов подготовки студента: на выполнение домашней работы и на подготовку к семинарским занятиям отводится 3 часа.

 

Тема 15. Философия Г.В.Ф. Гегеля: предшественники, последователи, оппоненты

«Наукоучение» И.Г. Фихте. Основные положения философии Ф.В.Й. фон Шеллинга. Гегелевская «Философия духа». Диалектическая триада Гегеля: тезис – антитезис – синтез. Наука логики: учение о бытии, сущности и понятии. Философия природы: учение о механизме, химизме и организме. Философия духа: учение об объективном, субъективном и Абсолютном Духе. Гегелевская философия истории. Старо- и младогегельянцы. Философские взгляды Людвига Фейербаха. Философия истории К. Маркса.

 

Количество часов аудиторной работы: 2 часа

Общий объем самостоятельной работы и распределение самостоятельной работы для разных видов подготовки студента: на выполнение домашней работы и на подготовку к семинарским занятиям отводится 3 часа.

 

Вопросы к семинару №7 (3 часа):

 

1. Особенности немецкой классической философии

2. Основные положения «Критики чистого разума» И. Канта

3. Абсолютный идеализм Г.В.Ф. Гегеля

4. Людвиг Фейербах: антигегелевские тенденции в немецкой философии

 

Ролевая игра (1 час):«Категорический императив».

 

Литература по разделу:

 

Основная литература:

Борисов С.В. Основы философии: Учебное пособие / С.В. Борисов. – М.: Флинта: Наука, 2010. – 424 с. http://znanium.com/bookread.php?book=371865

Губин В.Д. Философия: учебник / В.Д. Губин. – М.: Проспект; М.: ТК Велби, 2008. – 332 с.

Нижников С.А. История философии: Учебник / С.А. Нижников. – М.: ИНФРА-М, 2012. – 336 с. http://znanium.com/bookread.php?book=240225

Островский Э.В. Философия: Учебник / Э.В. Островский. – М.: Вузовский учебник: НИЦ Инфра-М, 2013. – 313 с. http://znanium.com/bookread.php?book=309109

Свергузов А.Т. Философия: Учебное пособие / А.Т. Свергузов. – М.: Альфа-М: НИЦ Инфра-М, 2012. – 192 с. http://znanium.com/bookread.php?book=241732

Скирбекк Г., Гилье Н. История философии: учеб. пособие. Пер. с англ. / Г. Скирбекк; Н. Гилье. – М.: Владос, 2001. – 800 с.

 

Дополнительная литература:

 

«Феноменология духа» Гегеля в контексте современного гегелеведения. Под общ. ред. Н.В. Мотрошиловой. М.: «Канон+»; РООИ «Реабилитация», 2010. – 672 с.

Аксельрод Л.И. Идеалистическая диалектика Гегеля и материалистическая диалектика Маркса. Изд. 2-ое. М.: Книжный дом «Либроком», 2010. – 104 с.

Асмус В.Ф. Иммануил Кант. М.: Наука, 1973. – 536 с.

Афасижев М.Н. Эстетика Канта. М.: Наука, 1975. – 136 с.

Булатов М.А. Немецкая классическая философия. Гегель. Фейербах.– Киев: Стилос, 2006. – 544 с.

Булатов М.А. Немецкая классическая философия. Кант. Фихте. Шеллинг.– Киев: Стилос, 2003. – 322 с.

Бур М., Иррлиц Г. Притязание разума. Из истории немецкой классической философии и литературы. Общ. ред. и послесл. А.В. Гулыги. М.: Прогресс, 1978. – 327 с.

Быховский Б.Э. Людвиг Фейербах. М.: Мысль, 1967. – 240 с.

Васильев В.В. Подвалы кантовской метафизики (дедукция категорий). М.: Наследие, 1998. – 160 с.

Гайденко П.П. Философия Фихте и современность. М.: Мысль, 1979. – 288 с.

Гачев Г.Д. Осень с Кантом: Образность в «Критике чистого разума». М.: ИФ РАН, 2004. – 332 с.

Гегель Г.В.Ф. Лекции по философии истории. СПб.: Наука, 2000. – 480 с.

Гегель Г.В.Ф. Наука логики. В 3-х т. М.: Мысль, 1970–1972. – 501+248+371 с.

Гегель Г.В.Ф. Феноменология духа. Пер. с нем. Г.Г. Шпета. М.: Наука, 2000. – 495 с.

Гулыга А.В. Немецкая классическая философия. Изд. 2-ое. М.: Рольф, 2001. – 416 с.

Дворцов А.Т. Гегель. Жизнь, деятельность, учение. М.: Наука, 1972. – 174 с.

Ильин И.А. Философия Гегеля как учение о конкретности Бога и человека. В 2-х т. СПб.: Наука, 1994. – 541 с.

Иммануил Кант: наследие и проект / Под. ред. В.С. Стёпин, Н.В. Мотрошилова. М.: «Канон+»; РООИ «Реабилитация», 2007. – 624 с.

Кант И. Критика чистого разума. Пер. с нем. Н. Лосского. М.: Мысль, 1994. – 591 с.

Кант И. Сочинения в шести томах. Под общ. ред. В.Ф. Асмуса, А.В. Гулыги, Т.И. Ойзермана М.: Мысль, 1962–1964.

Кант: pro et contra / Рецепция идей немецкого философа и их влияние на развитие русской философской традиции. Антология. СПб.: Изд-во Русской Христианской гуманитарной академии, 2005. – 928 с.

Кожев А. Введение в чтение Гегеля. М.: Наука, 2003. – 792 с.

Кожев А. Идея смерти в философии Гегеля. М.: Логос, Прогресс-Традиция, 1998. – 208 с.

Кузнецов В.Н. Немецкая классическая философия: учебник / В.Н. Кузнецов. – М.: Высшая школа, 2003. – 438 с.

Лазарев В.В., Рау И.А. Гегель и философские дискуссии его времени. М.: Издательство «Наука», 1991. – 160 с.

Линьков Е.С. Диалектика субъекта и объекта в философии Шеллинга. Л.: Изд-во ЛГУ им. А.А.Жданова, 1973. – 112 с.

Маркс К. Экономическо-философские рукописи 1844 года и другие ранние философские работы. М.: Академический Проект, 2010. – 775 с.

Ойзерман Т.И. Возникновение марксизма. М.: «Канон+»; «Реабилитация», 2011. – 601 с.

Пекуровская А. Герметический мир Иммануила Канта: по ту сторону зрения и слуха. СПб.: Алетейя, 2010. – 568 с.

Рокмор Т. Маркс после марксизма: философия Карла Маркса. М.: Канон+, 2010. – 400 с.

Сингер П. Гегель: краткое введение / Пер. с англ. С. Фрейберг. – М.: ACT: Астрель, 2007. – 158, [2] с.

Скратон Р. Кант. Краткое введение. М.: АСТ, Астрель, 2006. –160 с.

Солопов Е.Ф. Логика диалектики. К 240-летию со дня рождения Гегеля. М.: Книжный дом «Либроком», 2011. – 240 с.

Судьбы гегельянства: философия, религия и политика прощаются с модерном. Под ред. Козловски П., Соловьева Э. Ю. Пер. с нем. А. В. Кричевского, П. П. Гайденко, Е. Л. Петренко. М.: Республика, 2000. – 383 с.

Фейербах Л. Сочинения в 2-х томах. М.: Наука, 1995. – 502+425 с.

Философия Канта в критике современного разума. Под. ред. Г.В. Лобастова. М.: «Русская панорама», 2010. – 430 с.

Философия Канта и современность. Под общ. ред. Т.И. Ойзермана. М.: Мысль, 1974. – 469 с.

Философия Канта и современный идеализм Под. ред. И.С. Андреевой, Б.Т. Григорьяна. М.: Наука, 1987. – 272 с.

Философия Фихте в России. Сост. В.Ф. Пустарнаков. СПб.: РХГИ, 2000. – 368 с.

Фихте И.Г. Факты сознания. Назначение человека. Наукоучение. Мн.: Харвест, М.: ACT, 2000. – 784 с.

Фридрих Шеллинг: pro et contra. Творчество Фридриха Шеллинга в оценке русских мыслителей и исследователей. Антология. СПб.: Издательство Русского Христианского Гуманитарного Института, 2001. – 688 с.

Шеллинг Ф.В.Й. Идеи к философии природы как введение в изучение этой науки. СПб.: Наука, 1998. – 518 с.

Шинкарук В.И., Булатов М.А., Табачковский В.Г. и др. Очерки по философии Л. Фейербаха. К.: Наукова думка, 1982. – 336 с.

Шульц И. Разъясняющее изложение «Критики чистого разума». М.: Книжный дом «Либроком», 2010. – 152 с.

Элез Й. Проблема бытия и мышления в философии Л. Фейербаха. М.: Наука, 1971. – 240 с.

 

Формы и методы проведения занятий по разделу, применяемые учебные технологии: для ос­воения раздела предусмотрено проведение дискуссий по проблематике немецкой классической философии, рассмотрение кейсов по философским системам Канта и Гегеля.

 

Раздел 8. Философия 2-ой половины XIX века – на­чала XX века

 







Дата добавления: 2015-09-18; просмотров: 576. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Практические расчеты на срез и смятие При изучении темы обратите внимание на основные расчетные предпосылки и условности расчета...

Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...

Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...

Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...

Этические проблемы проведения экспериментов на человеке и животных В настоящее время четко определены новые подходы и требования к биомедицинским исследованиям...

Классификация потерь населения в очагах поражения в военное время Ядерное, химическое и бактериологическое (биологическое) оружие является оружием массового поражения...

Факторы, влияющие на степень электролитической диссоциации Степень диссоциации зависит от природы электролита и растворителя, концентрации раствора, температуры, присутствия одноименного иона и других факторов...

Сравнительно-исторический метод в языкознании сравнительно-исторический метод в языкознании является одним из основных и представляет собой совокупность приёмов...

Концептуальные модели труда учителя В отечественной литературе существует несколько подходов к пониманию профессиональной деятельности учителя, которые, дополняя друг друга, расширяют психологическое представление об эффективности профессионального труда учителя...

Конституционно-правовые нормы, их особенности и виды Характеристика отрасли права немыслима без уяснения особенностей составляющих ее норм...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.008 сек.) русская версия | украинская версия