Цель и задачи Конкурса. 2.1. Целью Конкурса является выявление и поддержка талантливых школьников.2.1. Целью Конкурса является выявление и поддержка талантливых школьников. 2.2. Задачи: - создание для учащихся развивающей среды средствами русского языка на основе межпредметной интеграции; - реализация творческой инициативы учащихся, направленной на формирование активной гражданской позиции и национального самосознания в условиях межкультурной коммуникации; - развитие риторических умений, неподготовленной (спонтанной) речи, ораторского искусства; - развитие коллективного творчества учащихся; - формирование банка сценариев подобных мероприятий. Регистрация участников 3.1. Для участия в Конкурсе необходимо оформить заявку (сделать запись в таблице участников конкурса - http://www.openclass.ru/node/481674). 3.2. Заявки на Конкурс принимаются до начала мероприятия. В заявке необходимо указать фамилии, имена, класс участников; фамилии, имена, отчества учителей. 3.3. Вариант предоставления документов в оргкомитет: по электронной почте [email protected] (Громовой Виктории Ивановне с пометкой «Умники и умницы»).
Участники Конкурса 4.1. Участниками Конкурса являются обучающиеся 5-11 классов образовательных учреждений всех типов. 4.2. Участие в Конкурсе добровольное и бесплатное.
Этапы проведения Конкурса 5.1. С 1 сентября по 1 октября 2015 года – самозапись участников. 5.2. 2 октября 2015 года в 9.00 на электронные адреса руководителей, указанные в таблице самозаписи, приходят задания Конкурса. 5.3. Со 2 по 9 октября в образовательных учреждениях при участии наблюдателя (администрация или любой человек, назначенный ею) проходит Конкурс, связанный с жизнью и творчеством С.А. Есенина. 5.4. В каждой игре (агоне) участвуют три агониста, им предоставляются на выбор три дорожки, по которым можно передвигаться, правильно ответив на вопрос. 5.5. Игрокам предлагается сделать выбор из трёх дорожек, имеющих различную длину. Очерёдность выбора определяется по итогам выступления игроков в течение 30 секунд на заданную тему, которое участники должны приготовить за 5 минут до игры (конкурс красноречия). Тот, кто первым прошел свою дорожку, становится победителем. 5.6. Дорожки различаются по длине и цвету соответственно: - На красной дорожке два «шага» и нет права на ошибку. - На желтой - три «шага» и возможность ошибиться один раз. - На зеленой – четыре «шага» и возможность допустить два неверных ответа. 5.7. В зале присутствуют «теоретики» (те агонисты, которые не играют в этом туре, и те, кто ранее вышел в следующий тур), они могут ответить на те вопросы для умников и умниц, на которые не смогли дать ответ основные игроки. За правильный ответ теоретик получает орден. По окончании агона ордена теоретиков суммируются, получившие наибольшее количество проходят в следующий тур. 5.8. Третья группа участников — гости, которые также могут давать ответы, в случае если агонист и теоретики не отвечают верно. За верный ответ им могут либо вручить приз, либо перевести в группу теоретиков. 5.9. В финал Конкурса выходят девять агонистов и несколько теоретиков, за каждый правильный ответ игрок получает орден, тот же, кто сделал три ошибки, удаляется. По итогам финала считается общее количество орденов. Выигрывает тот, кто получил наибольшее количество орденов. 5.10. По окончании игры до 20 октября руководитель формирует отчет 5.11. Дополнительные бонусы команда может получить в следующих случаях: 1) при публикации отчета о Конкурсе в Интернете или в любых средствах массовой информации (в этом случае организатору отправляется ссылка); 2) при наличии прикрепленного к отчету сценария Конкурса. 5.12. С 21 по 22 октября оргкомитет подводит итоги. 5.13. 23 октября 2015 года – объявление на сайте "Открытый класс" итогов Конкурса.
Дата и место проведения Конкурса 6.1. Время проведения – со 2 по 9 октября 2015 года. 6.2. Место проведения – любое образовательное учреждение Саратовской области, а также других регионов Российской Федерации.
|
