Студопедия — Управление Конкурсом
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Управление Конкурсом






7.1. Для управления Конкурсом создается организационный комитет (далее – Оргкомитет).

7.2. В состав Оргкомитета входят преподаватели и методисты кафедры филологического образования ГАУ ДПО «СОИРО».

7.3. Организационный комитет выполняет следующие функции:

- организация приема заявок и регистрация работ;

- формирование состава экспертов;

- определение критериев оценки работ;

- анализ и обобщение опыта проведения Конкурса.

Подведение итогов Конкурса

8.1. Итоги подводятся оргкомитетом Конкурса на основании отправленных с мест проведения отчетов.

8.2. Размещение информации о победителях на сайте «Открытый класс» – 23 октября 2015 года.

8.3. По итогам Конкурса его участникам выдаются электронные дипломы и сертификаты.

9. Критерии определения победителей и призёров Конкурса

- уровень навыков устной и письменной речи;

- выразительность лингвистических средств;

- культура владения навыками вербального и невербального общения;

- умение ориентироваться в нестандартной ситуации;

- способность применять языковые навыки на практике с учетом межпредметных знаний и знаний по гуманитарным дисциплинам.

 

Положение

О III Межрегиональной метапредметной конференции

«Этот удивительный термин»

Общие положения

1.1. Настоящее Положение определяет статус, цель, задачи и порядок проведения III Межрегиональной метапредметной конференции «Этот удивительный термин» (далее - Конференция).

1.2. Организаторы Конференции – ГАУ ДПО «СОИРО», Управление образования администрации Петровского муниципального района, Муниципальная научная лаборатория Петровского района, региональное отделение Ассоциации учителей литературы и русского языка Саратовской области (далее – «АССУЛ») и организационный комитет Конференции.

1.3. Площадками проведения Конференции являются сайт сетевых образовательных сообществ «Открытый класс» и учебные заведения области.

1.4. Для участия в Конференции руководителям необходимо зарегистрироваться на сайте «Открытый класс» и присоединиться к сетевому образовательному сообществу «Муниципальная научная лаборатория Петровского района» (http://www.openclass.ru/node/229962).

1.5. При необходимости в ходе проведения Конференции участникам оказывается методическая и техническая помощь.

 

Цель и задачи Конференции

2.1. Целью Конференции является повышение интереса к изучению школьных предметов, воспитание бережного отношения к слову.

2.2. Задачи:

- совершенствование культуры устной и письменной речи школьников;

- мобилизация знаниевых основ, заложенных в процессе обучения школьников;

- активизация навыков самостоятельной профессиональной деятельности в сфере научного исследования;

- развитие креативных способностей учащихся и навыков презентации результатов своего творчества;

- создание в процессе проведения Конференции единого творческого и научного коллектива, работающего над общей проблемой;

- социализация учащихся младшего и среднего школьного возраста в группе научного и творческого общения.

Регистрация участников

3.1. Для участия в Конференции необходимо оформить заявку (сделать запись в таблице участников Конференции).

3.2. Заявки на Конференцию принимаются до начала мероприятия.

3.3. Вариант предоставления документов в оргкомитет: по электронной почте [email protected] (Сторожевой Татьяне Юрьевне с пометкой «Этот удивительный термин»).

 

Участники Конференции

4.1. Участниками Конференции являются обучающиеся 2-11 классов образовательных учреждений всех типов.

4.2. Участие в Конференции добровольное и бесплатное.

 

Этапы проведения Конференции

5.1. С 20 сентября по 20 октября 2015 года – заочный этап (сочинение по заданным терминам).

5.2. С 21 по 31 октября 2015 года – работа независимых экспертов Конференции.

5.3. 14 ноября 2015 года – очный этап (мини-исследование научно-популярных текстов).

5.4. 20 ноября 2015 года – размещение списка победителей на сайте ГАУ ДПО «СОИРО» и на странице Конференции.

 







Дата добавления: 2015-09-18; просмотров: 342. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...

Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...

Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...

Типовые ситуационные задачи. Задача 1. Больной К., 38 лет, шахтер по профессии, во время планового медицинского осмотра предъявил жалобы на появление одышки при значительной физической   Задача 1. Больной К., 38 лет, шахтер по профессии, во время планового медицинского осмотра предъявил жалобы на появление одышки при значительной физической нагрузке. Из медицинской книжки установлено, что он страдает врожденным пороком сердца....

Типовые ситуационные задачи. Задача 1.У больного А., 20 лет, с детства отмечается повышенное АД, уровень которого в настоящее время составляет 180-200/110-120 мм рт Задача 1.У больного А., 20 лет, с детства отмечается повышенное АД, уровень которого в настоящее время составляет 180-200/110-120 мм рт. ст. Влияние психоэмоциональных факторов отсутствует. Колебаний АД практически нет. Головной боли нет. Нормализовать...

Эндоскопическая диагностика язвенной болезни желудка, гастрита, опухоли Хронический гастрит - понятие клинико-анатомическое, характеризующееся определенными патоморфологическими изменениями слизистой оболочки желудка - неспецифическим воспалительным процессом...

Принципы и методы управления в таможенных органах Под принципами управления понимаются идеи, правила, основные положения и нормы поведения, которыми руководствуются общие, частные и организационно-технологические принципы...

ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ САМОВОСПИТАНИЕ И САМООБРАЗОВАНИЕ ПЕДАГОГА Воспитывать сегодня подрастающее поколение на со­временном уровне требований общества нельзя без по­стоянного обновления и обогащения своего профессио­нального педагогического потенциала...

Эффективность управления. Общие понятия о сущности и критериях эффективности. Эффективность управления – это экономическая категория, отражающая вклад управленческой деятельности в конечный результат работы организации...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.012 сек.) русская версия | украинская версия